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Mi nombre es Celia Sancho García y os voy a enseñar la segunda parte de la evidencia,

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la de la presentación. Como podéis ver, estoy en mi Canva, Celia Sancho. Esta es la

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presentación que voy a presentar. En esta presentación tenemos los diferentes contenidos

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que vamos a ver. El índice, principalmente en esta unidad vamos a trabajar el pasado

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simple que es la unidad 3, pero en la unidad 4 vamos a ver el pasado continuo, así que

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00:00:34,600 --> 00:00:41,280
los he enlazado ambos en esta presentación. Tenemos diferentes vídeos y prácticas y

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también un extra que siempre me gusta poner. En esta explicación podemos ver que el texto

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00:00:48,160 --> 00:00:53,960
principal de la información está en Open Dyslexic, después os lo enseño, y los títulos

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siempre están en letra doble. Puedo utilizar para los títulos diferentes tipologías pero

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siempre van a ser en letra doble. La información, los vídeos con sus accesos, pasado simple

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en este caso, pasado continuo en este caso, pasados mixtos, es un vídeo en el que mezclamos

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tiempos verbales. Y luego tenemos la parte de la práctica. Tenemos diferentes ejercicios,

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en este caso es el Live Workshops, son ejercicios online que se pueden practicar aquí y se

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pueden enviar a mi acceso de profe, no sé por qué aquí no sale, pero desde Classroom

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les llega la opción de enviármelo. Luego aquí tenemos un vídeo que he creado para

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ellos que es de los verbos también, ahí va, con sus subtítulos, no sé si sale. Y luego

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también tenemos el extra. Este extra suelen ser actividades de repaso de contenidos previos,

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en este caso es del presente simple. Además de esto os voy a enseñar cómo está integrado

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en mi Classroom, como podéis ver es de mi propia autoría y aquí sale el material de

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la presentación. Voy a aprovechar y os voy a enseñar algún otro recurso que tengo creado

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en Canva, como por ejemplo este del presente, además de otros muchos que también he creado.

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Y eso es todo. Muchísimas gracias por escuchar. Hasta luego.