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00:00:02,419 --> 00:00:07,559
Hola a todos, aquí os presento mi ex-learning llamado Protégete en Internet.

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00:00:07,960 --> 00:00:11,660
Forma parte de una secuencia didáctica en la cual he trabajado

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00:00:11,660 --> 00:00:15,259
cómo enseñar a los alumnos a cambiar la contraseña de EducaMadrid,

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00:00:15,859 --> 00:00:19,579
crear contraseñas seguras y sobre todo también dar pequeños consejos

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00:00:19,579 --> 00:00:21,140
también sobre ciberseguridad.

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00:00:21,640 --> 00:00:26,219
Este learning lo he creado yo como responsable con Pijedo,

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00:00:26,640 --> 00:00:29,559
como se puede ver aquí aparezco y con todo mi alumnado,

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00:00:29,559 --> 00:00:34,479
donde protejo su privacidad, por ejemplo, poniendo emoticonos.

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00:00:34,880 --> 00:00:36,700
Os voy a enseñar la secuencia didáctica.

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00:00:36,979 --> 00:00:39,740
Aquí tenemos todos los metadatos, por ejemplo,

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00:00:39,920 --> 00:00:44,060
como forma parte dentro de la línea de lengua para segundo de primaria,

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00:00:44,439 --> 00:00:45,840
que es en el que soy tutora.

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00:00:46,280 --> 00:00:48,100
Y bueno, pues he trabajado de forma transversal

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00:00:48,100 --> 00:00:49,820
la compresión lectora y la expresión escrita

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00:00:49,820 --> 00:00:51,920
y también a través de la infografía

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00:00:51,920 --> 00:00:53,899
y a través de la presentación de los contenidos.

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00:00:54,320 --> 00:00:56,399
Para que sea accesible, pues he hecho un script

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00:00:56,399 --> 00:00:58,000
que ahora os lo voy a enseñar en la parte superior

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00:00:58,000 --> 00:01:01,560
con el traductor, el zoom, el scroll flotante

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00:01:01,560 --> 00:01:02,659
y el selector de fuentes

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00:01:02,659 --> 00:01:05,079
esos son los objetivos que tiene

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00:01:05,079 --> 00:01:06,540
que como he mencionado anteriormente

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00:01:06,540 --> 00:01:09,299
está alojado, que ahora después os lo mostraré

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00:01:09,299 --> 00:01:10,359
en mi aula virtual

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00:01:10,359 --> 00:01:12,359
aquí aparecen mis datos, mi autoría

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00:01:12,359 --> 00:01:15,780
y bueno, pues aquí en la parte de metadatos

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00:01:15,780 --> 00:01:17,480
he puesto más cosas

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00:01:17,480 --> 00:01:19,700
como por ejemplo los textos instructivos

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00:01:19,700 --> 00:01:21,400
y bueno, pues aquí vamos a ver

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00:01:21,400 --> 00:01:23,680
la visualización de cómo quedaría

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00:01:23,680 --> 00:01:25,500
y dónde lo he publicado

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00:01:25,500 --> 00:01:44,079
Este es la secuencia didáctica de Internet, como he mencionado anteriormente. Es una navegación segura, ese tipo de letra, ya que para mi alumnado de segundo de primaria, tener la letra cursiva favorece también la lectura y la comprensión lectora.

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00:01:44,079 --> 00:01:48,480
Aquí tenemos, por ejemplo, la infografía que he creado con Canve, que tiene mis créditos abajo.

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00:01:49,379 --> 00:01:51,519
También he incluido, por ejemplo, diferentes juegos.

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00:01:51,780 --> 00:01:56,219
También, por ejemplo, Verdadero, donde les da un feedback totalmente inmediato.

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00:01:56,840 --> 00:02:03,420
Aquí más cosas sobre proteger la contraseña, ya que entramos y hemos trabajado el uso de la obra virtual.

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00:02:04,900 --> 00:02:07,859
Consejos, aquí por ejemplo, que no debemos de guardar.

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00:02:07,859 --> 00:02:10,360
también contienen diferentes

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00:02:10,360 --> 00:02:12,360
pues actividades

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00:02:12,360 --> 00:02:14,180
donde se pueden autovaluar

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00:02:14,180 --> 00:02:16,780
aquí incluido la presentación que he realizado

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00:02:16,780 --> 00:02:18,099
sobre la protección de datos

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00:02:18,099 --> 00:02:20,659
que está explicado en otro vídeo

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00:02:20,659 --> 00:02:22,039
y aquí un poquito pues la evaluación

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00:02:22,039 --> 00:02:24,159
de comprobar lo que hemos aprendido ¿vale?

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00:02:24,159 --> 00:02:26,599
aquí también pueden por ejemplo

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00:02:26,599 --> 00:02:28,719
ver imágenes reales que he utilizado

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00:02:28,719 --> 00:02:30,340
con ellos y que están creadas por mí

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00:02:30,340 --> 00:02:32,460
¿vale? ya que utilizamos datos

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00:02:32,460 --> 00:02:33,280
anonimizados

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00:02:33,280 --> 00:02:36,580
el text learning está publicado como se puede

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00:02:36,580 --> 00:02:37,800
ver en mi aula virtual

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00:02:37,800 --> 00:02:40,039
Vale, el aula virtual de segundo B de primaria

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00:02:40,039 --> 00:02:42,039
Y también pues pueden acceder para que puedan

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00:02:42,039 --> 00:02:43,740
Trabajarlo en casa

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00:02:43,740 --> 00:02:45,219
Y también lo hemos trabajado en clase

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00:02:45,219 --> 00:02:48,139
Vale, aquí como he dicho anteriormente está el script

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00:02:48,139 --> 00:02:49,819
Y donde pueden también pues aumentar

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00:02:49,819 --> 00:02:51,580
Hacer zoom

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00:02:51,580 --> 00:02:53,960
También por ejemplo con el lector

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00:02:53,960 --> 00:02:55,620
Vale, también lo pueden poner

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00:02:55,620 --> 00:02:57,819
Y luego pues por ejemplo elegir

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00:02:57,819 --> 00:02:58,960
La fuente también, como por ejemplo

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00:02:58,960 --> 00:03:00,919
Si tengo algún alumno

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00:03:00,919 --> 00:03:02,960
O alumno posible con dislexia

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00:03:02,960 --> 00:03:04,620
Pues pueden elegir y lo pueden cambiar

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00:03:04,620 --> 00:03:07,259
Vale, y como he dicho también está publicado

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00:03:07,259 --> 00:03:10,719
en el aula virtual, donde pueden acceder de dos formas diferentes

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00:03:10,719 --> 00:03:13,960
y luego también está publicado en la página web.