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Bueno, pues aquí estamos en el curso de matemáticas de José David, de cuarto de la ESO de Académica y como se puede observar, pues tenemos el aula virtual creada con las distintas unidades didácticas y en cada una ahora se va a visualizar que tienen la misma distribución.

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Primero tenemos un apartado general donde se les indica para lo que sirve el curso

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Hemos creado un foro de avisos para que pongan sus dudas los alumnos

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Y en la página principal hay dos tipos de trabajo que se han evaluado a lo largo del curso

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Como veis, también está distribuido para distintos grupos el curso, dependiendo de la clase, que si es cuarto A o cuarto B, que se mostrará más adelante.

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Entonces, por ejemplo, si nos vamos al tema 1, pues primero tenemos una serie de apuntes del tema 1 y una serie de recursos interesantes de los contenidos del tema.

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También carpetas donde hay más apuntes y ejercicios para, si pinchamos aquí, para reforzar los contenidos, ampliar o repasar de años anteriores.

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y luego pues también tenemos algún trabajo por equipo y hay alguna página web creada

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también sobre contenidos con vídeos enlaces para que los alumnos pues realizarán ese trabajo del

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hogar y podemos aquí ver los diferentes tareas a evaluar dependiendo de la clase para el cuarto

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A para el cuarto D, cuestionarios de actividades teóricas y en todas las secciones de unidades

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didácticas pues la misma estructura. Por ejemplo en el tema de ecuaciones y inequaciones

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tenemos una página de repaso de sistemas de ecuaciones con vídeos creados por mí

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donde se les explica los distintos métodos de resolución de sistemas de ecuaciones.

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Métodos de sustitución, reducción, igualación, que son enlaces que están publicados o vídeos de YouTube.

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Vale, pues si nos vamos a los participantes, tenemos los diferentes usuarios matriculados.

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Se los ha matriculado a través de los cohortes de las dos clases de cuarto de académicas, pero también se les intentó que se automatricularan como para dejarlos un poquito de libertad y que sean un poquito más autónomos.

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En cuanto a las calificaciones, pues tenemos los trabajos por equipos, de los cuestionarios de teoría también, como se puede apreciar ahí, no es que hayan participado mucho los alumnos, pero ahí se los ve.

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y en algunos trabajos pues la calificación que se ha hecho es a través de una rúbrica

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como se puede observar aquí y básicamente esto es el aula virtual donde trabajo con

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todos los cursos que imparto clases. Pues un saludo.