1 00:00:00,000 --> 00:00:07,400 Bueno, pues a continuación os voy a presentar el trabajo realizado en mi aula virtual, en la clase de mis alumnos, la clase mágica 2 00:00:07,600 --> 00:00:13,040 de cuarto C en este curso. Lo primero que hago es, en el buscador, buscar el aula virtual de EducaMadrid. 3 00:00:13,040 --> 00:00:19,440 Me lleva directamente a un enlace en el que tengo que introducir el nombre del centro, el código del colegio o la localidad. 4 00:00:19,600 --> 00:00:23,360 En mi caso, pongo el nombre correspondiente 5 00:00:24,640 --> 00:00:28,400 y me salen dos centros. Pincho en el cole 6 00:00:28,400 --> 00:00:35,120 y ya acedo directamente al aula virtual. Lo primero que tenemos aquí es mi nombre y apellidos. 7 00:00:35,120 --> 00:00:41,520 Soy una caballero escudero en el rol de profesor y, para subir todos los contenidos o recursos digitales, 8 00:00:41,520 --> 00:00:46,720 doy a modo edición. Lo primero que tengo que decir es que esta aula virtual fue creada el curso pasado 9 00:00:46,720 --> 00:00:54,000 para la clase de tercero C, pero es una aula virtual de ciclo. Es decir, el año pasado se utilizó en tercero C y este año se utiliza en cuarto C. 10 00:00:54,320 --> 00:01:00,320 Algunos de los recursos que están colgados son del curso pasado. 11 00:01:00,320 --> 00:01:06,800 Lo que sí que he hecho ha sido ocultárselos a los estudiantes para que ellos tengan más facilidad a la hora de acceder 12 00:01:06,800 --> 00:01:14,560 y lleguen directamente a los recursos de este año, pero sí que prefiero ocultarlos porque creo que es un material que puede ser rescatado en algún momento 13 00:01:14,560 --> 00:01:20,560 y que puede venir bien su uso. Como decía anteriormente, aquí tenemos una bienvenida a la clase mágica. 14 00:01:21,120 --> 00:01:30,320 Tenemos un apartado que es una especie de tablón de anuncios donde se pone la información importante o enlaces a reuniones trimestrales o reuniones con familias. 15 00:01:30,320 --> 00:01:37,120 Si seguimos bajando, tenemos todo lo relacionado con las etiquetas y su información, el vídeo. 16 00:01:37,120 --> 00:01:44,720 Y tenemos un pequeño apartado de momentos especiales de una clase mágica en la que se pueden colgar fotos de Halloween, momentos de la clase, 17 00:01:44,880 --> 00:01:58,080 de aprendizaje, un poco para motivar al alumno y que cada vez sea más llamativo o más motivador, como he dicho antes, meterse en el aula virtual. 18 00:01:58,080 --> 00:02:04,080 Si seguimos bajando, empezamos viendo todas las secciones que son las áreas que se van a trabajar. 19 00:02:04,080 --> 00:02:13,280 Empezamos con lengua, tenemos una pequeña plantilla de Geniali en la que se introduce al área y como he dicho anteriormente, 20 00:02:13,840 --> 00:02:25,840 aquí estarían todos los recursos subidos de tercero. Están ocultados para los estudiantes, ellos no lo ven, pero bueno, si yo en algún momento considero necesario rescatar, lo podría rescatar. 21 00:02:25,840 --> 00:02:29,840 Si seguimos bajando, encontramos todo el material que ha referido a este curso. 22 00:02:29,840 --> 00:02:37,840 Está seccionado o está organizado por unidades didácticas en la unidad 1 y todos los contenidos que se trabajan en la unidad 1, 23 00:02:38,400 --> 00:02:45,400 que es el campo semántico, juegos de palabras agudas, un curso de palabras, los viajes de Gulliver, que son las book. 24 00:02:45,400 --> 00:02:51,400 Te presenta un poquito todo lo que hemos hecho y los alumnos lo pueden ver de manera muy organizada y sencilla. 25 00:02:51,400 --> 00:02:54,400 Luego tenemos la unidad 2 y todo lo relacionado con ella. 26 00:02:54,400 --> 00:03:02,400 Si queremos poner algún recurso más, lo único que tenemos que bajar al final de la sección, añadir una actividad o recurso. 27 00:03:02,960 --> 00:03:13,960 Aquí podemos subir un archivo, una carpeta de archivos, hacer un cuestionario para que los alumnos puedan subir una tarea, enlaces que llevan directamente desde internet, 28 00:03:13,960 --> 00:03:16,960 ya sean de vídeos, juegos, fichas interactivas. 29 00:03:17,960 --> 00:03:20,960 Si seguimos bajando, vemos la sección de matemáticas. 30 00:03:20,960 --> 00:03:29,960 Nuevamente tenemos ocultado a los estudiantes todo el material subido el curso pasado de tercero, pero si seguimos bajando ya encontramos todo lo de este curso. 31 00:03:30,520 --> 00:03:35,520 Dividido nuevamente, organizado por unidades didácticas. 32 00:03:35,520 --> 00:03:38,520 La unidad 1, la unidad 2, una pequeña presentación, etcétera. 33 00:03:39,520 --> 00:03:45,520 Seguimos bajando y tenemos la pantalla de ciencias naturales, toda la información de este curso nuevamente la tenemos aquí. 34 00:03:45,520 --> 00:03:55,520 Tenemos la pantalla de ciencias sociales y económismo, y luego con el resto de las áreas, inglés, música, es decir, toda la información a su alcance. 35 00:03:56,080 --> 00:04:05,080 Como he dicho, este es el aula virtual presentado para tercero y cuarto, pero en cursos anteriores también he trabajado con el aula virtual. 36 00:04:07,080 --> 00:04:12,080 Podemos ver un aula virtual que tuve hace tres años para una clase de sexto. 37 00:04:13,080 --> 00:04:25,080 Lo mismo, estaba una parte principal, una pequeña información sobre cómo enviar tareas en el aula virtual para que los alumnos puedan subir actividades, tareas y también poder ser evaluados. 38 00:04:26,080 --> 00:04:35,080 Y luego lo mismo, dividido en secciones para que ellos pudieran trabajar, en este caso, gramática, poesía y lo mismo de todas las áreas. 39 00:04:36,080 --> 00:04:44,080 Si queremos ver los participantes que entran en nuestro aula virtual, simplemente los alumnos que entran en el aula virtual, simplemente entramos aquí 40 00:04:44,080 --> 00:04:50,080 y podemos ver que hay 32 participantes encontrados, entre ellos profesores y alumnos. 41 00:04:50,080 --> 00:04:58,640 Si queremos ocultar para que no veamos los nombres y anonimizar a los alumnos, pues simplemente damos este menos para ocultar la información.