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00:00:00,560 --> 00:00:10,839
Voy a explicar la intervención educativa que realiza el alumnado en el módulo Educación para la Salud y el Mediamente del Ciclo Formativo Técnico Superior en Química y Salud Ambiental.

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00:00:12,380 --> 00:00:23,539
Después de haber dado los contenidos del módulo, se realiza una intervención educativa para aplicar y poner en práctica los contenidos de este módulo y de módulos como el de Sistemas de Gestión Ambiental o Unidad de Salud Ambiental.

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00:00:24,519 --> 00:00:34,299
La intervención educativa se realiza en grupos de al menos de cuatro personas y el tema de libre elección tendrá que estar relacionado con la educación para la salud o la educación ambiental.

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00:00:34,799 --> 00:00:43,079
Se basarán en el tema 6, programas de promoción de la salud y medio ambiente y seguirán las instrucciones del documento subido al aula virtual.

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00:00:43,079 --> 00:00:48,939
Las fases del proyecto se dividen en una fase de investigación o documentación

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00:00:48,939 --> 00:00:52,719
elegirán el tema a tratar en función de la información disponible

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00:00:52,719 --> 00:00:57,420
luego tendrán que organizar todos los pasos y fases que tiene una intervención educativa

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00:00:57,420 --> 00:01:00,579
recoger información y realizar los materiales

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00:01:00,579 --> 00:01:05,079
Durante la última fase, la de intervención, ejecutarán todo lo planificado

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00:01:05,079 --> 00:01:09,859
realizarán encuestas, realizarán charlas, repartirán folletos, colocarán los carteles

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00:01:10,500 --> 00:01:14,719
Después recogerán todos los datos obtenidos a lo largo de todo el proyecto,

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00:01:14,980 --> 00:01:19,459
analizarán los resultados y elaborarán las conclusiones para ver los puntos fuertes

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00:01:19,459 --> 00:01:24,379
y puntos débiles de su proyecto y oportunidades de mejora para futuras intervenciones.

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00:01:25,439 --> 00:01:30,939
Los documentos que se utilizarán en las intervenciones, como las encuestas, carteles, folletos y vídeos,

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00:01:31,099 --> 00:01:32,480
serán previamente corregidos.

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00:01:32,939 --> 00:01:37,200
La entrega final consiste en una presentación oral en clase para el resto del grupo

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00:01:37,200 --> 00:01:43,500
sobre la intervención educativa y entregarán por el aula virtual un documento PDF con todos

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00:01:43,500 --> 00:01:48,920
los pasos de la intervención educativa. Aquí podemos ver todos los apartados que debe tener

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00:01:48,920 --> 00:01:56,370
el documento. Aquí os pongo ejemplos de intervenciones que se han realizado en el

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00:01:56,370 --> 00:02:02,430
instituto como sobre consumo de agua responsable, gestión del estrés y la ansiedad en las aulas,

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00:02:03,590 --> 00:02:08,229
aprendiendo hábitos de reciclaje. Aquí vemos el ejemplo de un análisis de la realidad,

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00:02:08,830 --> 00:02:39,330
Esto es un ejemplo de una encuesta, el ejemplo de la pregunta de una de las encuestas, el ejemplo de un cronograma donde se han repartido las tareas y cuándo las han ido realizando, un cartel, este cartel junto con el resto de los carteles elaborados en esta intervención educativa siguen estando colgados en el centro en cada uno de los puntos de reciclaje, el ejemplo de un díptico, aquí vemos la cara A, aquí está la cara B,

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00:02:39,330 --> 00:02:46,050
y por último un vídeo que está disponible en el canal de YouTube del Instituto.