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Buenos días a todos y bienvenidos a este módulo. Este vídeo tiene tres propósitos, presentarme,

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00:00:11,320 --> 00:00:17,000
daros la bienvenida y explicaros el funcionamiento y contenido general del módulo. Comenzamos con el

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00:00:17,000 --> 00:00:23,140
punto 1, que es presentarme y que me pongáis cara para cuando vengáis a verme en las tutorías. Ya

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00:00:23,140 --> 00:00:27,920
sé que el perfil del alumnado en este centro es eminentemente profesional y en activo, lo cual

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00:00:27,920 --> 00:00:33,800
es muy positivo. Vamos pues con una pequeña introducción. Mi nombre es Laura Fernández,

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00:00:34,440 --> 00:00:39,420
soy la profesora de este módulo, tengo experiencia en este nivel educativo, pero es mi primer año

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00:00:39,420 --> 00:00:44,880
completo en educación a distancia. Así que cualquier cosa que consideréis una mejora del

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00:00:44,880 --> 00:00:51,100
módulo, por favor, hacedmelo saber por las distintas vías que tenéis, email, chat, foros o por teléfono.

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00:00:51,520 --> 00:00:57,700
Seguimos con el punto 2, que consiste en mostraros mi acogida al centro, al curso y al

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00:00:57,700 --> 00:01:02,980
módulo. Ya os escribí un mensaje de bienvenida en el aula virtual en el que os invitaba a

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00:01:02,980 --> 00:01:09,719
presentaros, pero por mi parte es siempre más cálido hacerlo en persona, aunque sea a través

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00:01:09,719 --> 00:01:15,900
de un vídeo. Pues eso, bienvenidos a todos y a todas al centro integral de FP a distancia Ignacio

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00:01:15,900 --> 00:01:22,180
Echacuría. Un nombre largo, pero con el que la mayoría estamos ya familiarizados. Por último,

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00:01:22,180 --> 00:01:27,540
pero no menos importante, el punto 3, una breve explicación del

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00:01:27,700 --> 00:01:29,700
funcionamiento general del módulo.

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00:01:32,020 --> 00:01:34,020
¡Uff! Nada.

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00:01:34,020 --> 00:01:36,020
No debe faltar, cuando estés preparada...

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00:01:36,020 --> 00:01:42,480
Vale, por último, pero no menos importante, el punto 3, una breve explicación del funcionamiento

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00:01:42,480 --> 00:01:47,719
general del módulo, ya que según me habéis puesto en el foro del módulo, hay un porcentaje

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00:01:47,719 --> 00:01:54,120
importante de estudiantes que sois nuevos en educación a distancia. Básicamente, el módulo se

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estructura de forma online en diferentes unidades de trabajo.

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00:01:57,500 --> 00:02:17,819
En las cuales encontramos la temporalización de la unidad, unas orientaciones para el alumno sobre el contenido de la unidad y la tarea, el contenido online propiamente dicho y su versión imprimible en PDF, un mapa conceptual o esquema, una tarea y un cuestionario de autoevaluación.

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00:02:17,819 --> 00:02:26,819
El contenido se muestra de una forma eminentemente práctica, a través de casos prácticos y ejercicios que podéis realizar o ya resueltos.

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00:02:27,500 --> 00:02:29,500
No sólo con teoría.

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00:02:29,500 --> 00:02:35,500
Las tareas son voluntarias, pero os recomiendo siempre hacerlas y presentarlas.

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00:02:35,500 --> 00:02:47,500
No sólo porque puede sumaros un punto en la nota final, siempre que sea superior a 5, la nota de vuestro examen, sino también porque las tareas os van a ayudar a la hora de superar el examen.

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00:02:47,500 --> 00:02:53,500
Incluso si no podéis presentarlas a tiempo, os recomiendo que las hagáis de cara a repaso final, antes del examen.

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00:02:53,500 --> 00:02:57,500
Los datos concretos de contenidos, evaluación, los tenéis al principio.

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00:02:57,500 --> 00:03:05,500
En dos recursos, programación y guía didáctica, así como mis datos de contacto y las tutorías.

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00:03:05,500 --> 00:03:17,500
Con respecto a la evaluación, como supongo que sabéis, es necesario presentarse al examen escrito y presencial y obtener como mínimo un 5 para superar el módulo.

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00:03:17,500 --> 00:03:23,500
Tenéis dos oportunidades en esta matrícula para superarlo, la evaluación ordinaria y la extraordinaria.

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00:03:23,500 --> 00:03:27,500
Si tenéis dudas de evaluación o del contenido, principalmente de la unidad de trabajo,

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00:03:27,500 --> 00:03:29,500
en la que estamos trabajando, ya sabéis dónde localizarlo.

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00:03:29,500 --> 00:03:33,500
E-mail, chat o teléfono.

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00:03:33,500 --> 00:03:35,500
Pues de momento eso es todo.

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00:03:35,500 --> 00:03:41,500
De nuevo expresaros mi acogida en este curso y mi accesibilidad para lo que necesitéis en este módulo.

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00:03:41,500 --> 00:03:43,500
Buen comienzo de curso.

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00:03:43,500 --> 00:03:47,500
Como ya dijo Pitágoras, el principio es la mitad de todo, tenedlo en cuenta.

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00:03:47,500 --> 00:03:53,500
Si empezáis bien, el módulo es más probable que lo terminéis bien.

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00:03:57,500 --> 00:03:59,500
¡Gracias!