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00:00:00,000 --> 00:00:05,540
Nuestra tienda de aprendizaje se titula Médicos de Urgencia y está planteada para la asignatura de Biología y Geología en tercero de la ESO

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00:00:05,540 --> 00:00:09,099
para un grupo de 28 estudiantes, entre los cuales encontramos otro con TDAH.

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00:00:09,699 --> 00:00:14,839
Consta de varias partes. En primer lugar, una breve explicación sobre los grupos sanguíneos y la compatibilidad entre ellos,

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00:00:15,560 --> 00:00:18,579
seguida de una apuesta en situación, en un contexto real,

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00:00:19,160 --> 00:00:26,000
y finalmente una realización de una práctica en la que el alumnado debe determinar el grupo sanguíneo y una serie de pacientes

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00:00:26,000 --> 00:00:28,059
y realizar las transfusiones de sangre necesarias.

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00:00:28,820 --> 00:00:33,979
Durante la actividad atenderemos a la diversidad a través de la realización de la práctica en grupos heterogéneos.

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00:00:35,200 --> 00:00:48,579
Estaremos utilizando varias metodologías, por un lado la explicación teórica y por otra parte, que será la mayoritaria, la parte práctica dentro de un contexto.

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00:00:49,420 --> 00:00:55,179
Deberán elaborar como producto final un informe médico con los resultados de cada paciente y las bolsas administradas

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00:00:55,179 --> 00:00:59,479
y se evaluará tanto el trabajo en clase como el informe que entregue.