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00:00:00,680 --> 00:00:07,379
Evidencia de creación de contenido digital a través de las presentaciones de Google

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00:00:07,379 --> 00:00:11,859
del profesor José Antonio Serrano Catoni de Música.

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00:00:12,660 --> 00:00:19,579
Lo primero que quiero mostrarles es el curso de segundo de Música dentro del aula virtual.

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00:00:21,160 --> 00:00:25,760
Pasamos a ver todas las extensiones que vamos a utilizar para que cualquier alumno

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00:00:25,760 --> 00:00:38,520
puedas utilizarlas tanto de subtítulos como de problemas de bilesia, de texto a voz, drive, traducción, convertir de audio a texto o incluso un zoom.

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00:00:39,439 --> 00:00:46,979
Dentro del aula virtual nos encontramos en la tercera evaluación con la entrada efectos de la música y sonidos sobre los seres humanos.

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00:00:46,979 --> 00:00:51,500
justamente ahí nos encontramos con esta presentación

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00:00:51,500 --> 00:00:57,399
que vamos a ver y luego todas las especificaciones de cómo tienen que realizarlo

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00:00:57,399 --> 00:01:02,579
la presentación la voy a mostrar desde el principio

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00:01:02,579 --> 00:01:08,400
de tal manera que aquí tenemos el efecto fisiológico y psicológico

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00:01:08,400 --> 00:01:10,260
de sonido de la música en el ser humano

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00:01:10,260 --> 00:01:14,620
efectos fisiológicos y vamos entrando poco a poco

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00:01:14,620 --> 00:01:33,760
Si se fijan, aquí encontramos que si clickeamos automáticamente saldría un enlace de YouTube para que se quede más claro a lo largo del debate y a lo largo de toda la presentación que estamos haciendo.

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00:01:33,760 --> 00:01:38,819
de tal manera que en clase podamos hablar todos, comentar todos

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00:01:38,819 --> 00:01:46,680
y sacar conclusiones sobre el tema del poder de la música para el ser humano

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00:01:46,680 --> 00:01:52,780
cómo poder utilizarlo y sacar beneficios para nosotros, para los compañeros

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y para todos los seres humanos

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esto al final habrá que realizar un trabajo de collage

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donde se van a utilizar diferentes recortables, pegamentos, tijeras para formar una cartulina

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o por ejemplo también podría ser un papel continuo donde se especifique todas y cada una

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00:02:21,990 --> 00:02:25,909
de los puntos de vista de cada uno de los alumnos.

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Muchísimas gracias por todo.