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00:00:00,000 --> 00:00:09,679
Nuestra motivación para trazar un plan estratégico de comunicación es triple.

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00:00:10,099 --> 00:00:13,439
En primer lugar, porque planificar reduce el riesgo de improvisar,

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00:00:13,839 --> 00:00:19,199
aumenta la autoridad en los embajadores y nutre la confianza de la gran mayoría en ellos

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00:00:19,199 --> 00:00:21,420
para acompañarlos en la transformación digital.

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00:00:22,000 --> 00:00:25,079
En segundo lugar, porque el horizonte temporal del curso académico

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00:00:25,079 --> 00:00:28,140
nos permite mapear los hitos importantes del calendario

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00:00:28,140 --> 00:00:31,079
que afectan a los distintos miembros de la comunidad educativa.

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00:00:31,079 --> 00:00:37,399
En concreto, podemos identificar los picos de trabajo en los que una mejora de la competencia digital puede beneficiarnos,

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00:00:37,780 --> 00:00:46,020
disminuyendo reuniones presenciales, reduciendo el uso de fotocopias, eliminando riesgos de seguridad, pérdida o fuga de datos, etc.

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00:00:46,520 --> 00:00:55,679
Y finalmente, porque un plan nos permite establecer metas evaluables contra las cuales medir el progreso alcanzado de forma sistemática, así como proponer mejoras.

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00:00:55,679 --> 00:01:02,960
Las metas que perseguimos planificando la comunicación con las personas que van a ser el motor de la transformación digital del centro son claras.

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00:01:03,439 --> 00:01:11,040
Una, acompañar, retroalimentar y divulgar los progresos alcanzados y los beneficios obtenidos con la mejora de la competencia digital.

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00:01:11,700 --> 00:01:15,140
O dicho de otro modo, tenemos que hacerlo bien y hacerlo saber bien.

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00:01:15,879 --> 00:01:23,299
Dos, coordinar el relato de los early adopters para que se comuniquen con la gran mayoría de forma sistemática, coherente y efectiva,

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00:01:23,299 --> 00:01:28,219
con un mismo argumentario, con una frecuencia similar, con palabras sencillas, etc.

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00:01:28,840 --> 00:01:34,879
Y tres, servir de inspiración y referencia a otros centros en su propio proceso de transformación digital.