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Bueno, este vídeo es la evidencia fundamental de creación y modificación de contenidos educativos digitales

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y vamos a empezar a enseñar los tres contenidos digitales de los que os voy a hablar.

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El primero sería Kahoot!, que yo entiendo que ya la mayoría conocen.

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y bueno, este es mi perfil

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en el centro en el que estoy

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y pues aquí tenemos

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pues la verdad es que son ya

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cientos de Cajut

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hechos por mí

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¿vale?

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y algunos

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he cogido de compañero, modificados

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otros partidos hechos

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desde cero por mí

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y bueno, pues cualquiera de ellos

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sirve un poco como

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evidencia, ¿no?

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El estado de la materia y el ciclo del agua de segundo de primaria, pues con un montón de preguntas.

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Este sería el primer contenido.

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El segundo sería usando la aplicación Inspiration Maps.

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Igual, un montón de qué sirve para hacer mapas mentales y diagramas, etc.

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Pues este, por ejemplo, que les facilité hace poco a los alumnos de sexta de primaria sobre los cambios durante la pubertad, etc.

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Este está hecho por mí y se le dice llegar a través de Google Classroom.

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Y por último, cualquiera de los temas que estamos dando, que básicamente cada profesor hace los suyos propios, ya que trabajamos de esta manera.

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Por ejemplo, siguiendo el mapa que hemos visto, en sexta primaria, en Natural Science, tenemos aquí el tema hecho por mí, del sistema reproductor.

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Pues ese sería el tercero. Espero que sea suficiente. Un saludo.