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En el CEPA Sierra Norte apostamos por innovación educativa y tecnológica

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y una de nuestras apuestas es la aprobación robótica e impresión 3D.

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No sólo para implantarlas en el currículum de secundaria de tecnología,

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sino que además es una materia que se puede trabajar de forma transversal

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en muchas otras asignaturas.

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Además, considerando que somos un centro de educación para adultos,

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Una de las cosas que nos interesa es que todas aquellas capacidades y competencias que se pueden desarrollar a través de la probación o la robótica, como puede ser la capacidad de abstracción o el pensamiento lógico y deductivo, se pueda desarrollar en otras materias como pueda ser en las ciencias iniciales, grupos de automatización y además poder llegar a otros alumnos que hasta ahora a lo mejor no se acercaban a nuestro centro de educación.

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para adultos que se encuentran en una edad laboral de trabajar, hay gente que está trabajando,

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hay gente que se encuentra en el paro, pero que el poder estudiar la formación robótica

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e impresión 3D les va a ayudar a tener unos conocimientos que hoy en día se piden prácticamente

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en casi cualquier sector laboral, aún más teniendo en cuenta que muchos de los trabajos

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se encuentran actualmente ya robotizados. Esta apuesta además comenzó con una jornada

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de programación robótica e impresión 3D que hicimos en el curso pasado, en el cual asistieron más de 200 personas

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y donde además, paralelamente, la mitad del claustro de profesores se formó sobre esta materia de robótica

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para poder implantarla en las distintas aulas de todos los niveles educativos.

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Pero es muy importante destacar que no solo trabajamos en secundaria, sino que además se hace en enseñanzas iniciales

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Y por otro lado, somos el único centro de educación para adultos de la Comunidad de Madrid que en este curso académico hemos conseguido abrir dos grupos de programación robótica e impresión 3D en el cual puede matricularse y puede aprender con nosotros cualquier persona mayor de 18 años independientemente de sus estudios previos acreditados.

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Este año en el CEPA Sierra Norte hemos querido apostar con una asignatura nueva llamada Programación Robótica e Impresión 3D y con los alumnos estamos realizando todo tipo de actividades encaminadas a aprender la programación gracias a Code.org, a aprender cosas de robótica para que sean capaces de montarse sus propios sistemas electrónicos

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y también a aprender algo sobre la impresión 3D, que sean capaces de diseñarse sus propias piezas

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y después imprimirlas para utilizarlas en distintos proyectos.

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Creo que tanto la robótica como la programación es muy interesante porque yo no la conocía

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y se puede trabajar, bueno aparte de que el cerebro piensa de otra manera cuando conoces todos estos términos

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que es que puedes hacer lo que quieras

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y necesita que sea paso a paso

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no sé, para mí creo que es un mundo nuevo

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y es maravilloso

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¿Y te ha parecido fácil o difícil?

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Yo creo que es fácil

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porque los programas con los que hemos trabajado

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te permiten, aunque no sepas nada

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ir avanzando lógicamente

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con la manera de pensar los ordenadores

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He apuntado a las clases de programación y robótica

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porque el mundo laboral ha cambiado mucho y a mi edad es necesario reciclarse.

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Además aprendes cosas muy interesantes y de una manera muy entretenida.

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El año pasado me presenté en el aula de iniciales de la Cabrera con un kit de robótica de bajo el brazo,

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un ordenador portátil y diciendo a mis alumnos, vamos a hacer unos proyectos de robótica.

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Al principio me miraron diciendo, uff, otra de las ideas de Paquita.

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Pero bueno, tendríais que ver qué emoción le pusieron, cómo se pusieron a trabajar, cómo les gustó, qué entusiasmo había en el aula

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Y empezamos con algo muy básico, es qué querían conseguir, solamente les puse dos retos

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Tenía que ser algo fijo y algo en el que tuviesen que tener un sensor

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Y a partir de ahí hicieron las maquetas, que incluso las hicieron en casa

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Al principio, bueno, tuvieron sus más y sus menos, pero al final incluso querían innovar

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y a dos días de exponer en las primeras jornadas de programación y robótica que hicimos en Tercepa Seda Norte,

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todavía querían introducir modificaciones y ampliar y demás.

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Fue una experiencia maravillosa y se la recomiendo a todo el mundo.

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Este año estamos con programación, estamos con la hora del código, con código RG

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y la verdad es que también están bastante entusiasmados.

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Es importante ver cómo al principio lo cogen con un poquito, un poquito de recelo, pero rápidamente se entusiasman y vamos, vamos a por ello.

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00:05:30,300 --> 00:05:34,139
Al principio sí, pero luego ya cuando estás metida en ello ya lo vas llevando bien.

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00:05:34,740 --> 00:05:39,579
Pero al principio sí, porque oye, en nuestra edad pues ya no es fácil quedarnos con las cosas.

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Que fomenta mucho la creatividad y desarrolla también la mente.

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00:05:48,050 --> 00:05:49,709
Muy bien, o sea que te gusta.

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Sí, que yo se lo recomiendo, pues sobre todo a las personas así mayores como nosotros, que nos viene muy bien.

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Pues me gustó que estábamos unidos, todos teníamos nuestras ideas, eso, nos ilusionamos un poquillo y la verdad que es bueno, solamente para la mente y para tener un poquito más de ideas del futuro que va a venir ahora.

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00:06:14,480 --> 00:06:17,319
Y nada más, me lo pasé muy bien y me gustaría repetirlo.

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00:06:17,319 --> 00:06:23,319
Pues lo principal fue la forma de hacer las instalaciones que hicimos en la casa

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00:06:23,319 --> 00:06:27,199
Y luego, o sea, lo mejor que hubo de todo

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Porque es un sistema bastante fácil cuando lo has hecho

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00:06:31,639 --> 00:06:33,259
Pero antes se te hace muy difícil

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No pases, no pases, no pases

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No pases, que vienen los coches

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00:06:45,939 --> 00:06:50,779
Espera que yo quiero pasar

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venga, corre, venga chicos

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00:06:54,319 --> 00:06:55,319
todavía no está en verde

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¿qué haces? ahora, ahora

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00:06:57,240 --> 00:06:59,879
venga, que llegamos tarde al cole

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00:06:59,879 --> 00:07:01,899
venga, vamos