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00:00:00,000 --> 00:00:14,760
Este recurso digital ha sido diseñado desde cero para abordar los objetivos y contenidos específicos de la unidad didáctica Función de Reproducción que se enmarca en la Asignatura de Biología y Geología de III TELA-ESO.

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00:00:14,760 --> 00:00:26,260
Esta unidad representa la tercera función mutual de los seres vivos y cierra el ciclo de la parte de biología, dando paso al estudio de la geología secuenciado de tal manera en el CLARUM como podemos ver.

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00:00:27,260 --> 00:00:34,020
Las actividades han sido cuidadosamente diseñadas para permitir a los alumnos demostrar su compresión de estos conceptos.

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00:00:34,020 --> 00:00:45,020
A medida que avanzamos, se exploran en detalle las etapas de la reproducción apoyándose en tablas gráficos y vídeos, y se proponen actividades en parejas para evaluar la compresión de estos nuevos conceptos.

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00:00:45,780 --> 00:00:53,780
Un recurso adicional en forma de presentación de Google Slides se proporciona para explorar específicamente el tema de la inseminación artificial.

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00:00:53,780 --> 00:01:03,780
Una webcast realizada con Genialink ha sido incorporada para involucrar a los estudiantes en una experiencia de juego de trivia, lo que permite reforzar sus conocimientos en equipo.

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00:01:03,780 --> 00:01:09,780
El contenido persigue abordando el tema de las enfermedades de transmisión sexual a través de un enfoque de Design Thinking.

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00:01:10,540 --> 00:01:14,540
Se presenta un mapa conceptual que resume las principales enfermedades.

9
00:01:14,540 --> 00:01:24,540
Como proyecto de investigación, los alumnos trabajan en parejas para explorar una enfermedad en particular y presentan sus hallazgos en un poster de Canvas en la siguiente sesión.

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00:01:24,540 --> 00:01:32,540
La culminación del proyecto involucra un juego de pasapalabra creado en EducaPlay, donde los alumnos responden preguntas relacionadas con los conceptos claves del tema.

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00:01:33,300 --> 00:01:41,300
Como actividad global, se anima a los estudiantes a crear su propio juego pasapalabra, el cual será evaluado al ser jugado por el resto de la clase.

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00:01:41,300 --> 00:01:45,300
La navegabilidad del recurso es sencilla, intuitiva y amigable.

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00:01:51,300 --> 00:01:57,300
La navegabilidad del recurso es sencilla y la interfaz también, además de intuitiva y amigable.

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00:01:58,060 --> 00:02:06,060
Hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de extensiones del navegador Google Chrome.

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00:02:06,060 --> 00:02:21,060
Por un lado, tenemos este que se denomina Read&Write, que permite practicar la lectura en voz alta para aquellos alumnos con necesidades educativas lingüísticas.

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00:02:21,820 --> 00:02:26,820
También tenemos la opción de simplificaciones para las necesidades visuales.

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00:02:26,820 --> 00:02:30,820
Un subrayador que facilita a los alumnos focalizar.

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00:02:30,820 --> 00:02:38,820
Un traductor para si algún alumno de nueva incorporación no entiende alguna palabra y saber cómo se pronuncia.

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00:02:38,820 --> 00:02:46,820
Y también permite enmascarar la pantalla, focalizando de esta manera el aprendizaje.

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00:02:46,820 --> 00:02:50,820
Tiene otros iconos que utilizamos según la necesidad.

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00:02:50,820 --> 00:02:57,580
Finalmente, también hemos añadido una extensión para aquellos alumnos que tienen distintos tipos de dislexia.