1 00:00:00,410 --> 00:00:06,809 Recurso educativo dirigido a los alumnos del grado superior de Administración y Finanza 2 00:00:06,809 --> 00:00:10,630 impartido en el curso segundo de Simulación Empresarial, 3 00:00:10,990 --> 00:00:17,030 en concreto en el tema segundo denominado Estudio de Mercado. 4 00:00:17,929 --> 00:00:20,449 Muy bien, el Estudio de Mercado, ¿qué vamos a ver aquí? 5 00:00:20,829 --> 00:00:25,289 Aquí vamos a ver la empresa, el entorno, el Estudio de Mercado, la ley de DAFO, 6 00:00:25,370 --> 00:00:29,089 la producción, la responsabilidad social corporativa y la presión ciudadana. 7 00:00:29,089 --> 00:00:41,810 ¿Qué es la empresa? La empresa es un sistema, es el conjunto de grado integrado por varios elementos que actúan de una manera coordinada para conseguir unos mismos objetivos, influyendo y recibiendo influencia del entorno. 8 00:00:42,350 --> 00:00:52,329 ¿Qué es entonces el entorno? El entorno es todo aquello que nos rodea a la empresa, tanto son los elementos cercanos como los que escapan a su control. 9 00:00:52,329 --> 00:00:56,630 Lo podemos dividir en el macroentorno y microentorno 10 00:00:56,630 --> 00:00:57,670 ¿Qué es el macroentorno? 11 00:00:57,770 --> 00:01:01,130 Se refiere a aquellos factores que la empresa no puede controlar 12 00:01:01,130 --> 00:01:05,730 Estos factores son los económicos, sociales, políticos, tecnológicos y medioambientales 13 00:01:05,730 --> 00:01:08,670 Y luego tenemos el microentorno 14 00:01:08,670 --> 00:01:13,510 Que es ese entorno más inmediato donde la empresa sí que puede tener alguna influencia 15 00:01:13,510 --> 00:01:16,530 Los componentes que lo definen son 16 00:01:16,530 --> 00:01:20,209 El consumidor, la competencia, el proveedor y el distribuidor 17 00:01:20,750 --> 00:01:24,849 El consumidor es estudiado para acercar la oferta a la demanda. 18 00:01:24,989 --> 00:01:29,250 Se agrupa en segmentos similares, que es la forma de dividir a los consumidores potenciales 19 00:01:29,250 --> 00:01:33,390 en grupos con características en común y que comparten necesidades similares. 20 00:01:34,090 --> 00:01:36,650 Existe el mercado actual, el potencial y el objetivo. 21 00:01:36,650 --> 00:01:44,349 Y la cuota de mercado la podemos calcular en la división entre el mercado actual y el mercado total. 22 00:01:45,329 --> 00:01:52,989 Los proveedor es el suministrador de las materias primas, servicios y financiación para garantizar el desarrollo de la actividad económica. 23 00:01:53,730 --> 00:01:59,530 Y el distribuidor es el suministrador a los consumidores finales de los productos fabricados. 24 00:02:00,170 --> 00:02:02,849 Pues muy bien, ¿qué es la competencia? 25 00:02:03,409 --> 00:02:06,250 Las competencias son los rivales por un mismo o similar producto. 26 00:02:06,390 --> 00:02:10,729 Los productos pueden ser sustitutivos, que es aquel que puede ser consumido en lugar de otro. 27 00:02:11,009 --> 00:02:14,289 Tipos de competencia. Existen la directa y la indirecta. 28 00:02:14,349 --> 00:02:20,090 La directa ofrece los productos al mismo mercado y la indirecta ofrece el mismo producto a un segmento diferente. 29 00:02:20,449 --> 00:02:22,189 ¿Qué estrategias competitivas tenemos? 30 00:02:22,629 --> 00:02:35,389 La competencia directa con factores económicos, prácticos, estéticos y tecnológicos y la competencia indirecta en la creación de productos cualitativamente diferentes a los de los rivales. 31 00:02:36,050 --> 00:02:44,229 En el estudio de mercados es una iniciativa empresarial con el fin de hacerse una idea sobre la posible viabilidad comercial de la empresa económica. 32 00:02:44,229 --> 00:02:51,969 Y las herramientas que podemos utilizar son el sondeo, entrevista, experimentación, observación, estantería alimentaria, cámaras de espías, etc.