1 00:00:00,000 --> 00:00:08,720 Hola a todos, en este vídeo voy a mostrar las plataformas de gestión de aprendizaje que utilizo con mis alumnos. 2 00:00:09,040 --> 00:00:20,219 Primero destacar Teams, en el que creé un equipo para mis alumnos de cuarto de educación primaria y en el que les pongo una serie de tareas, ajustes y otras actividades. 3 00:00:21,080 --> 00:00:28,719 Hay que destacar una tarea que le he pedido a mis alumnos, para trabajar la escritura creativa, que consiste en la elaboración de un cómic. 4 00:00:28,719 --> 00:00:37,420 Para ello deben tener siempre en cuenta las normas de la etiqueta y así hagan un uso responsable de internet y de las redes sociales. 5 00:00:38,399 --> 00:00:46,140 Así la etiqueta está publicada y empleada en la página general junto a su código QR para que siempre la tengan presente. 6 00:00:46,840 --> 00:00:54,420 Se les publica además un vídeo explicativo, un tutorial sobre cómo elaborarlo y les facilito una contraseña para que puedan visualizarlo. 7 00:00:58,719 --> 00:01:17,680 Se le muestra otros materiales, como fichas de cómo hacer un cómic, de cuáles son los bocadillos que pueden usar en las viñetas o de cómo elaborar un boceto para establecer unas pautas para su elaboración. 8 00:01:23,599 --> 00:01:28,599 Incluyo además una rúbrica para la corrección de las actividades de expresión escolar. 9 00:01:28,719 --> 00:01:39,000 La rúbrica es una rúbrica escrita, como es el caso del cómic, teniendo en cuenta aspectos como el contenido, la historiografía, la secuencia, el vocabulario y valorar así el trabajo realizado. 10 00:01:41,239 --> 00:01:50,879 Pueden acceder además a un cuestionario para valorar las tics en el centro, en los que se recogen los resultados muy acorde con la realidad que nos encontramos. 11 00:01:53,599 --> 00:01:58,280 Y por último les he publicado una actividad realizada con Excelermi. 12 00:01:58,719 --> 00:02:03,599 Sobre problemas matemáticos, para repasar las multiplicaciones de forma sencilla. 13 00:02:04,739 --> 00:02:11,900 Si clicamos en matemáticas divertidas, hacemos un juego de repaso de tablas de multiplicar y problemas de multiplicaciones. 14 00:02:28,719 --> 00:02:40,719 Debo mostrar el resultado del trabajo de un grupo de alumnos que han mandado la tarea solicitada y se la ha contestado con un comentario, dándole la enhorabuena. 15 00:02:44,719 --> 00:02:50,579 Presento a continuación el cuaderno del profesor de la plataforma Educamos, que es la que trabajamos en mi centro. 16 00:02:51,280 --> 00:02:57,599 Serían de mis alumnos de cuartel de primaria en la asignatura de lengua castellana y se evalúan además de los exámenes de los temas. 17 00:02:57,599 --> 00:03:04,599 Aspectos como el cuaderno, los resultados, la comprensión lectora y oral, la velocidad lectora, etc. 18 00:03:04,599 --> 00:03:13,599 Cada uno de ellos con un valor determinado y estos se hacen con rubricas, pero como no se pueden incluir dichas rubricas en Educamos, utilizo Idiseo. 19 00:03:13,599 --> 00:03:25,599 En Idiseo uso una serie de rubricas que facilita la valoración de las competencias de los alumnos y las alumnas y se hace fácilmente y de una forma más justa. 20 00:03:25,599 --> 00:03:27,599 Por último, destacar raíces. 21 00:03:27,599 --> 00:03:33,599 En la que importamos las notas finales de nuestros alumnos en la aplicación de la Comunidad de Madrid. 22 00:03:33,599 --> 00:03:36,599 Ahí se ven las notas de todas las asignaturas de mis alumnos.