1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, mi nombre es Raquel García y a través de mi contraseña vamos a acceder a nuestro 2 00:00:07,000 --> 00:00:11,880 contenido digital. 3 00:00:11,880 --> 00:00:15,960 Nos vamos a dirigir a la carpeta de Drive, ya que es aquí donde almacenamos todo el 4 00:00:15,960 --> 00:00:20,720 contenido que vamos elaborando. 5 00:00:20,720 --> 00:00:25,400 Durante el curso hemos ido creando distintas presentaciones para crear apuntes y repasar 6 00:00:25,400 --> 00:00:30,520 así contenidos de la Asignatura de Lengua para Cuarto de Educación Primaria. 7 00:00:30,520 --> 00:00:39,440 Aquí os muestro algunos de estos contenidos que tenemos. 8 00:00:39,440 --> 00:00:52,600 Reglas para el dictado, las normas en línea para trabajar cuando trabajamos con el iPad, 9 00:00:52,600 --> 00:01:03,040 descripción de la gramática, elementos de la comunicación, un esquema y un esquema 10 00:01:03,040 --> 00:01:08,960 de la estructura narrativa. 11 00:01:08,960 --> 00:01:15,080 Estos contenidos los tenemos publicados en su aula virtual de Classroom para que los 12 00:01:15,080 --> 00:01:30,600 alumnos tengan fácil acceso. 13 00:01:30,600 --> 00:01:38,520 Una vez aquí nos dirigiremos a la clase de cuarto de Lengua y podremos ver publicados 14 00:01:39,520 --> 00:01:45,720 contenidos que acabamos de mencionar, las normas en línea, las diferencias entre la 15 00:01:45,720 --> 00:01:51,040 comparación y la metáfora, las reglas del dictado, la estructura narrativa y los elementos 16 00:01:51,040 --> 00:01:55,880 de la comunicación. 17 00:01:55,880 --> 00:02:06,360 Todos estos contenidos tienen puntos de accesibilidad para que a alumnos que lo puedan necesitar 18 00:02:06,480 --> 00:02:09,880 les resulte más fácil acceder a ellos. 19 00:02:09,880 --> 00:02:18,840 Tenemos algunos puntos de accesibilidad como es el zoom, que podemos ampliar la pantalla 20 00:02:18,840 --> 00:02:28,080 para poder facilitar la visión a aquellos alumnos que tengan dificultades, el volumen 21 00:02:28,080 --> 00:02:34,920 para subir y bajar la voz en función de las necesidades auditivas que se presenten 22 00:02:34,920 --> 00:02:48,160 y el read aloud que es el texto de voz. 23 00:02:48,160 --> 00:02:48,720 Esto es todo.