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Buenos días, a continuación vamos a presentar otra evidencia fundamental relacionada con el contenido de creación y modificación de contenido.

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En este caso tenemos un decktoys publicado en el classroom de los alumnos que irán pasando por las diferentes etapas y los diferentes hitos relacionados con el tema tiempo y clima, relacionado con la geografía.

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En este caso, por ejemplo, tenemos un mapa en el que nos van a pedir que dibujemos la zona en la que están ciertos tipos de climas y ciertos tipos de paisajes.

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Los espacios, por ejemplo, para que veamos cuáles son los diferentes paisajes y a qué clima se asocian

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También tenemos una actividad relacionada con un vídeo para que los alumnos vean a través de este pequeño vídeo

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La diferencia entre el tiempo y el clima

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De tal manera que los alumnos de forma individual irán pasando por las diferentes estaciones de aprendizaje

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e irán repasando los contenidos para que tengan un aprendizaje mucho más duradero y significativo.

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Gracias.