1 00:00:00,000 --> 00:00:13,360 El aula que vamos a trabajar está dentro del colegio Rafael Alberti. 2 00:00:13,360 --> 00:00:21,480 En la zona de claustro pinchamos sexto de primaria y elegimos por ejemplo ciencias naturales 3 00:00:21,480 --> 00:00:36,680 y accedemos. Aquí podemos ver dentro de la configuración 4 00:00:36,680 --> 00:00:43,500 del aula que hay una breve descripción y que el formato del curso está por temas. 5 00:00:43,500 --> 00:00:51,120 Volvemos a curso y podemos ver que cada bloque corresponde a una unidad. Todos los bloques 6 00:00:51,120 --> 00:00:56,380 siguen la misma estructura, que es que parte de una pequeña motivación, luego alguna 7 00:00:56,380 --> 00:01:02,700 actividad para saber el conocimiento inicial del alumnado, luego actividades de exploración, 8 00:01:02,700 --> 00:01:11,300 investigación y desarrollo, luego trabajo cooperativo y finalmente para cerrar la evaluación. 9 00:01:11,300 --> 00:01:21,780 En todas las fases hay actividades asignadas. En los bloques laterales de la derecha podemos 10 00:01:21,780 --> 00:01:26,800 encontrar información relevante para nuestro alumnado, por ejemplo esta infografía en 11 00:01:26,800 --> 00:01:32,820 etiqueta para recordar algunas normas básicas para el uso apropiado de Internet, está sobre 12 00:01:32,820 --> 00:01:41,740 el trabajo en equipo, un enlace directo hacia mi blog o finalmente esta pequeña ciberbiblioteca 13 00:01:41,740 --> 00:01:59,020 que enlaza directamente con Madrid. Para la matriculación de los participantes 14 00:01:59,020 --> 00:02:05,340 hemos incluido a todo el alumnado por matriculación por cortes. Se incluyen todos a la vez y ninguno 15 00:02:05,340 --> 00:02:16,700 pertenece a ningún grupo. Como hemos dicho antes, en cada aula virtual 16 00:02:16,700 --> 00:02:22,480 hay bloques que corresponden a los distintos temas de la asignatura. Cada bloque sigue 17 00:02:22,480 --> 00:02:28,260 la misma estructura que corresponde a las fases del proceso de enseñanza-aprendizaje 18 00:02:28,260 --> 00:02:33,260 Aquí tenemos una pequeña motivación y luego una tarea para saber lo que conoce 19 00:02:33,260 --> 00:02:41,500 nuestro alumnado del tema que estamos dando. A continuación, en la fase de exploración 20 00:02:41,500 --> 00:02:48,420 e investigación y desarrollo se aportan unos cuantos URLs que derivan en la aplicación 21 00:02:48,420 --> 00:02:58,020 Smile&Learn o presentaciones de Canva o de Geniali. Aquí pueden hacer juegos y pueden 22 00:02:58,020 --> 00:03:06,140 hacer quiz para ir aumentando su conocimiento. Después tienen actividades de trabajo cooperativo 23 00:03:06,140 --> 00:03:12,620 que más tarde explicaré porque ya intervienen en la fase de evaluación. 24 00:03:12,620 --> 00:03:21,700 Para el proceso de evaluación contamos con distintas actividades. Por ejemplo, estas 25 00:03:21,700 --> 00:03:29,900 que son DH5P que hemos creado que son Memory o las URLs que derivan a Smile&Learn o a 26 00:03:29,900 --> 00:03:36,860 LibreSheet. Luego tenemos un proyecto donde cuando entras te explica cómo realizar el 27 00:03:36,860 --> 00:03:42,740 proyecto. A la derecha en los bloques te recuerda los roles para trabajo cooperativo 28 00:03:42,740 --> 00:03:47,380 y luego otra tarea donde se entrega la actividad. Te aparece a la derecha en los bloques una 29 00:03:47,380 --> 00:03:52,740 rúbrica con los criterios de evaluación que también aparecerá adjuntado. Asimismo, 30 00:03:52,740 --> 00:03:58,820 luego al final tendrán un cuestionario donde podrán saber lo que han aprendido en esta 31 00:03:58,820 --> 00:04:06,460 unidad y también lo podrá tener en cuenta el profesor para evaluar y tendrán una encuesta 32 00:04:06,460 --> 00:04:12,460 donde evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, estas calificaciones aparecen aquí 33 00:04:12,460 --> 00:04:19,660 y ellos podrán comprobarlas y luego la realización de estas actividades que hemos explicado conllevan 34 00:04:19,660 --> 00:04:26,020 y conforman la adquisición de distintas insignias que podemos encontrar aquí. 35 00:04:26,020 --> 00:04:31,700 Estas son las distintas insignias que mi alumnado puede adquirir según el trabajo realizado 36 00:04:31,700 --> 00:04:34,100 en este aula virtual. Muchas gracias. 37 00:04:36,460 --> 00:04:39,460 Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org