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Buenos días. A continuación, se detallan tres de los contenidos digitales que he creado para

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00:00:05,440 --> 00:00:10,280
trabajar con alumnado de primero de primaria en las áreas de lengua castellana y literatura y de

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00:00:10,280 --> 00:00:17,200
ciencias sociales. Estos contenidos están incluidos en el aula virtual. En primer lugar, he desarrollado

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00:00:17,200 --> 00:00:21,800
actividades para la consolidación de la lectoescritura consistentes en la asociación

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00:00:21,800 --> 00:00:28,520
de palabras con imágenes. Para ello, he usado la herramienta drag and drop de H5P incluida en el

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00:00:28,520 --> 00:00:35,200
aula virtual. Las actividades están agrupadas por letras, siguiendo la orden de presentación del

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00:00:35,200 --> 00:00:40,680
libro de texto. Para favorecer la autonomía y la adaptación a los distintos niveles de

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00:00:40,680 --> 00:00:47,160
lectoescritura del alumnado, así como la inclusión del alumno TEA, empleé pictogramas

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00:00:48,280 --> 00:00:52,680
obtenidos del Centro Aragonés para la Comunicación Automotiva y Alternativa.

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00:00:52,680 --> 00:01:05,240
La segunda actividad consiste en un proyecto desarrollado con la herramienta Excel Learning.

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00:01:05,240 --> 00:01:15,440
Esta actividad está dividida en cuatro secciones. La primera, la presentación del proyecto,

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00:01:15,440 --> 00:01:19,800
incluye la motivación del alumnado y una descripción de los pasos a seguir.

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00:01:23,680 --> 00:01:31,840
La sección de contenido, que incluye los saberes a adquirir.

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00:01:34,080 --> 00:01:40,760
Luego tenemos una sección de práctica con ejercicios interactivos para profundizar.

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00:01:44,200 --> 00:01:49,920
Y finalmente, una sección de reflexión con una encuesta de autoevaluación del alumnado.

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00:01:50,200 --> 00:01:55,760
Para la preparación de este contenido, se siguieron los principios del Diseño Universal

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00:01:55,760 --> 00:02:02,480
de Aprendizaje con el fin de favorecer la inclusión y la autonomía, y además de incluir

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00:02:02,480 --> 00:02:10,040
infografías, he incluido la opción de lectura facilitada y de audio.

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00:02:10,040 --> 00:02:21,440
Finalmente, se presenta una actividad de refuerzo, repaso y profundización enmarcada

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00:02:21,440 --> 00:02:28,320
dentro de la unidad didáctica número 3 del Libro de Ciencias Sociales que hay en mi barrio.

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00:02:29,320 --> 00:02:42,000
Usando la web de diseño gráfico Canva, he desarrollado PDF con enlaces a distintas

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00:02:42,000 --> 00:02:48,760
actividades en internet, desde vídeos de YouTube y de Mediateca hasta Geniali,

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00:02:50,200 --> 00:02:57,640
juegos o actividades interactivas.

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00:02:58,320 --> 00:02:59,400
Muchas gracias.