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Muy buenas, pues este es mi Classroom, el Classroom de Fernando Castillo Rodríguez

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y aquí están las clases que he tenido este año, por ejemplo, música, lengua, si entramos en una de las clases de lengua

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00:00:15,919 --> 00:00:22,800
bueno, pues aquí ves que están mis alumnos inscritos, todos mis alumnos

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00:00:22,800 --> 00:00:31,300
en el trabajo de clase, pues se ve cómo está estructurado por tema.

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Cada tema más o menos contiene la misma estructura, por ejemplo, se empieza con los contenidos de tema

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00:00:40,079 --> 00:00:46,259
para que todos los alumnos puedan ver lo que se va a ver en este tema, de los distintos apartados,

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los contenidos, lo que llamamos texto seguro, para que aquellos alumnos con mayores dificultades

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pues lo tengan desde el principio con los contenidos escritos pero también siempre con vídeos enlace a vídeos de apoyo

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que le van a servir pues para aquellos niños con mayores dificultades pues puedan tener ese apoyo visual que les ayude.

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Y aparte del texto seguro, pues tenemos distintos tipos de trabajos con los que se evalúa, por ejemplo, desde trabajos escritos, por ejemplo, este, en el que tenían que hacer unas normas de convivencia,

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trabajos escritos, también exámenes con todos los contenidos del examen de forma visual para que puedan ver, aparte de la parte escrita, pues también tengan ese apoyo visual los alumnos con mayores dificultades.

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También tendríamos un trabajo que mediante entrevista pues tienen que conseguir datos para hacer la biografía.

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A ver, ¿qué me lo he pasado? ¿Dónde está la boleta? Por aquí. Otro tipo de trabajo, mediante instrucciones que se le va dando, conseguir escribir una biografía y también mediante proyectos, pues se evalúan los alumnos.

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Por ejemplo, este es el proyecto que hacemos en Quinto, proyecto radio, podcast, he creado un Geniali para poner las instrucciones, este ha sido este curso.

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Bueno, entonces es un trabajo por equipos, equipos de cuatro, en el que tienen que elaborar, y ahí está programado paso a paso todo el proceso de elaboración del podcast.

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Tienen una hoja de revisión para que ellos mismos se puedan evaluar y saber si lo tienen bien antes de entregarlo.

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Los contenidos son importantes, los distintos formatos de texto, por ejemplo, un anuncio, una noticia.

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Y tienen un enlace a la conexión con otras asignaturas, puesto que es un proyecto que se genera en lengua,

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pero que hemos ido ampliando a otras asignaturas.

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y tienen un enlace también a cómo grabar su programa de radio de una forma ordenada y bien hecha.

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Una de las formas de evaluación no solamente se hacen exámenes escritos,

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sino también hago exámenes digitales a través de la aplicación Socrative, Castillo,

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bueno, este es mi perfil, SBA, Fernando Castillo Rodríguez, esta es mi biblioteca con las pruebas que voy haciendo a lo largo del curso,

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especialmente de lengua, aunque también hay alguna prueba de música, especialmente trabajo de lengua y alguna cosa de tutoría también.

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Bueno, entonces los exámenes que sirven para todo tipo, literatura, comprensión lectora, los hago también en formato digital con esta plataforma Socrative.

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Recojo los informes que luego me sirven, las notas que aparecen, pues me sirven para evaluar a mis alumnos.

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En lo que es gestión de notas, pues también utilizamos la plataforma Educamos, ahí se ve, Fernando Castillo, y aquí estarían todas mis clases de este curso. Bueno, no voy a entrar en ninguna para que no se vea tampoco datos sensibles de nombres y notas.