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00:00:00,000 --> 00:00:11,640
A continuación se va a proceder a mostrar las diferentes aulas que manejamos este curso

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00:00:11,640 --> 00:00:17,420
en el Instituto Antonio Gala en Música. Acabamos de ver tercero de la ESO bilingüe, estamos

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00:00:17,420 --> 00:00:24,039
viendo tercero de la ESO en castellano con las diferentes unidades, información importante

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00:00:24,039 --> 00:00:31,439
para el alumnado, tenemos también música en primero de la ESO no bilingüe con todos

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00:00:31,439 --> 00:00:37,679
los temas, las canciones, entregas pendientes como apartado, información importante sobre

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00:00:37,679 --> 00:00:44,019
horario de grupos, evaluación, primero de la ESO en este caso bilingüe con las canciones,

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00:00:44,019 --> 00:00:51,399
las unidades y demás, así como las entregas pendientes, información importante.

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00:00:54,039 --> 00:00:59,960
Y a continuación vamos a ver más detalladamente tercero de la ESO bilingüe, por ejemplo

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00:00:59,960 --> 00:01:08,400
en la unidad 3 tenemos una playlist con diferentes audiciones de YouTube, documentadas con el

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00:01:08,400 --> 00:01:19,379
compositor, el estilo, el género, los instrumentos. Tenemos también diferentes materiales que

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00:01:19,379 --> 00:01:23,620
se han usado en clase como las flashcards de los compositores del barroco.

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00:01:24,040 --> 00:01:32,480
El tema 3, los Canva en los que vienen todos los apuntes, a los que pueden acceder los

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00:01:32,480 --> 00:01:42,520
alumnos y las alumnas. También tenemos partituras de las diferentes

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00:01:42,520 --> 00:01:53,960
piezas que se han trabajado durante los temas. Así como enlaces a diferentes aplicaciones,

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00:01:53,960 --> 00:02:01,080
que pueden descargar en sus teléfonos para practicar estas canciones si no disponen

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00:02:01,080 --> 00:02:07,660
en casa de un instrumento, como puede ser un xilófono o un piano. Además se muestra

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00:02:07,660 --> 00:02:18,280
el horario de los grupos, así como los diferentes instrumentos de evaluación que se van a utilizar.

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00:02:23,960 --> 00:02:32,020
A continuación vamos a ver una herramienta muy útil para la evaluación del alumnado

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00:02:32,020 --> 00:02:37,120
a través de diferentes herramientas que es el cuaderno de raíces. A través del cuaderno

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00:02:37,120 --> 00:02:47,719
de raíces podemos ver y evaluar a los diferentes alumnos por grupos, por evaluaciones. Entonces

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00:02:47,719 --> 00:02:53,700
podemos ver de cada alumno las diferentes calificaciones que han obtenido en trabajo

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00:02:53,700 --> 00:02:53,800
en el AIS.

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00:02:53,960 --> 00:02:58,099
Podemos ver el aula, las pruebas teóricas, las audiciones, pruebas prácticas, así al

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00:02:58,099 --> 00:03:06,680
pinchar ahí podemos ver las notas con la propuesta de ajuste. Esa propuesta de ajuste

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00:03:06,680 --> 00:03:12,000
se puede volcar directamente a las actas. Entonces es una herramienta extremadamente

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00:03:12,000 --> 00:03:18,540
útil para el profesorado de la Comunidad de Madrid, que además es gratuita y nos la

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00:03:18,540 --> 00:03:19,920
ofrece la propia comunidad.