1 00:00:02,480 --> 00:00:06,799 Bien, continuamos. ¿Cómo está planteado el estudio de cada uno de esos parámetros? 2 00:00:07,379 --> 00:00:13,339 Que parece que nos costó a muchos entender cómo el formato de la presentación de estos contenidos. 3 00:00:13,820 --> 00:00:17,280 Bien, me voy a situar aquí, justamente aquí, donde estoy marcando con el cursor. 4 00:00:18,000 --> 00:00:21,399 Toda esta teoría tiene un planteamiento que sería el siguiente. 5 00:00:21,620 --> 00:00:28,059 Nombramos primero la cualidad o el parámetro, después hablamos de la realidad física, es decir, lo que le sucede al cuerpo que vibra, 6 00:00:28,059 --> 00:00:46,520 ¿Qué está pasando? Cuando hablamos de la duración, ¿qué está pasando? Bien, después si el ser humano ha creado una unidad de medida para medir ese parámetro en concreto, que salvo el timbre podemos decir que podemos manifestar que todos los parámetros tienen una unidad de medida. 7 00:00:47,259 --> 00:00:50,820 Después, ¿qué repercusión musical? ¿Qué repercusión es consecuencia? 8 00:00:50,960 --> 00:00:56,820 Después, ¿toda vez que el cuerpo ha vibrado de una determinada manera hay una repercusión o se produce una consecuencia? 9 00:00:56,979 --> 00:00:59,600 Pues, ¿cuál es? Cuando vamos hablando de cada uno de los parámetros. 10 00:01:00,179 --> 00:01:03,299 Y por último, ¿cómo se representa cada parámetro gráficamente? 11 00:01:03,759 --> 00:01:06,640 Bien, empezamos hablando del de la duración. 12 00:01:07,219 --> 00:01:10,060 ¿Qué sucede en un cuerpo cuando escuchamos un sonido que dura más o menos? 13 00:01:10,060 --> 00:01:15,060 ¿Qué está pudiendo pasar en el cuerpo que vibra? Pues que lo hace durante más tiempo. 14 00:01:15,060 --> 00:01:42,379 aunque también por el medio por el que viajan las ondas sonoras, pues estas permanecen más tiempo en ese medio y también, por supuesto, ya no solamente depende, digamos, del tiempo que el cuerpo vibra, sino también del tiempo que las ondas permanecen por el medio y, por supuesto, hasta ese momento crucial de ser recogidas por el oído y procesadas después por nuestro cerebro. 15 00:01:42,379 --> 00:01:59,379 La unidad de medida es el segundo. La consecuencia, la repercusión musical es que si el cuerpo vibra durante más tiempo o por el medio por el que viajan persisten durante más tiempo las ondas sonoras, la repercusión es que el sonido será más largo y si sucede lo contrario será un sonido más corto. 16 00:01:59,379 --> 00:02:08,860 corto. ¿Qué signos, qué símbolos ha creado el ser humano para representar este parámetro? Pues hay 17 00:02:08,860 --> 00:02:14,240 uno que son las figuras, las figuras musicales. Habéis oído hablar de la redonda, la negra, la 18 00:02:14,240 --> 00:02:21,159 corchea. Esas son las llamadas figuras musicales. Tanto las figuras como los silencios son los signos 19 00:02:21,159 --> 00:02:27,500 que el ser humano ha creado para hablar o para representar, mejor dicho gráficamente, el parámetro 20 00:02:27,500 --> 00:02:54,900 Y sobre las figuras musicales, aquí hicimos un trabajo muy interesante en el que quiero recordaros que decíamos, las figuras musicales, la redonda, la blanca, la negra, nunca tienen un valor absoluto, aunque nos lo pudieron enseñar así en primaria, porque es verdad que muchos profesores lo han enseñado así y adjudican siempre a la negra el valor de un pulso, a la blanca el valor de dos, a la redonda el valor de cuatro. 21 00:02:54,900 --> 00:03:00,099 es que eso no es, al igual que decíamos del silencio, que es un término relativo, 22 00:03:00,539 --> 00:03:03,580 cuando hablamos de las figuras tenemos que decir lo mismo, 23 00:03:03,979 --> 00:03:08,539 que no tienen un valor absoluto, que depende el valor del lugar en el que se encuentren. 24 00:03:09,139 --> 00:03:12,219 Lo que es invariable es la relación de valor que guardan entre sí. 25 00:03:12,460 --> 00:03:16,919 Siempre la redonda, que es la figura que se toma como unidad de medida, 26 00:03:17,300 --> 00:03:21,620 siempre va a ser el doble de la blanca y la blanca a su vez de la negra. 27 00:03:21,620 --> 00:03:42,240 Y si le doy la vuelta al asunto, la negra será siempre la mitad de la blanca y la cuarta parte de la redonda. Entonces, eso nunca cambia, pero no, por favor, no digamos siempre que la negra vale un pulso, porque hay compases, hay obras donde la negra puede durar dos pulsos, puede durar medio pulso, etc. 28 00:03:42,240 --> 00:03:47,620 Entonces acordaos de este detalle que es fundamental, de que las figuras nunca tienen un valor absoluto. 29 00:03:48,000 --> 00:03:52,520 Si sigo hacia adelante, hablamos de la altura o el tono. Son palabras sinónimas. 30 00:03:52,939 --> 00:03:59,879 Altura tiene que ver con lo agudo, lo grave que sea un sonido. Esa es además la repercusión musical, lo tenéis aquí. 31 00:04:00,819 --> 00:04:08,139 Cuando hablamos de altura o tono, tenemos que recurrir a un concepto físico que es el de la frecuencia. 32 00:04:08,139 --> 00:04:28,139 Y la frecuencia, bueno, podemos decir que la altura de un sonido, mejor dicho, depende de este concepto que llamamos frecuencia. ¿Qué es la frecuencia? Es la medida de cuántas vibraciones, cuántos ciclos, incluso podemos decir hercios, que es la unidad de medida de este parámetro, produce una onda sonora a través del medio por el que viaja. 33 00:04:28,139 --> 00:04:46,800 Hay una frase que tenéis a continuación que es fundamental. Cuando se dice que cuando un cuerpo está vibrando, está produciendo un mayor número de vibraciones, efectivamente, se está moviendo más rápido en definitiva, se está produciendo un mayor número de ondas y mayor número de ondas van a llegar a nuestros oídos. 34 00:04:46,800 --> 00:05:03,439 ¿Qué va a suceder como consecuencia? Pues que escuchemos un sonido de una altura o de un tono mucho más agudo, más agudo. Bueno, puede ser mucho o puede ser un poquito más agudo, depende de la frecuencia. 35 00:05:03,439 --> 00:05:15,939 Entonces, cuando aumenta la frecuencia es porque estamos escuchando, estamos produciendo un mayor número de vibraciones, de ciclos o de ondas por segundo y, por tanto, el sonido que vamos a escuchar es más agudo. 36 00:05:16,579 --> 00:05:24,459 Entonces, que sepáis eso, que cuando vuestra laringe está vibrando más rápido es porque quiere producir un sonido más agudo. 37 00:05:24,459 --> 00:05:28,899 o si lo decimos de otra manera, quizás mejor dicha, que cuando cantáis un sonido más agudo, 38 00:05:29,319 --> 00:05:34,139 es porque vuestras cuerdas vocales están vibrando, están produciendo un mayor número de vibraciones. 39 00:05:34,480 --> 00:05:38,120 Están vibrando, quizás, sí, producen mayor número de vibraciones. Vamos a dejarlo ahí. 40 00:05:39,000 --> 00:05:42,040 La frecuencia de las vibraciones ha aumentado, por tanto. 41 00:05:42,720 --> 00:05:48,639 Bien, los signos gráficos utilizados para representar gráficamente este parámetro se le llaman notas musicales. 42 00:05:49,079 --> 00:05:53,420 Bien, y las notas musicales se escriben sobre unos lugares que se llaman pautas. 43 00:05:53,420 --> 00:06:01,680 La más importante es el pentagrama y delante ponemos una clave que les da esas notas, les da nombre y altura. 44 00:06:02,240 --> 00:06:07,720 Nos faltan para terminar dos parámetros, la intensidad y el timbre, que los termino en el siguiente tutorial.