1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Bueno, comenzamos con la justificación del uso de los sistemas de ejercicio de aprendizaje 2 00:00:06,000 --> 00:00:11,000 y me tomaré la licencia de hacerlo desde dos perfiles. Uno como es el principal, bueno, 3 00:00:11,000 --> 00:00:18,000 dos perfiles diferentes. Uno que es como gestor principal de la red, del sistema del centro, 4 00:00:18,000 --> 00:00:22,000 del sistema de aprendizaje del centro. Y por otro lado como docente en aquellas clases 5 00:00:22,000 --> 00:00:26,000 en las que participo y se hace uso de los mismos sistemas. Es decir, que el sistema 6 00:00:26,000 --> 00:00:30,000 que vamos a utilizar, la plataforma que vamos a utilizar es Google Classroom, la que decidimos 7 00:00:30,000 --> 00:00:35,000 utilizar hace unos años, a partir de la pandemia en la que seguimos utilizando y hemos cambiado 8 00:00:35,000 --> 00:00:39,000 un poco el perfil. Empezamos con una gestionada con un dominio propio y ahora pues con el 9 00:00:39,000 --> 00:00:43,000 dominio de Google Classroom for Education que nos permite la licencia o el convenio 10 00:00:43,000 --> 00:00:49,000 que ha firmado Google con la Comunidad de Madrid. Bueno, para eso vamos a empezar a 11 00:00:49,000 --> 00:00:55,000 entrar en la plataforma. En su principio vamos a mostrar primero el perfil de uso a través 12 00:00:55,000 --> 00:01:00,000 de la cuenta oficial. Para ello nos piden las credenciales del centro, accedemos a la 13 00:01:00,000 --> 00:01:06,000 plataforma y aquí aparecen aquellas clases en las que ahora mismo se está haciendo uso 14 00:01:06,000 --> 00:01:10,000 de Google Classroom que se está extendiendo a todos los niveles y a todas las clases de momento 15 00:01:10,000 --> 00:01:14,000 es lo que aparece y en las que estamos invitados. ¿Qué hemos hecho? Pedirle a todos los profesores 16 00:01:14,000 --> 00:01:19,000 que hacen uso de Google Classroom, que son todos, ya digo que en general, que nos den 17 00:01:19,000 --> 00:01:23,000 de alta como tutores para poder gestionar también nosotros esa clase. ¿Por qué se 18 00:01:23,000 --> 00:01:27,000 hace esto? Pues porque ya se ha dado en algún caso en el que, por cualquier motivo, el maestro 19 00:01:27,000 --> 00:01:32,000 está ausente del centro ya de un prolongado tiempo, entonces la persona que viene a constituir 20 00:01:32,000 --> 00:01:36,000 pues evidentemente no puede acceder a no ser que nosotros le demos permiso como tutores 21 00:01:36,000 --> 00:01:41,000 que ya somos de esas aulas. Entonces, bueno, para cualquier eventual imprevisto somos gestores 22 00:01:41,000 --> 00:01:46,000 también de estas clases y podemos también dar de alta a otro tutor. Eso es desde la parte 23 00:01:46,000 --> 00:01:51,000 de la gestión del centro del sistema de gestión de aprendizaje de Google Classroom. 24 00:01:52,000 --> 00:01:58,000 Eso desde la parte de dirección. En la parte de docente, en la que yo también participo 25 00:01:58,000 --> 00:02:05,000 en aquellas clases en las que doy docencia o he dado docencia, vamos a ver si me deja 26 00:02:05,000 --> 00:02:13,000 cerrar esta sesión. Vamos a elegir otra cuenta a ver si nos permite abrirlo. Cerramos sesión. 27 00:02:14,000 --> 00:02:18,000 A ver si nos permite abrir sesión ahora de Google Classroom. Vamos a cerrar por aquí 28 00:02:18,000 --> 00:02:25,000 e intentamos hacerlo otra vez Google Classroom. Entramos en Google Classroom, pero vamos 29 00:02:25,000 --> 00:02:30,000 a entrar con un perfil totalmente diferente, que es el mío particular de docente de la 30 00:02:30,000 --> 00:02:40,000 Academia de Madrid. Ahora cambiamos las credenciales, por supuesto. Y ahora sí que entramos en 31 00:02:40,000 --> 00:02:46,000 aquellas clases en las que yo participo como docente, que van a aparecer dos. En este caso 32 00:02:46,000 --> 00:02:51,000 aparece el aula de sexto C y el aula de sexto A. Bueno, aparece el aula de sexto C porque 33 00:02:51,000 --> 00:02:56,000 vamos a dar muestra de dos tipos de clases. Aquí donde pone trabajo de clase, podemos 34 00:02:56,000 --> 00:03:00,000 observar como el año pasado en sociales, es la misma clase que el año pasado, era 35 00:03:00,000 --> 00:03:07,000 quinto C, todavía se mantiene lo que es el uso de este servicio. Y bueno, aquí tenemos 36 00:03:07,000 --> 00:03:14,000 un poco las misiones que se llevan haciendo, la teoría. Aquí también se explicaba una 37 00:03:14,000 --> 00:03:18,000 aventura que hicimos con una gamificación que se explicará más adelante, algo de teoría, 38 00:03:18,000 --> 00:03:24,000 una prueba de repaso y demás. Eso para este año y para el pasado año. Y para este presente 39 00:03:24,000 --> 00:03:27,000 año, aquí tenemos la asignatura que estoy ahora mismo impartiendo, que es tecnología 40 00:03:27,000 --> 00:03:32,000 y robótica a ese mismo nivel. Y aquí también se recoge repositorios de retos, rúbricas 41 00:03:32,000 --> 00:03:40,000 de evaluación y demás para el seguimiento de la asignatura online que se acompaña con 42 00:03:40,000 --> 00:03:46,000 lo que se hace presencialmente en clase. Esto como docente este año. Pero es que además 43 00:03:46,000 --> 00:03:52,000 para la segunda evaluación nos hemos planteado el bloque de contenidos de tecnología y robótica, 44 00:03:52,000 --> 00:03:56,000 perdón, de pensamiento computacional, de lo que es un inicio de la programación. Y 45 00:03:56,000 --> 00:04:02,000 para eso tenemos planteado, no lo tenemos todavía desarrollado, trabajar con Scratch. 46 00:04:02,000 --> 00:04:10,000 Scratch además tiene una plataforma, CS First, que te permite como docente tener una especie 47 00:04:10,000 --> 00:04:17,000 de aula virtual particular. Aquí lo tenemos como profesor. Igual entramos con el mismo 48 00:04:17,000 --> 00:04:24,000 perfil que es con el que se está creando el contenido. Y ahora se nos permite entrar. 49 00:04:24,000 --> 00:04:28,000 Aquí lo tenemos. Ahora estamos dentro en CS First, que no tiene nada que ver con Google 50 00:04:28,000 --> 00:04:34,000 Classroom, pero sí que pertenece también a Google. Desde aquí veremos que se va a 51 00:04:34,000 --> 00:04:42,000 abrir. Vamos a ver si se abre. Exactamente. Aquí tenemos también clases creadas para 52 00:04:42,000 --> 00:04:47,000 poder las tareas. Esto también es de Google, es de Google CS First y nos permitirá trabajar 53 00:04:47,000 --> 00:04:54,000 con Scratch. Y bueno, y hasta aquí. Hasta aquí ha sido lo que es el trabajo o la justificación 54 00:04:54,000 --> 00:04:56,000 del trabajo con los temas de gestión de aprendizaje.