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actividad de creación de un plano urbano está pensada para la asignatura de Geografía e Historia

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para el curso de segundo de la ESO y un grupo de 22 alumnos. Pretende que los alumnos conozcan y

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comprendan mejor su entorno y se busca la diversificación de la interactuación con la

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materia y una nueva evaluación. La accesibilidad se garantiza por la diferente forma de obtener la

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información, por una nueva forma de expresión más visual y creativa y a la hora de trabajar en

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pareja se pretende una división del trabajo, una elección más libre y una cooperación

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entre ambos. Se facilitan diferentes formas de recursos para obtención de información

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y desarrollo de la actividad y mediante unas pautas marcadas pero a la vez flexibles se

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pretende que se garantice mayor accesibilidad al alumnado. La metodología se basa en una

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metodología mixta por una parte pasiva de explicación de la materia y de la actividad

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que vamos a realizar y por otra parte fichas de prácticas y una actividad propiamente

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de creación del plano urbano. La evaluación está basada en una rúbrica y se evaluará

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la entrega del trabajo, una explicación escrita y una exposición oral del proceso, de los

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elementos y distribución del trabajo.