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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Google Slides.

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00:00:05,000 --> 00:00:10,000
En él he añadido en algunas diapositivas hipervínculos para acceder a otros contenidos

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00:00:10,000 --> 00:00:14,000
como vídeos, actividades y juegos creados por mí y por otros autores.

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00:00:14,000 --> 00:00:18,000
En la portada he añadido el QR de la netiqueta.

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00:00:18,000 --> 00:00:24,000
Esta presentación está diseñada para desarrollar los objetivos y contenidos del área de lengua,

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00:00:24,000 --> 00:00:26,000
concretamente para el cuarto de educación primaria.

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00:00:26,000 --> 00:00:32,000
En él se explican los contenidos el diptongo, el triptongo y el hiato.

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00:00:32,000 --> 00:00:39,000
Para movernos por las distintas páginas que integran el contenido solo hay que ir clicando sobre la diapositiva.

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00:00:39,000 --> 00:00:43,000
Las imágenes de la presentación son muy atractivas para los niños

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00:00:43,000 --> 00:00:47,000
ya que son personajes de una serie de dibujos muy conocida.

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00:00:47,000 --> 00:00:53,000
En las diapositivas siguientes se muestran algunas palabras junto con sus imágenes,

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00:00:53,000 --> 00:00:56,000
palabras que tienen diptongos e hiatos.

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00:00:56,000 --> 00:01:03,000
También en estas diapositivas hemos añadido hipervínculos para acceder a diferentes actividades.

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00:01:13,000 --> 00:01:20,000
A continuación muestro algunos de los ejemplos de los juegos, actividades y vídeos.

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00:01:24,000 --> 00:01:29,000
A los que accedemos a través de los hipervínculos de las diapositivas anteriores.

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00:01:32,000 --> 00:01:41,000
Estos recursos están creados por otros autores exceptuando el de diptongos y subreglas que ha sido creado por mí.

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00:01:43,000 --> 00:01:51,000
Las dos últimas diapositivas de mi presentación las utilizaría para dividir a mi clase en dos grupos.

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00:01:51,000 --> 00:01:56,000
El grupo que no ha asimilado o le ha costado más asimilar los contenidos trabajados

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00:01:56,000 --> 00:02:00,000
trabajarían conmigo en la ruleta del World Goal.

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00:02:02,000 --> 00:02:07,000
Y el otro grupo con los alumnos que hayan adquirido bien los conocimientos y sin dificultad

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00:02:07,000 --> 00:02:14,000
podrán trabajar de forma individual o por parejas con sus iPads en el juego del Geniali.

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00:02:16,000 --> 00:02:18,000
Que muestro a continuación.

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00:02:22,000 --> 00:02:29,000
Para dotar de accesibilidad a este recurso he utilizado las extensiones de Google Chrome, Zoom,

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00:02:29,000 --> 00:02:34,000
buscador de fuentes, OpenDislexic y el lector de texto.