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00:00:04,780 --> 00:00:08,400
Buenos días, mi nombre es Laura Blázquez Martín, profesora del Infanta Elena.

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00:00:08,880 --> 00:00:11,460
Doy formación profesional de grado superior de informática.

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00:00:12,380 --> 00:00:23,359
El primer día de curso siempre, bueno, voy a mostrar las tres evidencias digitales que he realizado yo y una modificada.

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00:00:23,559 --> 00:00:29,019
El primer día les enseño un canva que realizo yo, lo tengo por aquí abierto,

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00:00:29,019 --> 00:00:38,840
que es un plan de viaje en donde les muestro lo que vamos a realizar durante todo el curso a modo de viaje.

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00:00:39,280 --> 00:00:45,380
Los objetivos que vamos a tener, el itinerario, pues los módulos por los que vamos a ir pasando,

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00:00:46,560 --> 00:00:52,799
el itinerario de los módulos, los resultados de aprendizaje, puntos de interés, pues actividades que vamos a ir realizando,

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00:00:52,799 --> 00:00:55,960
cuestionarios, explicaciones teóricas

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00:00:55,960 --> 00:00:58,479
más cositas por aquí

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00:00:58,479 --> 00:01:00,719
consejos pues que se olviden del móvil

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00:01:00,719 --> 00:01:03,380
que siempre respetan a los profesores compañeros

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00:01:03,380 --> 00:01:06,040
puntualidad y por supuesto que intenten no copiarse

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00:01:06,040 --> 00:01:08,420
y realizar las actividades por su cuenta

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00:01:08,420 --> 00:01:10,200
que hoy en día es complicado con la guía

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00:01:10,200 --> 00:01:13,739
y aprovecho para pasarles mi contacto

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00:01:13,739 --> 00:01:17,579
después otro contenido digital que realizo yo

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00:01:17,579 --> 00:01:21,859
pues en el aula virtual les dejo un enlace

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00:01:21,859 --> 00:01:23,700
con dudas que hayan podido surgir

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00:01:23,700 --> 00:01:26,239
y a veces les hago un vídeo para aclarárselas

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00:01:26,239 --> 00:01:27,060
en este caso

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00:01:27,060 --> 00:01:29,159
es un vídeo que he hecho hoy

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00:01:29,159 --> 00:01:31,280
de dudas que tuvieron sobre

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00:01:31,280 --> 00:01:32,739
sobre direccionamiento IP

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00:01:32,739 --> 00:01:35,060
como no quedó muy claro hasta mañana

25
00:01:35,060 --> 00:01:37,219
lo de direccionamiento IP he decidido hacer un vídeo

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00:01:37,219 --> 00:01:39,879
para que lo podáis pasar en casa

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00:01:39,879 --> 00:01:40,840
tranquilamente

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00:01:40,840 --> 00:01:42,760
a ver, lo primero que

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00:01:42,760 --> 00:01:46,239
bueno, para poder avanzar con el resto

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00:01:46,239 --> 00:01:47,099
lo paro aquí

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00:01:47,099 --> 00:01:49,359
otro de los

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00:01:49,359 --> 00:01:58,599
A ver aquí, otro de los contenidos que realizo yo, está aquí en general, en el aula, es un formulario de examen, ¿vale?

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00:01:58,659 --> 00:02:05,879
También tengo otros que sirven para repasar, pero en este caso voy a mostrar este examen que hemos realizado.

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00:02:06,700 --> 00:02:13,099
Vale, que bueno, que vamos a realizar mañana. En este caso, aquí puedo hacer una vista previa, ¿vale?

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00:02:13,099 --> 00:02:32,020
Bueno, voy a mostrar primero cómo realizarlo, ¿vale? Les pongo siempre una contraseña para que no puedan entrar antes, ¿vale? Y aquí, pues, las preguntas, puedo ir añadiendo preguntas, cambiando las puntuaciones, modificando el orden, ¿vale?

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00:02:32,020 --> 00:02:36,080
y los resultados los puedo ir viendo en el momento igual que el alumno cuando acaba

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00:02:36,080 --> 00:02:41,340
y por último me faltaría solamente el cajud modificado

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00:02:41,340 --> 00:02:44,819
en este caso lo que suelo hacer, ya tengo aquí abierta sesión

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00:02:44,819 --> 00:02:47,900
pues tengo en favoritos algunos que suelo utilizar

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00:02:47,900 --> 00:02:53,560
le doy a duplicar y en recientes pues lo tengo aquí duplicado

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00:02:53,560 --> 00:02:58,199
de modo que ahora ya lo puedo editar y cambiar pues algunas preguntas

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00:02:58,199 --> 00:03:00,419
o el tiempo suele ser una de las cosas que más cambio

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00:03:00,419 --> 00:03:22,740
Lo que hago después es hacer una referencia en el aula virtual a este contenido de modo que los alumnos puedan acceder a él y siempre dejo referenciado los derechos de autor, el autor al que le cogí en este caso el Cajut y lo dejo siempre ahí referenciado, el que modifique.

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00:03:22,740 --> 00:03:46,400
Vale, y por último para aclarar la DUA, cómo aplico la DUA, siempre utilizo un lenguaje claro y sencillo en las explicaciones o en los contenidos y lo bueno que tenemos con los ordenadores es que siempre podemos cambiar la resolución o cambiar los colores para facilitar a algunos alumnos que tengan dificultades y además intento dar siempre una resolución inmediata.

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00:03:46,400 --> 00:03:55,800
que con el aula la verdad que es fácil, con los formularios o con el cajú donde los alumnos pueden llevarse una sensación de cómo están.

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00:03:56,139 --> 00:03:56,680
Muchas gracias.