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00:00:00,000 --> 00:00:10,000
Bueno chicos, ya hemos aprendido los números naturales, los números enteros, hemos visto

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00:00:10,000 --> 00:00:17,000
las fracciones y ahora todo ello ¿para qué nos va a servir? Pues para investigar un poquito

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00:00:17,000 --> 00:00:25,000
cuánta agua pierden los grifos. Vamos a tener que contestar a una serie de cuestiones. Aquí

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00:00:25,000 --> 00:00:33,000
las tenéis. ¿Y cómo lo vamos a hacer? Pues vamos a trabajar en grupos. Los grupos los voy a hacer

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00:00:33,000 --> 00:00:41,000
yo, así que no protestéis, no tenéis nada que hacer. Ahí no tenéis ni voto. Pero sí que vais

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00:00:41,000 --> 00:00:48,000
a tener que nombrar dentro de cada grupo un portavoz, un secretario, moderador y el encargado.

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00:00:49,000 --> 00:00:57,000
Aquí tenéis cada una de sus funciones. ¿Cómo lo vamos a hacer? Primero vais a investigar en casa

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00:00:57,000 --> 00:01:05,000
utilizando internet cada una de las cuestiones que os planteo. En el caso de que no encontréis

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00:01:05,000 --> 00:01:14,000
respuestas a ellas, me podéis escribir a través del aula virtual y os mandaría un archivo que

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00:01:14,000 --> 00:01:21,000
os puede ayudar. Una vez que hemos investigado en casa llega la apuesta en común dentro del grupo.

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00:01:21,000 --> 00:01:27,000
Vosotros tenéis que investigar en casa y cada uno trae su respuesta, pero luego hacemos una apuesta

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00:01:27,000 --> 00:01:35,000
en común y la respuesta a cada cuestión es única y de todo el grupo. Hecho todo esto y hechos los

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00:01:35,000 --> 00:01:41,000
cálculos que podéis utilizar un excel o lo que consideréis, o la calculadora, papel y boli

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00:01:41,000 --> 00:01:47,000
tradicional, como queráis. Vais a elaborar un PowerPoint. Todos vosotros estáis en el taller de

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00:01:47,000 --> 00:01:53,000
ofimática y sabéis hacerlo, pero si tenéis alguna duda no dudéis en escribirme a través del aula

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00:01:53,000 --> 00:02:02,000
virtual. Y el último día haremos la presentación de nuestro PowerPoint al resto de grupos. Aquí

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00:02:02,000 --> 00:02:09,000
tenéis la temporalización y como veis en esta quinta sesión presentamos al grupo. Va a haber

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00:02:09,000 --> 00:02:16,000
una auto evaluación y una co evaluación. La auto evaluación, lo que no he aprendido, lo que tengo

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00:02:16,000 --> 00:02:23,000
que mejorar y lo que he hecho muy bien. Y por último la co evaluación. Y espero que este día

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00:02:23,000 --> 00:02:32,000
ha sido agradable trabajar con el equipo. Me lo pongáis un 4, ¿vale? Creo que aprendemos mucho

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00:02:32,000 --> 00:02:36,000
compartiendo con todos. Y eso es todo chicos.