1 00:00:00,110 --> 00:00:11,050 Hola, buenos días. Mi nombre es Ángel Briones Barco y voy a proceder a explicar la tarea que he realizado para la demostración del portafolio de creación de contenido digital. 2 00:00:11,050 --> 00:00:33,770 En este caso, en este curso de B2-2 de la Escuela Oficial de Idiomas, un curso semipresencial, al principio del año en la unidad 1 realicé esta tarea para que los alumnos, aparte de empezar a utilizar el aula, que ya lo empezaron a utilizar en la primera clase con cuestiones de etiqueta, 3 00:00:33,770 --> 00:00:45,929 En esta unidad tendrían que presentarse y hablar en una breve redacción de la ciudad natal de sus padres, o la de ellos, quizás. 4 00:00:46,549 --> 00:01:00,390 Entonces, para hacer esta tarea, que es una tarea de autorregulado y de autocorrección, utilicé la estructura del aula virtual del formato tarea. 5 00:01:00,390 --> 00:01:09,930 describí lo que se pedía, lo que era escribir una introducción sobre el alumno 6 00:01:09,930 --> 00:01:16,450 y mínimo de tres frases hablando de la ciudad natal de los padres o de sí mismo 7 00:01:16,450 --> 00:01:24,329 y luego tendrían que añadir una foto o una página web de esta ciudad. 8 00:01:24,329 --> 00:01:26,969 cuando esta 9 00:01:26,969 --> 00:01:28,930 al ser al principio del curso 10 00:01:28,930 --> 00:01:31,090 realmente solo lo pudieron 11 00:01:31,090 --> 00:01:33,109 hacer o solo lo hicieron, participaron 12 00:01:33,109 --> 00:01:34,409 cuatro personas en este taller 13 00:01:34,409 --> 00:01:36,730 porque la gente todavía no se había matriculado 14 00:01:36,730 --> 00:01:39,049 en el curso 15 00:01:39,049 --> 00:01:41,090 y los que sí 16 00:01:41,090 --> 00:01:43,189 se habían matriculado tuvieron problemas 17 00:01:43,189 --> 00:01:44,629 también para acceder al principio 18 00:01:44,629 --> 00:01:46,409 al aula virtual, etc. 19 00:01:47,469 --> 00:01:48,969 Después de haber realizado 20 00:01:48,969 --> 00:01:50,790 esta tarea 21 00:01:50,790 --> 00:01:51,870 los 22 00:01:51,870 --> 00:02:08,990 Los alumnos se autoevaluaron siguiendo unas preguntas muy básicas de si el otro compañero o compañera había realizado las cuestiones propuestas en la introducción, si habían utilizado tres frases, si habían utilizado una foto. 23 00:02:08,990 --> 00:02:28,990 Por ejemplo, esto es un resultado de un alumno y esto es lo que escribió y esto sería la corrección de otro alumno que le hizo a ese compañero o compañera. Entonces, le podían añadir más información o simplemente decir si habían hecho o no lo que se les había pedido. 24 00:02:28,990 --> 00:02:55,430 En cuanto a las cuestiones de accesibilidad, al crear la tarea se ha verificado siempre la comprobación de accesibilidad y el ayudante de lector de pantalla que tendría una persona con algún tipo de necesidad y también se han añadido estos botones para que si tiene una necesidad de, por ejemplo, visual, pudieran escribir en un tamaño de letra más grande. Muchas gracias.