1 00:00:03,060 --> 00:00:09,859 A continuación voy a explicar la secuencia didáctica vinculada a la innovación metodológica. 2 00:00:10,240 --> 00:00:16,280 En este caso va dirigida a alumnos del primer nivel del segundo ciclo de educación infantil 3 00:00:16,280 --> 00:00:24,359 y ahora veremos cómo combina diferentes aprendizajes en pequeños grupos, individual, en gran grupo 4 00:00:24,359 --> 00:00:28,280 y siempre de forma globalizada, que es como se atiende al aprendizaje en esta etapa. 5 00:00:29,059 --> 00:00:34,840 Para empezar, trabajaremos estaciones de aprendizaje en pequeños grupos 6 00:00:34,840 --> 00:00:39,780 y el objetivo será trabajar la clasificación a través de los sentidos. 7 00:00:40,299 --> 00:00:46,159 Tendremos una primera estación de aprendizaje en la que clasificarán a través del sentido del olfato, 8 00:00:47,280 --> 00:00:53,320 una segunda en la que clasificarán a través del sentido del tacto por la textura, 9 00:00:53,320 --> 00:01:15,079 En la tercera estación utilizaremos robótica, en este caso un robot BeBot y en las casillas del tablero tendrán que programar en pequeño grupo el robot para que pase por los objetos de sonidos fuertes o débiles según lo que le toquen. 10 00:01:15,079 --> 00:01:20,920 En una cuarta estación de aprendizaje tendrán que clasificar en cajas alimentos dulces y ácidos. 11 00:01:21,840 --> 00:01:31,019 Y en la última estación de aprendizaje se les proporcionarán pegatinas de distintos colores y deberán pegarlas en el folio correspondiente a su color. 12 00:01:32,219 --> 00:01:42,700 Después de hacer estas rotaciones en las estaciones de aprendizaje por pequeños grupos, pasaremos a grabar en vídeo con una tablet explicando las estaciones de aprendizaje. 13 00:01:42,700 --> 00:01:56,620 Los alumnos se grabarán a sí mismos hablando y de este modo trabajaremos el lenguaje oral, la expresión también corporal y estas grabaciones posteriormente se subirán al aula virtual para que lo puedan ver las familias. 14 00:01:57,579 --> 00:02:01,439 Y por último, elaborarán un lab book con las actividades realizadas.