1
00:00:03,890 --> 00:00:07,950
Hola, soy Ruth Marcos y voy a ser la tutora de este nuevo curso que vais a comenzar.

2
00:00:08,589 --> 00:00:11,810
Soy profesora de Música en el Instituto Gustavo Adolfo Becker de Argentina y Madrid,

3
00:00:12,150 --> 00:00:17,410
donde imparto clases a todos los cursos de la ESO y donde desarrollo la función de Jefe de Departamento.

4
00:00:18,589 --> 00:00:21,890
Respecto a mi formación, estoy licenciada en Sociología Industrial y Política,

5
00:00:22,250 --> 00:00:25,829
realizando varios cursos de formación y prácticas sobre el mundo de los recursos humanos.

6
00:00:26,629 --> 00:00:29,030
Pero lo que siempre me gustó desde pequeñita fue la música.

7
00:00:29,570 --> 00:00:31,890
Empezó siendo una afición que me llevó al conservatorio,

8
00:00:31,890 --> 00:00:34,649
estudiando primero piano y luego percusión.

9
00:00:35,229 --> 00:00:40,189
Ahí descubrí también el canto y he sido miembro del coro universitario de la Complutense durante varios años.

10
00:00:40,770 --> 00:00:45,090
He trabajado en escuelas de música y posteriormente decidí volver a la universidad

11
00:00:45,090 --> 00:00:47,590
para licenciarme en Historia y Ciencias de la Música.

12
00:00:48,609 --> 00:00:54,030
En mi vida personal tengo dos niños de 5 y 3 años que por ahora me dejan poco tiempo libre

13
00:00:54,030 --> 00:00:59,030
pero siempre que puedo hago una escapada a algún concierto para poder disfrutar de la música en directo.

14
00:00:59,030 --> 00:01:04,810
directo. El curso que vengo a presentaros y del que seré vuestra tutora se llama Prevención

15
00:01:04,810 --> 00:01:09,730
de patologías de la voz en los docentes. Es un curso muy interesante y práctico en

16
00:01:09,730 --> 00:01:14,689
el que notaréis los efectos desde el primer día de clase. Además, es un curso que vais

17
00:01:14,689 --> 00:01:19,409
a poder poner en práctica tanto dentro del aula como en vuestras vidas diarias. Entre

18
00:01:19,409 --> 00:01:27,489
otras cosas, aprenderemos 1. A respirar bien. 2. A proyectar la voz. 3. A utilizar una correcta

19
00:01:27,489 --> 00:01:34,230
misión. Cuatro, a realizar ejercicios vocales. Y cinco, a identificar algunos problemas en

20
00:01:34,230 --> 00:01:39,030
cuanto aparezcan. Como veis, se trata de un curso entretenido y de una gran utilidad para

21
00:01:39,030 --> 00:01:43,890
todas aquellas personas que utilizan su voz como herramienta de trabajo. Os animo a que

22
00:01:43,890 --> 00:01:48,810
participéis en él y, por supuesto, ante cualquier problema o duda que os surja, yo estaré allí

23
00:01:48,810 --> 00:01:53,549
para intentar ayudaros en todo lo que pueda. Será un placer. ¡Ánimo y a por ello!