1 00:00:00,000 --> 00:00:04,320 Hola, para acabar con la tercera evidencia del bloque de creación de 2 00:00:04,320 --> 00:00:10,080 contenido digital, os quiero enseñar esta presentación de Canva que 3 00:00:10,080 --> 00:00:16,080 facilité a mis alumnos de Ofimática porque vi que había una serie de 4 00:00:16,080 --> 00:00:19,920 fórmulas que no las estaban comprendiendo bien o que a la mayoría 5 00:00:19,920 --> 00:00:24,080 de la clase les estaba costando un poquito más utilizar. Entonces creé esta 6 00:00:24,080 --> 00:00:29,600 guía para poder ayudarles a mejorar y ver exactamente qué es lo que 7 00:00:29,600 --> 00:00:34,440 tenían que hacer. Todo este material estaba apoyado también con vídeos de 8 00:00:34,440 --> 00:00:38,440 YouTube pero de los cuales yo no era la autora por eso no los considero 9 00:00:38,440 --> 00:00:44,120 relevantes incluirlos aquí, pero bueno sí que es importante destacar que además 10 00:00:44,120 --> 00:00:48,120 de haber esto pues teníamos unos vídeos en los que nos estábamos apoyando. 11 00:00:48,120 --> 00:00:54,200 Una vez más lo que conseguimos teniendo este material es que cada alumno pueda 12 00:00:54,200 --> 00:01:00,000 ir al ritmo que considere o al ritmo que pueda. Esto es muy importante para 13 00:01:00,000 --> 00:01:03,200 que ningún alumno se frustre pero sobre todo para que ningún alumno se quede 14 00:01:03,200 --> 00:01:07,520 atrás, todos puedan seguir la clase con 15 00:01:07,520 --> 00:01:11,720 con soltura y sobre todo puedan aprender que al final es de lo que se trata. 16 00:01:11,720 --> 00:01:15,360 Yo lo que les facilito a mis alumnos es este enlace 17 00:01:15,360 --> 00:01:20,600 y aquí pues podrían ir visualizándolo sin ningún problema. 18 00:01:20,600 --> 00:01:23,800 Muchísimas gracias.