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00:00:00,240 --> 00:00:02,620
Hola, soy Purificación Ballesteros.

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00:00:03,459 --> 00:00:07,759
Para los alumnos de quinto de primaria, en el área de inglés,

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00:00:08,660 --> 00:00:17,960
he diseñado unas actividades teniendo en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje que tienen los alumnos.

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00:00:19,280 --> 00:00:25,440
La unidad didáctica es más simple y hay una bifurcación entre verbos regulares e irregulares

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00:00:25,440 --> 00:00:32,659
con una explicación, cada uno de ellos, y luego unas actividades que tienen que ir realizando los alumnos.

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00:00:34,380 --> 00:00:40,780
Todas las actividades se pueden utilizar, si hay alguna discapacidad visual, se puede utilizar el zoom,

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00:00:41,740 --> 00:00:44,939
en el que lo pueden ver mucho más claro, más grande.

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00:00:46,159 --> 00:00:53,679
Y la tarea final, que es una tarea que comprende seis tareas.

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00:00:53,679 --> 00:00:55,759
pero bueno, que son

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00:00:55,759 --> 00:00:58,179
acceden a

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00:00:58,179 --> 00:00:58,840
varios

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00:00:58,840 --> 00:01:01,500
aplicaciones

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00:01:01,500 --> 00:01:04,379
como es por ejemplo Geniali

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00:01:04,379 --> 00:01:06,019
en el que son

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00:01:06,019 --> 00:01:07,599
tremendamente divertidas

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00:01:07,599 --> 00:01:10,519
mientras están jugando están aprendiendo

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00:01:10,519 --> 00:01:12,159
si hay algún

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00:01:12,159 --> 00:01:14,379
problema, porque bueno, pues se hacen las actividades

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00:01:14,379 --> 00:01:16,420
de forma correlativa, si hay algún problema

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00:01:16,420 --> 00:01:18,299
en Resting se puede ver un vídeo

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00:01:18,299 --> 00:01:20,640
viendo pues la gramática

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00:01:20,640 --> 00:01:22,579
que tenemos en esta unidad didáctica

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00:01:23,540 --> 00:01:37,000
Tanto el 3 como el ENT son actividades que tienen que realizar y cuando terminan envían la respuesta al email del profesor.

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00:01:37,000 --> 00:01:58,319
Como sabemos, en la página principal, en el aula virtual, tenemos en la pestaña de calificaciones donde se van a volcar todas las calificaciones de los alumnos de todas las actividades.

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00:01:58,319 --> 00:02:11,819
Y esta información se vuelca a su vez en el cuaderno de clase de la aplicación Raíces. Estas son las actividades que son diseñadas para esta unidad didáctica.

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00:02:12,819 --> 00:02:29,479
Como reflexión, son actividades que les gustan mucho a los alumnos, son muy bien recibidas y les gusta trabajar en un medio como es un ordenador, una tablet o un Chromebook.

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00:02:30,419 --> 00:02:40,419
Es un medio también que desarrolla actividades tecnológicas y son fáciles de adaptar si los alumnos tienen alguna necesidad.

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00:02:41,060 --> 00:02:47,259
Como inconveniente, puede crear dependencia a la tecnología, pero es un medio que forma parte de nuestra vida,

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00:02:47,259 --> 00:02:55,960
por lo que desde la escuela deberíamos garantizar el acceso a las herramientas digitales de forma equitativa para todo el alumnado.

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00:02:56,860 --> 00:02:57,460
Muchas gracias.