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En este vídeo vamos a mostrar uno de los contenidos digitales que he creado y que hemos añadido a nuestro Excel Learning.

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En este caso se trata de un CAHUT, que como vemos se encuentra integrado dentro de nuestro aula virtual de EducaMadrid

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y forma parte de la secuencia de aprendizaje.

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Dado que es un CAHUT para revisar todas las unidades que hemos trabajado en el área de inglés,

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lo hemos situado al final del tema general, donde se han incluido todas las actividades de revisión de contenidos.

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En este caso, como nuestro centro no dispone de licencia premium de Cajú, tenemos que crear varios enlaces, ya que cada uno de los enlaces está destinado a 10 alumnos.

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Solo 10 alumnos pueden participar en cada uno de estos challenges.

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Entonces, bueno, vamos a entrar en el último, donde todavía hay espacio para poder participar.

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Y como vamos a ver, los niños tienen que escribir un alias, es decir, un nickname que ellos se han creado y que utilizan para cada una de las actividades que se les proponen.

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De esta manera, sus nombres están totalmente anonimizados y, bueno, nosotros ahora vamos a entrar, por ejemplo, con el nombre de Teacher Alba.

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Como vemos, hay algunas pruebas ya por parte de la profe también.

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Bueno, en este caso, aquí en la imagen principal hemos puesto la licencia de Creative Commons para mostrar nuestra autoría.

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De acuerdo, entonces, vamos a comenzar viendo cómo funciona este cajón.

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Tiene una interfaz muy sencilla, es además muy amigable para el alumnado, ya que consta de muchos colores, es más desintuitivo, por lo tanto los niños disfrutan mucho de este tipo de juegos, que para ellos resulta muy motivado.

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En este caso nos pregunta, ¿cuántos colores, diferentes símbolos? En este caso tenemos 20 segundos para contestar y marcaríamos en este caso la opción correcta. Cuando marcamos la opción correcta nos da una puntuación, cuanto más rápido seamos, más puntos nos otorga.

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Y bueno, vamos apareciendo en una clasificación de tal manera que los niños realizan una competencia sana. En este caso ahora nos preguntan, ¿there is oil in the table? Vamos a ver algunas de las funciones también que hemos puesto de accesibilidad para facilitar el aprendizaje por parte de los niños con algún tipo de necesidad educativa especial.

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En este caso tenemos un zoom para poder ampliar la pantalla, las letras, la imagen. También tenemos un traductor. En este caso nos va a traducir al español. Hay aceite en la mesa, verdadero, falso.

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También tenemos dos lectores de texto que también podemos utilizar para que nos lea directamente aquello que está escrito para facilitarse a aquellos niños con algún tipo de problema visual.

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Y por último tenemos esta otra herramienta que nos permite también para niños que tengan algún tipo de dislexia hacer el texto más grande, en negrita, nos permite también poner algún tipo de contraste, usar un cursor más grande, silenciar los sonidos, etc.

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Muchas gracias.