1 00:00:01,330 --> 00:00:09,949 Buenos días, mi nombre es Nuria Fernández Gómez y este es el vídeo de mis evidencias del curso Mejores, su competencia digital nivel B. 2 00:00:09,949 --> 00:00:20,210 He escogido como entorno de aprendizaje el aula virtual y esta es la evidencia de que he matriculado a mis alumnos. 3 00:00:21,010 --> 00:00:31,210 Constan tres páginas aquí en el curso con 57 personas matriculadas, 7 de ellas somos profesores y los otros 50 son los alumnos. 4 00:00:31,329 --> 00:00:39,130 He diseñado una subsección dentro de la asignatura de inglés que se llama Semana Australiana 5 00:00:39,130 --> 00:00:44,090 para una semana cultural que hacemos a final de curso y he incluido los siguientes recursos 6 00:00:44,090 --> 00:00:49,890 El primero es una guía didáctica en la que brevemente pongo unas breves explicaciones 7 00:00:49,890 --> 00:00:59,929 y unos pantallazos con las distintas actividades y recursos que van a tener durante esta semana cultural 8 00:00:59,929 --> 00:01:14,530 En el segundo incluyo un link, un URL que enlaza con un vídeo que pueden ver los alumnos, dura 10 minutos y trata sobre animales de la fauna australiana. 9 00:01:14,670 --> 00:01:17,409 Tiene una pequeña introducción escrita por mí al principio. 10 00:01:18,510 --> 00:01:23,709 Después de ver el vídeo tiene que responder a un cuestionario con distintos tipos de preguntas. 11 00:01:23,709 --> 00:01:29,269 Como se puede ver la fecha límite para responder a las preguntas es el 30 de junio. 12 00:01:29,269 --> 00:01:52,170 Y ha incluido distintos tipos de preguntas como esta de arrastrar el nombre al lado de cada imagen de animal, esta es de rellenar los huecos con unas respuestas delimitadas, sería de multiple choice o respuesta múltiple, esta es otro tipo de respuesta múltiple en la que son válidas varias respuestas. 13 00:01:52,170 --> 00:01:56,069 esta sería igual que la anterior, esta es una de verdadero o falso 14 00:01:56,069 --> 00:01:59,090 que no deja de ser una de respuesta múltiple o tipo test 15 00:01:59,090 --> 00:02:01,329 solo que con una sola posible respuesta 16 00:02:01,329 --> 00:02:04,329 y la última es de respuesta cerrada 17 00:02:04,329 --> 00:02:08,050 se admitiría, la respuesta es equidna 18 00:02:08,050 --> 00:02:10,710 es un mamífero terrestre que pone huevos con espinas 19 00:02:10,710 --> 00:02:14,030 de la fauna australiana y serviría 20 00:02:14,030 --> 00:02:16,250 en la retroalimentación, se daría por válida 21 00:02:16,250 --> 00:02:19,349 la respuesta tanto en mayúsculas como en minúsculas 22 00:02:19,349 --> 00:02:36,009 El siguiente recurso es un libro de cocina sobre recetas de Australia, que sería una actividad a desarrollar a lo largo de un curso completo con aportaciones de los alumnos. 23 00:02:36,949 --> 00:02:48,969 Simplemente lo he esbozado aquí, he puesto varios capítulos. El primero sería un glosario que luego lo he extraído y lo he puesto como un recurso también. 24 00:02:49,349 --> 00:03:07,490 Pero aquí es uno de los capítulos. El siguiente capítulo sería este de Working Progress que a su vez tiene tres subcapítulos que son el 2.1 starters o entrantes, 2.2 main dishes o platos principales y 2.3 los postres o desserts. 25 00:03:07,490 --> 00:03:21,409 Y hay un tercer capítulo que es zonas climáticas y cocina, porque hemos considerado que el clima influye mucho sobre los platos que se hacen en cada zona. 26 00:03:21,409 --> 00:03:44,189 El siguiente recurso después del book o libro sería el glosario. Además de poderse consultar como un capítulo dentro del libro, aquí se puede buscar, por ejemplo, en la W es el verbo to whisk, que es batir, y vendría la definición y también una pequeña imagen. 27 00:03:44,189 --> 00:04:09,629 El siguiente recurso es una serie de archivos, uno en PDF y dos direcciones web para que los alumnos hagan su propia investigación y lean distintos documentos y así lleguen a unas conclusiones que las van a reflejar en el siguiente de los recursos que es la encuesta sobre cocina. 28 00:04:09,629 --> 00:04:35,329 En la encuesta es muy corta, solamente tiene cuatro preguntas. Las dos primeras serían de tipo ensayo, respuestas cortas, libres, y las dos últimas de respuesta tipo 3. Les preguntan su opinión sobre si creen que hay una gran diferencia entre los entrantes y los platos principales y cuál creen que ha sido la cocina que más ha influido en la cocina australiana, si la europea, la origen o la asiática. 29 00:04:35,329 --> 00:04:39,050 Y bueno, pues esas son mis evidencias 30 00:04:39,050 --> 00:04:39,769 Muchas gracias