0
00:00:00,000 --> 00:00:06,000
La materia de tecnología te va a ayudar a enfrentarte a los desafíos y retos tecnológicos

1
00:00:06,000 --> 00:00:09,000
que plantea la sociedad actual.

2
00:00:09,000 --> 00:00:14,000
Esta asignatura te servirá de base, no solo para comprender la evolución tecnológica

3
00:00:14,000 --> 00:00:21,000
social sino también para aprender criterios técnicos y científicos imprescindibles para

4
00:00:21,000 --> 00:00:22,000
tu futuro laboral.

5
00:00:22,000 --> 00:00:29,000
La asignatura se organiza en cuatro bloques de contenidos, proceso de resolución de problemas,

6
00:00:29,000 --> 00:00:35,000
operadores tecnológicos, pensamiento computacional, automatización y robótica y tecnología

7
00:00:35,000 --> 00:00:36,000
sostenible.

8
00:00:36,000 --> 00:00:42,000
El proceso de resolución de problemas es la aplicación de las técnicas y destrezas

9
00:00:42,000 --> 00:00:48,000
necesarias para lograr un objetivo que satisface alguna necesidad.

10
00:00:48,000 --> 00:00:55,000
Las estrategias del Design Thinking desarrollan un método para innovar y perfeccionar una

11
00:00:55,000 --> 00:00:56,000
solución.

12
00:00:56,000 --> 00:01:02,000
Para ello estudiaremos cómo se desarrollan los productos con técnicas actuales adaptadas

13
00:01:02,000 --> 00:01:09,000
al mundo empresarial e industrial, estudiando los últimos avances en diseño de productos,

14
00:01:09,000 --> 00:01:14,000
materiales de uso técnico y los condicionantes de la obsolescencia de productos, procesos

15
00:01:14,000 --> 00:01:16,000
y materiales.

16
00:01:16,000 --> 00:01:21,000
Daremos mucha importancia a las fases de investigación, ideación, diseño y fabricación.

17
00:01:21,000 --> 00:01:26,000
También se incluye un adecuado tratamiento de la fase de presentación y comunicación

18
00:01:26,000 --> 00:01:31,000
de resultados como un aspecto clave para la difusión de los trabajos realizados.

19
00:01:31,000 --> 00:01:36,000
Por eso aprenderás a realizar presentaciones multimedia y páginas web para conseguir este

20
00:01:36,000 --> 00:01:37,000
objetivo.

21
00:01:37,000 --> 00:01:46,000
En el bloque de operadores tecnológicos aplicado a proyectos, resolveremos problemas de mecánica

22
00:01:46,000 --> 00:01:51,000
y electrónica que serán fundamentales para abordar el bloque de robótica.

23
00:01:51,000 --> 00:01:57,000
El bloque de pensamiento computacional, automatización y robótica establece las bases no solamente

24
00:01:57,000 --> 00:02:02,000
para entender, sino también para saber diseñar e implementar sistemas de control programado,

25
00:02:02,000 --> 00:02:06,000
así como programar ordenadores o dispositivos móviles.

26
00:02:06,000 --> 00:02:11,000
La incorporación de módulos de inteligencia artificial y técnicas de ingeniería de datos

27
00:02:11,000 --> 00:02:13,000
ofrecen aquí un valor añadido.

28
00:02:13,000 --> 00:02:19,000
En esta misma línea, la integración de telecomunicaciones en los sistemas de control abre la puerta

29
00:02:19,000 --> 00:02:26,000
al Internet de las cosas y permite su uso en aplicaciones prácticas.

30
00:02:26,000 --> 00:02:30,000
También veremos cómo la realidad virtual y la realidad aumentada están presentes en

31
00:02:30,000 --> 00:02:34,000
múltiples áreas profesionales y su amplio campo de aplicación.

32
00:02:34,000 --> 00:02:38,000
El bloque de tecnología sostenible aborda el conocimiento y aplicación de criterios

33
00:02:38,000 --> 00:02:44,000
de sostenibilidad en el uso de materiales, el diseño de procesos y en cuestiones energéticas.

34
00:02:44,000 --> 00:02:47,000
Nuestro método de trabajo incluye práctica y proyectos.

35
00:02:47,000 --> 00:02:52,000
Estamos de guíarte para que solo tú seas el responsable de crear conocimiento.

36
00:02:52,000 --> 00:02:53,000
No te vas a aburrir.