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Aquí os presento en este vídeo, os voy a presentar los tres contenidos

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digitales. Uno de ellos, bueno contenidos digitales en teoría hay más, uno de

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ellos como os he comentado sería el crucigrama. En este caso el crucigrama

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lo que se hace es se incrusta dentro del aula virtual una actividad de

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EducaPlay a través de una serie de contraseñas y aquí lo que haría es

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probando hasta conseguir una determinada calificación. La EducaPlay no graba los

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datos del alumno, o sea se respeta la confidencialidad. Después otra de los

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elementos sería el primer boceto de Twinning en el que se os decía para

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coordinar toda la actividad y explicar la actividad se utiliza lo que sería un

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cómic. Entonces en el cómic se va explicando cómo se va a hacer la actividad de

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Twinning que va a ser dirigido a nivel internacional, la creación de grupos y

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lo que se busca es a nivel europeo que trabajen conjuntamente para que cada uno

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se explique cuál es la situación del uso del dinero efectivo en Europa y cómo se

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va atendiendo hacia la utilización sólo de lo que sería la moneda digital o bien

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criptomonedas o cualquier moneda que desarrolle en el futuro la Unión

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Europea. Y por último estaría lo que es el proyecto en el que os digo que a nivel

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de coordinación se trabaja con una serie de grupos, todos son a distancia y en

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cada grupo, por ejemplo en el grupo 17, se establece un foro, se establece una serie

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de actividades y a través de aquí, de la plataforma, lo que se va haciendo es

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establecer proyectos en las fases, las entregas y después se califica y se

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establece y se les dice pues qué es lo que están haciendo bien, qué es lo que están haciendo mal,

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qué es lo que van a tener que cambiar y por último aquí aparece lo que sería

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las instrucciones generales del proyecto y aquí la conexión de Jitsi para las

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exposiciones que se realicen. Por último merece la pena también el

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comentar, ya que lo he mencionado, lo que sería dentro de este será la virtual de

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gestión financiera y aquí me gustaría que viéseis si se carga la estructura de

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las calificaciones. Las calificaciones son complejas en el aula virtual y aquí

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para que veáis básicamente lo que es la configuración de calificaciones en la

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que se ve como uno de los exámenes de ordinaria y extraordinaria computa al

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100% pero adicionalmente hay unas tareas puntuales que es hasta un punto y si

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y sólo si se configura la nota de tal manera que sólo si supera el 5 se le

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añaden el resto de tareas que son los vocabularios, las mapas mentales, el

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espíritu crítico y luego las tareas obligatorias. Venga, hasta luego.