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00:00:00,000 --> 00:00:06,240
Muy buenos días, vamos a hacer hoy el vídeo para explicar un poquito, aunque está

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00:00:06,240 --> 00:00:11,280
explicado en el pdf, el site personal que he realizado, un webquiz que modifico y

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00:00:11,280 --> 00:00:15,120
un app de móvil que se llama Emafe Arte, que es una auténtica maravilla. Como

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00:00:15,120 --> 00:00:20,000
pueden ver ustedes nos encontramos en el classroom de mi clase 3B, utilizo

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00:00:20,000 --> 00:00:26,680
siempre, bueno pues dentro del currículum, intento enlazar lo que es

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00:00:26,680 --> 00:00:31,720
estos contenidos educativos porque a los chavales les gusta mucho y la

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00:00:31,720 --> 00:00:34,440
verdad es que viene muy bien para el mundo de la educación.

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00:00:34,440 --> 00:00:39,840
Bueno, el primero que quiero ver es un webquiz, vale, que es este de aquí, lo utilizo

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00:00:39,840 --> 00:00:45,000
muchísimo para alumnos de terceros de bachillerato de cultura clásica y

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00:00:45,000 --> 00:00:51,360
cuarto, tercero de la ESO, perdón, y cuarto de la ESO y primero de bachillerato.

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00:00:51,360 --> 00:00:55,280
Bueno, los chavales aquí, esto trata sobre ingenieros y arquitectos romanos, les

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00:00:55,360 --> 00:01:00,240
encanta porque habla muchísimo de arte, mucho de arte, entonces bueno, pues hay

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00:01:00,240 --> 00:01:06,360
incluso un foro, hay unos recursos, el proceso, la evaluación y ellos, bueno,

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00:01:06,360 --> 00:01:12,400
pues van lógicamente con el sabio, por decirlo así, por la sabia guía del

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00:01:12,400 --> 00:01:17,720
profesorado, pues encontrando diferentes páginas, diferentes pistas, enlazamos

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00:01:17,720 --> 00:01:22,640
también con lengua española como ponéis bronceda y incluso ponemos, incluso

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00:01:22,640 --> 00:01:27,160
ponemos un número de sesiones que utilizamos para realizar estos trabajos,

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00:01:27,160 --> 00:01:31,520
por ejemplo, de investigación, cómo se organizan los grupos, cómo hay que

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00:01:31,520 --> 00:01:37,800
hacerlos e incluso una ficha, vamos a ver si se puede, se puede ver, esta ficha es

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00:01:37,800 --> 00:01:41,320
importante porque anota al secretario de cada uno de los grupos lo que va

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00:01:41,320 --> 00:01:45,400
haciendo, el proceso, el título de lo que está viendo, el apartado con la fecha y

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00:01:45,400 --> 00:01:51,080
los contenidos educativos que en ese momento estamos viendo. Voy un poco

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00:01:51,080 --> 00:01:56,040
rápido porque el tiempo apremia y hay poco tiempo para explicarlo. Después

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00:01:56,040 --> 00:02:02,800
tengo un site hecho por mí de cultura clásica, bueno, pues a grosso modo, esto lo

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00:02:02,800 --> 00:02:06,280
tiene los alumnos también en lo que es el classroom, habla un poquito de la cultura

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00:02:06,280 --> 00:02:13,560
romana, hay diferentes enlaces para que sea más sencillo poderse mover por lo

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00:02:13,560 --> 00:02:19,760
que es mucho más intuitivo el site, también de cultura griega, exactamente

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00:02:19,760 --> 00:02:24,680
lo mismo, diferentes periodos, vamos dando a los diferentes enlaces y nos

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00:02:24,680 --> 00:02:30,960
llevamos a la población, a Mesopotamia, etcétera, etcétera.

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00:02:30,960 --> 00:02:36,240
Después también es interesante el apartado de arte, este me encanta porque

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00:02:36,240 --> 00:02:41,280
aprovecho para poner el tercer contenido educativo, no sólo se habla como los

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00:02:41,280 --> 00:02:45,520
otros con los enlaces, sino que les he hecho un pequeño OCR para que puedan

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00:02:45,520 --> 00:02:50,080
hacerlo desde el móvil y este es un programa buenísimo.

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00:02:50,080 --> 00:02:55,840
Este programa es una app, vale, es una app impresionante de arte que a los chavos les

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00:02:55,840 --> 00:03:01,760
encanta, tienen incluso realidad aumentada, subtítulos, vídeo para gente que

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00:03:01,760 --> 00:03:06,440
necesita adaptaciones curriculares, universidades educativas de diferente

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00:03:06,440 --> 00:03:09,640
manera porque no oyen bien o no ven bien y demás.

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00:03:09,640 --> 00:03:13,840
Tengo un vídeo también con subtítulos y aquí les voy a mostrar el tercer

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00:03:13,840 --> 00:03:17,960
contenido que suelo utilizar, como digo es una auténtica maravilla, lo utilizan

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00:03:17,960 --> 00:03:23,280
con el móvil y hay diferentes formas, también es editable.

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00:03:23,280 --> 00:03:30,000
Este está hecho ya por los autores del EMAS, se llama EMAS Arte,

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00:03:30,000 --> 00:03:34,720
bueno pues va dando en diferentes sitios, es como una galería virtual de todo lo

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00:03:34,720 --> 00:03:39,120
que estamos viendo en clase, la verdad que académicamente es una auténtica

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00:03:39,120 --> 00:03:43,480
maravilla, el templo, los estilos del templo, Dorico, Jónico, Corintio, bueno pues la

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00:03:43,480 --> 00:03:49,240
verdad que es que es un lujazo para los sentidos y para los chavales, como digo

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00:03:49,240 --> 00:03:55,760
está preparado para alumnos que necesitan pues unos subtítulos o

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00:03:55,760 --> 00:04:01,000
necesitan un sonido, necesita que se les cuente mientras que están oyéndolo con

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00:04:01,000 --> 00:04:06,160
cascos, una maravilla, con el móvil pueden ir por el patio con una realidad

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00:04:06,160 --> 00:04:12,400
aumentada y esto lo pueden ir viendo en tridimensional, o sea una técnica pasada.

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00:04:12,720 --> 00:04:16,640
Como cuarto contenido, por ponerlo de alguna manera que no lo he puesto porque

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00:04:16,640 --> 00:04:20,160
estamos en fase de aprendizaje, como digo yo, estamos intentando crear nosotros

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00:04:20,160 --> 00:04:24,200
uno con este programa, el Home by Me, que se utiliza para hacer casas y demás,

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00:04:24,200 --> 00:04:28,480
queremos ir poniendo diferentes cuadros aquí que nos gusten y bueno pues ya

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00:04:28,480 --> 00:04:32,960
vamos, tanto el profesor como los alumnos, vamos aprendiendo a hacer diferentes

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00:04:32,960 --> 00:04:38,080
lugares, diferentes formas de habitaciones, hemos hecho una casa, bueno

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00:04:38,080 --> 00:04:41,080
alguno ha hecho ya hasta baño por lo que estoy viendo, porque esto es un documento

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00:04:41,080 --> 00:04:46,280
compartido y bueno pues con el tiempo iremos poniendo pues diferentes

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00:04:46,280 --> 00:04:51,360
estructuras, diferentes cuadros y bueno pues a ver qué tal sale el resultado,

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00:04:51,360 --> 00:04:56,800
ponerlo ya tipo app parece un poco complicado pero bueno, aquí hizo uno una

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00:04:56,800 --> 00:05:01,640
piscina, me dijo que podía ser muy innovador en una piscina poner cuadros,

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00:05:01,640 --> 00:05:06,680
pues imaginación al poder. Muchas gracias por su atención, espero que sea de su

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00:05:06,680 --> 00:05:13,240
agrado estos 3-4 contenidos educativos.