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00:00:06,830 --> 00:00:10,210
Este es mi contenido digital diseñado con Canva.

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00:00:10,570 --> 00:00:14,869
Está basado en este realizado por Procrea.

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00:00:15,189 --> 00:00:23,890
El contenido es diferente porque yo lo dirijo a niños de educación infantil de tres años

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00:00:23,890 --> 00:00:26,870
en los que queremos trabajar el uso de estas palabras.

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00:00:26,989 --> 00:00:32,149
Por favor, gracias, perdón y lo siento, que nosotros los consideramos palabras mágicas.

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00:00:32,570 --> 00:00:36,109
Por ello, aparecen estos niños en estas tres situaciones diferentes

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00:00:36,109 --> 00:00:38,490
en las que se pueden aplicar estas palabras

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00:00:38,490 --> 00:00:39,890
lo que he ido haciendo

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00:00:39,890 --> 00:00:41,270
es poniendo

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00:00:41,270 --> 00:00:44,509
los elementos que yo creía que podían ser

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00:00:44,509 --> 00:00:45,770
más atrayentes para ellos

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00:00:45,770 --> 00:00:48,070
al decir que son del mundo mágico

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00:00:48,070 --> 00:00:49,289
les he colocado

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00:00:49,289 --> 00:00:52,729
muchos elementos gráficos

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00:00:52,729 --> 00:00:54,170
relacionados con el mundo mágico

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00:00:54,170 --> 00:00:55,850
como las varitas, las estrellas

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00:00:55,850 --> 00:00:57,850
pero además cada una de las situaciones

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00:00:57,850 --> 00:00:59,009
refleja

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00:00:59,009 --> 00:01:02,630
el momento

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00:01:02,630 --> 00:01:04,430
en el que se podría usar esa palabra

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00:01:04,430 --> 00:01:11,150
el uso de mayúsculas es porque el acercamiento del niño de tres años

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00:01:11,150 --> 00:01:14,730
a la palabra escrita es siempre al principio con letra mayúscula

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00:01:14,730 --> 00:01:17,329
y lo que ha intentado es darle accesibilidad

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00:01:17,329 --> 00:01:21,189
utilizando la fuente Taoma y poniendo contraste

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00:01:21,189 --> 00:01:24,930
nosotros trabajamos esta infografía

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00:01:24,930 --> 00:01:27,010
aparte de como cartel en la clase

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00:01:27,010 --> 00:01:32,349
también con la PDI durante la asamblea

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00:01:32,349 --> 00:01:39,230
Por lo tanto, es un contenido transversal, lo trabajamos desde las tres áreas y desde luego en gran grupo.