1 00:00:00,300 --> 00:00:07,919 Buenos días, soy Jesús Martínez, profesor de tecnología, arts, inglés y generalista de primaria. 2 00:00:08,800 --> 00:00:15,660 Entonces, bueno, vamos a ir directamente a lo que nos interesa, que es la forma de trabajo dentro del aula. 3 00:00:16,300 --> 00:00:22,160 Estoy dentro de uno de los equipos que tenemos, que es el de sexto A, 4 00:00:22,160 --> 00:00:30,079 y dentro del equipo vamos a ir por partes, por ejemplo, el canal principal, el canal general, 5 00:00:30,300 --> 00:00:43,460 Nosotros vamos asignando aquí diferentes resúmenes, diferentes documentos, ¿vale? Y todo esto lo tienen ellos para poder consultar a la hora de trabajar en los archivos, ¿vale? 6 00:00:43,460 --> 00:00:53,280 Donde tienen enlaces, donde tienen documentos, programas que vamos haciendo, ¿vale? 7 00:00:53,560 --> 00:00:57,520 Y además en las tareas, ¿vale? 8 00:00:58,200 --> 00:01:06,819 Lo que tenemos es las tareas que vamos asignando a cada uno de los alumnos, ¿vale? 9 00:01:06,819 --> 00:01:12,180 Y aquí vamos viendo si lo van entregando, si no lo van entregando, si lo han dejado en borrador, 10 00:01:12,180 --> 00:01:19,920 si no lo han dejado en borrador y, lógicamente, se les da un feedback de cada una de sus tareas. 11 00:01:20,680 --> 00:01:28,000 Además de eso, tenemos los diferentes equipos de trabajo. Estos equipos están formados entre tres y cuatro alumnos 12 00:01:28,000 --> 00:01:40,980 y en estos equipos de trabajo ellos van poniendo las soluciones o presentando los trabajos que se les va planteando a lo largo del curso. 13 00:01:42,180 --> 00:02:10,400 También, lógicamente, pues tenemos un apartado de notas, tenemos un apartado de emociones para ver cómo se han sentido a la hora de trabajar, etc., etc., que nos viene muy bien para darnos también un feedback a nosotros a la hora de ver si realmente la clase ha sido interesante, no ha sido interesante, si se ha aprovechado, no se ha aprovechado, etc. 14 00:02:10,400 --> 00:02:15,960 Bueno, pues básicamente esta es la forma que tenemos de ir trabajando.