1
00:00:00,240 --> 00:00:05,759
A continuación vamos a explicar la siguiente actividad, que es la revisada en la tarea 4.

2
00:00:06,580 --> 00:00:11,460
Aquí realizamos tanto un cuestionario como dos tipos de actividades,

3
00:00:11,859 --> 00:00:17,760
basándonos en la situación de aprendizaje previo, hablando en este caso sobre los alimentos.

4
00:00:18,480 --> 00:00:27,199
La primera actividad se centraba en verdaderos falsos, en este caso, pues la carne es un alimento alto en proteínas.

5
00:00:27,199 --> 00:00:31,199
Aquí tenemos los agudaderos y los comprobaremos.

6
00:00:32,399 --> 00:00:42,880
Y en la otra actividad, la que hemos diseñado, es una actividad de arrastrar y rellenar los huecos.

7
00:00:43,520 --> 00:00:50,359
En este caso, pues, le daríamos un pegador rico en, y aquí aparece proteína, agua o grasa.

8
00:00:51,659 --> 00:00:53,159
Arrastramos la proteína.

9
00:00:53,159 --> 00:00:57,420
La mantequilla contiene

10
00:00:57,420 --> 00:00:58,979
Saturadas

11
00:00:58,979 --> 00:01:00,799
En este caso

12
00:01:00,799 --> 00:01:03,299
Tenemos grasas saturadas

13
00:01:03,299 --> 00:01:04,819
Y por último

14
00:01:04,819 --> 00:01:07,299
El es esencial

15
00:01:07,299 --> 00:01:08,560
Para nuestra vida

16
00:01:08,560 --> 00:01:12,040
En este caso

17
00:01:12,040 --> 00:01:20,250
Aquí se muestran

18
00:01:20,250 --> 00:01:21,450
Las dos actividades

19
00:01:21,450 --> 00:01:22,530
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