1
00:00:02,029 --> 00:00:07,190
Si estaba diciendo que la mayor parte de los profesores que publicen selectividad son profesores de química,

2
00:00:08,710 --> 00:00:10,929
entonces estaba más acostumbrado a esta nomenclatura.

3
00:00:12,169 --> 00:00:13,730
Entonces, es simplemente por eso.

4
00:00:17,309 --> 00:00:20,469
Sin embargo, los físicos, los ingenieros, yo soy ingeniero de la estación,

5
00:00:21,210 --> 00:00:23,850
mi sistema de toda mi vida no es este.

6
00:00:23,850 --> 00:00:31,149
Yo os cuento este porque os conviene más a vosotros.

7
00:00:32,990 --> 00:00:36,369
Yo os cuento cuando ya estudiéis, dependiendo de la carrera que estudiéis,

8
00:00:36,369 --> 00:00:40,500
bueno pues esto es

9
00:00:40,500 --> 00:00:42,560
este es el apartado

10
00:00:42,560 --> 00:00:43,679
¿verdad? que es chiquitito

11
00:00:43,679 --> 00:00:46,079
tiene el campo y el trabajo

12
00:00:46,079 --> 00:00:47,780
así de sencillito

13
00:00:47,780 --> 00:00:49,280
y luego el apartado B

14
00:00:49,280 --> 00:00:51,420
es un apartado súper interesante

15
00:00:51,420 --> 00:00:54,039
porque me decía

16
00:00:54,039 --> 00:00:55,420
dice

17
00:00:55,420 --> 00:00:57,219
el apartado B decía

18
00:00:57,219 --> 00:00:59,780
si tú hagas las masas M1 y M2

19
00:00:59,780 --> 00:01:01,240
en las posiciones anteriores

20
00:01:01,240 --> 00:01:03,520
o sea, voy a ponerlo

21
00:01:03,520 --> 00:01:09,280
combina hacer 7 dibujos

22
00:01:09,280 --> 00:01:10,819
o sea que la masa

23
00:01:10,819 --> 00:01:12,879
M1 que sigue donde estaba

24
00:01:12,879 --> 00:01:15,480
aquí está la masa M1 que sigue donde estaba

25
00:01:15,480 --> 00:01:16,640
en el punto 4, 3

26
00:01:16,640 --> 00:01:21,609
y luego la masa otra, la masa de 0,5

27
00:01:21,609 --> 00:01:23,450
kilos de la masa M2, la he traído

28
00:01:23,450 --> 00:01:24,750
desde el infinito hasta aquí

29
00:01:24,750 --> 00:01:27,409
¿vale? entonces el problema es que estando las masas

30
00:01:27,409 --> 00:01:28,670
tal como están, así

31
00:01:28,670 --> 00:01:31,349
dice, ¿a qué distancia

32
00:01:31,349 --> 00:01:32,590
del origen de coordenadas

33
00:01:32,590 --> 00:01:35,250
¿a qué distancia del origen de coordenadas

34
00:01:35,250 --> 00:01:37,469
el potencial gravitatorio

35
00:01:37,469 --> 00:01:38,829
resultante será 1?

36
00:01:40,150 --> 00:01:40,549
es decir

37
00:01:40,549 --> 00:01:43,390
yo que sé, ni siquiera dice

38
00:01:43,390 --> 00:01:45,450
que busquemos ese punto en el eje X

39
00:01:45,450 --> 00:01:46,489
no dice nada, dice

40
00:01:46,489 --> 00:01:48,230
en algún sitio

41
00:01:48,230 --> 00:01:51,370
hombre, lo más razonable es que

42
00:01:51,370 --> 00:01:52,849
me sea en la línea, como en los puntos

43
00:01:52,849 --> 00:01:55,150
si me están pidiendo el potencial

44
00:01:55,150 --> 00:01:57,109
en un paritatorio, pero no dice nada

45
00:01:57,109 --> 00:02:01,040
es aquí, el punto buscado

46
00:02:01,040 --> 00:02:03,099
o yo que sé, a lo mejor el punto buscado

47
00:02:03,099 --> 00:02:04,480
está aquí, y ponete la idea

48
00:02:04,480 --> 00:02:07,000
el caso es que

49
00:02:07,599 --> 00:02:10,280
ya lo comentaba una vez

50
00:02:10,280 --> 00:02:12,319
el potencial en ese punto P

51
00:02:12,319 --> 00:02:13,340
¿cómo se hallaría?

52
00:02:14,840 --> 00:02:15,759
menos G

53
00:02:15,759 --> 00:02:17,360
masa N1

54
00:02:17,360 --> 00:02:19,960
partido la distancia, ¿qué distancia?

55
00:02:20,159 --> 00:02:22,439
oiga, la distancia de la masa 1

56
00:02:22,439 --> 00:02:23,219
al punto P

57
00:02:23,219 --> 00:02:25,539
llamémosle R1P

58
00:02:25,539 --> 00:02:27,300
¿cuánto vale?

59
00:02:27,419 --> 00:02:30,300
pues ni siquiera sabemos dónde está el punto P

60
00:02:30,300 --> 00:02:32,080
luego habré que intentar

61
00:02:32,080 --> 00:02:33,120
calcularlo, yo que sé

62
00:02:33,120 --> 00:02:36,319
más el potencial

63
00:02:36,319 --> 00:02:37,099
de la masa 2

64
00:02:37,099 --> 00:02:39,300
menos G N2

65
00:02:39,300 --> 00:02:42,400
partido por R2C

66
00:02:42,400 --> 00:02:46,569
¿se ve la cuestión?

67
00:02:47,750 --> 00:02:49,229
y el R2C pues sería

68
00:02:49,229 --> 00:02:51,090
la distancia del amasador al punto

69
00:02:51,090 --> 00:02:52,750
que, dependiendo de donde estuviera

70
00:02:52,750 --> 00:02:54,210
pues habría que hacer un cálculo

71
00:02:54,210 --> 00:02:56,449
pero fijaos que

72
00:02:56,449 --> 00:02:58,710
dices, Dios mío, que problema más chungo

73
00:02:58,710 --> 00:03:00,530
ahora tiene que hacer aquí un montón de cosas

74
00:03:00,530 --> 00:03:03,250
porque luego las distancias son en valor absoluto

75
00:03:03,250 --> 00:03:04,770
por cierto, esto no lo he comentado

76
00:03:04,770 --> 00:03:07,090
pero mi gente la tiene que poner en valor absoluto

77
00:03:08,030 --> 00:03:09,229
porque son

78
00:03:09,229 --> 00:03:10,050
positivos, es claro

79
00:03:10,050 --> 00:03:12,569
aquí se forma una movida que te cagas

80
00:03:12,569 --> 00:03:13,930
pero, fijaos

81
00:03:13,930 --> 00:03:16,349
esto es imposible

82
00:03:16,349 --> 00:03:18,669
totalmente imposible que esto valga cero

83
00:03:18,669 --> 00:03:20,770
y lo hacéis así

84
00:03:20,770 --> 00:03:22,830
el potencial en el punto

85
00:03:22,830 --> 00:03:24,810
que se trata, imposible que sea cero

86
00:03:24,810 --> 00:03:26,629
¿por qué? porque es imposible

87
00:03:26,629 --> 00:03:28,449
que la suma de los números negativos sea cero

88
00:03:28,449 --> 00:03:30,449
¿ve?

89
00:03:30,550 --> 00:03:31,849
ya lo he comentado alguna vez

90
00:03:31,849 --> 00:03:34,490
de todas

91
00:03:34,490 --> 00:03:36,490
de las cuatro personas que

92
00:03:36,490 --> 00:03:37,710
habían en el examen

93
00:03:37,710 --> 00:03:39,949
pues solo se dio cuenta

94
00:03:39,949 --> 00:03:41,409
mientras que fue Iván

95
00:03:41,409 --> 00:03:44,849
no sé si hay alguien más

96
00:03:44,849 --> 00:03:55,550
que se dio cuenta de eso

97
00:03:55,550 --> 00:04:00,729
no, yo creo que no

98
00:04:00,729 --> 00:04:09,550
bueno, sí, se dio cuenta Juan

99
00:04:09,550 --> 00:04:12,270
Juan Delegado

100
00:04:12,270 --> 00:04:13,770
que, bueno, esa nota es muy baja

101
00:04:13,770 --> 00:04:15,650
pero Juan Delegado

102
00:04:15,650 --> 00:04:16,870
sí que se dio cuenta que era cero

103
00:04:16,870 --> 00:04:20,050
lo que pasa es que ni siquiera lo explica

104
00:04:20,050 --> 00:04:21,629
dice

105
00:04:21,629 --> 00:04:23,709
GM partido por el mar, GM partido por el

106
00:04:23,709 --> 00:04:26,089
y si ni siquiera pone el signo en los potenciales

107
00:04:26,089 --> 00:04:27,689
igual a cero, pues dice

108
00:04:27,689 --> 00:04:30,589
no dice, no, yo que sé

109
00:04:30,589 --> 00:04:32,110
como que no lo explica, yo que sé

110
00:04:32,110 --> 00:04:33,529
pero sí parece que se da cuenta

111
00:04:33,529 --> 00:04:35,970
o lo plantea un poquito

112
00:04:35,970 --> 00:04:37,850
pero vamos, que efectivamente

113
00:04:37,850 --> 00:04:42,279
hay que tener, vale, o sea que en el apartado B

114
00:04:42,279 --> 00:04:46,240
no hay que hacer nada, vamos, casi nada

115
00:04:46,240 --> 00:04:47,180
hay que hacer esto y ya está

116
00:04:47,180 --> 00:04:48,100
vale

117
00:04:48,100 --> 00:04:51,720
¿esto ocurrió alguna vez en selectividad?

118
00:04:51,860 --> 00:04:53,300
o lo han preguntado, pues creo que sí

119
00:04:53,300 --> 00:04:55,680
lo que pasa es que no se había decidido en qué sitio

120
00:04:55,680 --> 00:04:56,680
estaba ese ejercicio

121
00:04:56,680 --> 00:04:58,620
de todo lo que tenemos ahí

122
00:04:58,620 --> 00:05:00,459
no sabía de quién que estaba

123
00:05:00,459 --> 00:05:01,899
pero tengo que recordar que en algún sitio sí

124
00:05:01,899 --> 00:05:04,379
y lo que sí que han preguntado otras veces

125
00:05:04,379 --> 00:05:05,959
es esto, sí, lo que sí que han preguntado

126
00:05:05,959 --> 00:05:08,339
es hallar el punto

127
00:05:08,339 --> 00:05:10,019
P donde el campo es 0

128
00:05:10,019 --> 00:05:13,529
porque claro, estos son vectores

129
00:05:13,529 --> 00:05:15,910
y al ser vectores, pues sí que puede ser 0

130
00:05:15,910 --> 00:05:18,009
dependiendo de los sitios

131
00:05:18,009 --> 00:05:19,290
donde tú calcules el campo

132
00:05:19,290 --> 00:05:23,180
pero el potencial, recordar

133
00:05:23,180 --> 00:05:25,040
esto es imposible

134
00:05:25,040 --> 00:05:27,600
grabarlo en nuestra cabeza así para siempre

135
00:05:27,600 --> 00:05:29,519
va toda la vida, el potencial

136
00:05:29,519 --> 00:05:37,870
del aleatorio nunca jamás puede ser cero. Como suma de cosas, ¿vale? Es imposible. Y

137
00:05:37,870 --> 00:05:43,889
también es imposible que sea cero si tenemos cargas y las dos son, por ejemplo, positivas.

138
00:05:44,350 --> 00:05:49,990
Si tengo una carga 1 y una carga 2 y las dos son positivas, es imposible que haya un punto

139
00:05:49,990 --> 00:05:54,589
donde el potencial eléctrico sea cero. Y lo mismo cuando son las dos negativas, claro.

140
00:05:54,709 --> 00:05:59,490
Si tengo una carga positiva y una carga negativa, o sea, una carga negativa y una carga negativa,

141
00:05:59,490 --> 00:06:01,610
también es imposible encontrar un punto

142
00:06:01,610 --> 00:06:03,089
donde el potencial de éxito sea cero

143
00:06:03,089 --> 00:06:05,670
¿cuándo podría ocurrir que fuera el cero

144
00:06:05,670 --> 00:06:07,250
en caso del potencial eléctrico?

145
00:06:07,649 --> 00:06:09,689
pues cuando una fuera positiva y otra negativa

146
00:06:09,689 --> 00:06:11,870
ese problema

147
00:06:11,870 --> 00:06:13,490
es el que tiene sentido hacer

148
00:06:13,490 --> 00:06:15,329
con ecuaciones

149
00:06:15,329 --> 00:06:17,709
bueno, esto también se puede hacer

150
00:06:17,709 --> 00:06:19,649
con ecuaciones, y luego al final

151
00:06:19,649 --> 00:06:21,649
resolver la ecuación

152
00:06:21,649 --> 00:06:23,430
que sale al final, recordad que en una ecuación con

153
00:06:23,430 --> 00:06:25,290
más o menos productos, salen al final

154
00:06:25,290 --> 00:06:27,490
varias ecuaciones que hay que resolver, y luego hay que comprobar

155
00:06:27,490 --> 00:06:28,089
los resultados

156
00:06:28,089 --> 00:06:30,430
pero en fin

157
00:06:30,430 --> 00:06:32,529
para que vamos a perder tiempo

158
00:06:32,529 --> 00:06:33,529
estamos en un examen

159
00:06:33,529 --> 00:06:36,470
vamos incluso al profesor, le va a gustar más

160
00:06:36,470 --> 00:06:37,490
que pongáis esto, claro

161
00:06:37,490 --> 00:06:43,509
bueno, pues perfecto, ¿hay alguna duda quizás o no?

162
00:06:46,040 --> 00:06:47,180
¿he visto alguna duda tú

163
00:06:47,180 --> 00:06:49,180
de que como hablabas tú del signo del trabajo

164
00:06:49,180 --> 00:06:53,529
y todo eso, no dicen nada

165
00:06:53,529 --> 00:06:57,019
y porque otra de las cosas

166
00:06:57,019 --> 00:06:58,920
que podéis hacer es en el examen

167
00:06:58,920 --> 00:07:01,500
espera, a ver si se ha cortado la comunicación

168
00:07:01,500 --> 00:07:02,259
estoy aquí hablando

169
00:07:02,259 --> 00:07:03,959
ah no, estáis aquí

170
00:07:03,959 --> 00:07:08,459
otra cosa que podéis hacer

171
00:07:08,459 --> 00:07:10,079
en el examen de selectividad

172
00:07:10,079 --> 00:07:12,740
o si es el examen mío, levantáis la mano y me preguntáis

173
00:07:12,740 --> 00:07:14,959
¿el trabajo este es positivo o negativo?

174
00:07:15,079 --> 00:07:15,579
yo os lo digo

175
00:07:15,579 --> 00:07:19,420
pero en el examen de selectividad

176
00:07:19,420 --> 00:07:20,980
lo que pasa es que no podéis hacer esa pregunta

177
00:07:20,980 --> 00:07:22,360
¿por qué?

178
00:07:23,980 --> 00:07:25,060
pues porque

179
00:07:25,060 --> 00:07:27,199
es muy raro

180
00:07:27,199 --> 00:07:29,240
que del instituto

181
00:07:29,240 --> 00:07:31,339
siempre va a ir un profesor acompañante

182
00:07:31,339 --> 00:07:32,740
a los niños

183
00:07:32,740 --> 00:07:34,439
a examen de selectividad

184
00:07:34,439 --> 00:07:37,040
pero no tienen por qué ser

185
00:07:37,040 --> 00:07:37,860
el profesor de física

186
00:07:37,860 --> 00:07:40,300
vamos, de hecho yo he ido a veces

187
00:07:40,300 --> 00:07:42,420
sí que he acompañado a mis alumnos

188
00:07:42,420 --> 00:07:43,759
a examen de selectividad

189
00:07:43,759 --> 00:07:45,920
pero ya no creo que me dejen

190
00:07:45,920 --> 00:07:49,560
porque soy de riesgo

191
00:07:49,560 --> 00:07:50,720
entonces el año pasado

192
00:07:50,720 --> 00:07:52,980
intenté ir con mis niños, con mis alumnos

193
00:07:52,980 --> 00:07:54,420
pero no me dejaron

194
00:07:54,420 --> 00:07:57,019
entonces tampoco voy a ir

195
00:07:57,019 --> 00:07:58,980
tampoco voy a poder ir

196
00:07:58,980 --> 00:08:00,060
no me van a dejar

197
00:08:00,060 --> 00:08:02,240
y entonces ¿qué significa?

198
00:08:02,240 --> 00:08:09,220
porque es muy raro que en el aula haya un profesor de física. Por supuesto, en el centro universitario

199
00:08:09,220 --> 00:08:14,800
tiene que haber un profesor de física, al menos, eso sí. Y entonces, pues, os tenéis derecho a preguntar.

200
00:08:15,180 --> 00:08:20,360
Pero, ¿cómo funciona eso? Tú dices, tengo una duda de física. Por favor, ¿puedo responder esta duda?

201
00:08:21,019 --> 00:08:25,519
Y dices, sí, espera un momento, yo sé que tenemos, no tengo ni idea. Vale, perfecto, vamos a buscar un profesor de física.

202
00:08:25,579 --> 00:08:29,959
Y se van a buscar un profesor de física porque en alguna de las aulas tiene que haber un profesor de física, claro.

203
00:08:29,959 --> 00:08:32,259
pero pueden tardar 10 minutos

204
00:08:32,259 --> 00:08:34,700
o 15 minutos

205
00:08:34,700 --> 00:08:35,500
en encontrarle

206
00:08:35,500 --> 00:08:38,039
y no vas a estar esperando a que te contesten la duda

207
00:08:38,039 --> 00:08:40,419
en selectividad casi que es mejor no preguntar

208
00:08:40,419 --> 00:08:42,279
porque va a tardar

209
00:08:42,279 --> 00:08:43,840
muchísimo en contestarle

210
00:08:43,840 --> 00:08:46,580
bueno, pues eso es un poco la idea

211
00:08:46,580 --> 00:08:48,620
venga, ¿qué me decís?

212
00:08:48,940 --> 00:08:49,700
más cosas

213
00:08:49,700 --> 00:08:53,269
¿alguno que queráis hacer más?

214
00:08:53,269 --> 00:08:57,629
venga, hola

215
00:08:57,629 --> 00:09:02,279
yo tengo una duda y un ejercicio

216
00:09:02,279 --> 00:09:03,519
venga, pues vamos a hacerlo

217
00:09:03,519 --> 00:09:04,799
¿de qué es?

218
00:09:04,799 --> 00:09:06,919
es del 2019

219
00:09:06,919 --> 00:09:09,460
junio coincidente, es de campo magnético

220
00:09:09,460 --> 00:09:11,179
lo saco aquí

221
00:09:11,179 --> 00:09:12,139
para que lo veamos

222
00:09:12,139 --> 00:09:15,059
o me dice la duda in situ

223
00:09:15,059 --> 00:09:16,320
y yo voy tomando nota

224
00:09:16,320 --> 00:09:19,000
si, es solo que

225
00:09:19,000 --> 00:09:20,460
te dice que es una espira

226
00:09:20,460 --> 00:09:23,279
que tiene 5 vueltas

227
00:09:23,279 --> 00:09:25,059
y entonces para calcular

228
00:09:25,059 --> 00:09:26,179
el flujo

229
00:09:26,179 --> 00:09:28,580
una vez que tienes la superficie

230
00:09:28,580 --> 00:09:31,360
de una espira, la tienes que multiplicar por 5

231
00:09:31,360 --> 00:09:32,480
no

232
00:09:32,480 --> 00:09:34,840
es una de las cosas que decía

233
00:09:34,840 --> 00:09:37,620
efectivamente que hay una discrepancia

234
00:09:37,620 --> 00:09:39,399
entre lo que digo yo

235
00:09:39,399 --> 00:09:41,039
bueno, no lo que digo yo, sino lo que dicen

236
00:09:41,039 --> 00:09:42,860
algunos profesores y otros

237
00:09:42,860 --> 00:09:44,980
entonces, en muchos libros

238
00:09:44,980 --> 00:09:46,259
el flujo pone así

239
00:09:46,259 --> 00:09:48,059
n por b

240
00:09:48,059 --> 00:09:49,600
por s

241
00:09:49,600 --> 00:09:52,600
así, como con integrales

242
00:09:52,600 --> 00:09:54,399
también se puede poner con integrales

243
00:09:54,399 --> 00:09:57,200
b diferencial de s

244
00:09:57,200 --> 00:10:00,470
pero aquí profesores

245
00:10:00,470 --> 00:10:01,789
ponen una n, ¿vale? así

246
00:10:01,789 --> 00:10:03,929
en el flujo. Y luego

247
00:10:03,929 --> 00:10:06,009
cuando ponen la fuerza en el cromo sí, ponen

248
00:10:06,009 --> 00:10:07,990
menos la derivada del flujo

249
00:10:07,990 --> 00:10:11,370
respecto. Esto es, pues, a unos cortes

250
00:10:11,370 --> 00:10:15,200
altos. Y otro ejemplo es el de lo que estoy yo.

251
00:10:15,919 --> 00:10:17,059
El flujo pongo que es

252
00:10:17,059 --> 00:10:19,200
igual a la integral de la diferencial de sí

253
00:10:19,200 --> 00:10:20,519
sin las espiras.

254
00:10:21,960 --> 00:10:23,240
Y sin embargo aquí

255
00:10:23,240 --> 00:10:25,200
pongo menos n derivada

256
00:10:25,200 --> 00:10:28,379
del flujo respecto. Entonces

257
00:10:28,379 --> 00:10:30,519
la n está en un sitio o en otro.

258
00:10:30,879 --> 00:10:32,340
O en el flujo o en la fuerza

259
00:10:32,340 --> 00:10:34,360
de la cromo sí. Entonces

260
00:10:34,360 --> 00:10:35,399
pues no, esa es la idea

261
00:10:35,399 --> 00:10:38,679
ya, pero es que en las soluciones

262
00:10:38,679 --> 00:10:40,120
del ejercicio

263
00:10:40,120 --> 00:10:42,559
ponían el flujo

264
00:10:42,559 --> 00:10:44,320
como la integral del campo

265
00:10:44,320 --> 00:10:46,679
por el diferencial de superficie

266
00:10:46,679 --> 00:10:48,659
pero luego calculaban

267
00:10:48,659 --> 00:10:50,039
la superficie

268
00:10:50,039 --> 00:10:52,759
y era la superficie lo que multiplicaban por 5

269
00:10:52,759 --> 00:10:54,100
o algo así, no sé qué hacían

270
00:10:54,100 --> 00:10:56,779
sí, bueno, da igual en el momento

271
00:10:56,779 --> 00:10:58,340
en que se multiplique, pero el caso es que

272
00:10:58,340 --> 00:10:59,360
multiplican por la n

273
00:10:59,360 --> 00:11:01,679
entonces están actuando

274
00:11:01,679 --> 00:11:04,480
están haciendo es por ese criterio

275
00:11:04,480 --> 00:11:06,340
vale, vale

276
00:11:06,340 --> 00:11:07,399
y yo este

277
00:11:07,399 --> 00:11:10,320
claro, pues también como decía Pedro

278
00:11:10,320 --> 00:11:11,059
¿y qué hacemos?

279
00:11:11,059 --> 00:11:12,320
pues hombre

280
00:11:12,320 --> 00:11:14,480
la idea yo no creo que haya problema

281
00:11:14,480 --> 00:11:16,259
en que hagáis uno u otro

282
00:11:16,259 --> 00:11:17,519
con tal de que sea dice

283
00:11:17,519 --> 00:11:21,179
porque no es una cuestión de no me sé la sombra

284
00:11:21,179 --> 00:11:22,679
sino es una cuestión de que empleo

285
00:11:22,679 --> 00:11:23,440
otro criterio

286
00:11:23,440 --> 00:11:28,769
y efectivamente

287
00:11:28,769 --> 00:11:29,750
sí queda diferente

288
00:11:29,750 --> 00:11:32,909
porque si una persona

289
00:11:32,909 --> 00:11:34,730
coge el criterio este de la izquierda

290
00:11:34,730 --> 00:11:36,529
y calcula el flujo

291
00:11:36,529 --> 00:11:38,629
le va a dar diferente que a mí, por supuesto

292
00:11:38,629 --> 00:11:40,629
porque está sin multiplicar por el número de izquierdas

293
00:11:40,629 --> 00:11:42,909
donde sí coincidimos

294
00:11:42,909 --> 00:11:44,049
por supuesto es al final

295
00:11:44,049 --> 00:11:46,669
la fuerza electromotriz mía y la del otro

296
00:11:46,669 --> 00:11:48,309
tienen que haber lo mismo, claro

297
00:11:48,309 --> 00:11:51,009
eso sí, pero el flujo no

298
00:11:51,009 --> 00:11:52,370
y por eso

299
00:11:52,370 --> 00:11:54,230
si el profesor que va coligiendo va rápido

300
00:11:54,230 --> 00:11:57,090
pues hay que avisarle bien avisado

301
00:11:57,090 --> 00:11:59,029
que estáis entrando con un cierre diferente

302
00:11:59,029 --> 00:12:00,629
¿vale?

303
00:12:00,629 --> 00:12:02,570
es una de las cosas

304
00:12:02,570 --> 00:12:03,850
con el trabajo

305
00:12:03,850 --> 00:12:05,909
porque también tiene tu cosa

306
00:12:05,909 --> 00:12:07,649
son criterios diferentes

307
00:12:07,649 --> 00:12:14,659
venga, por más cosas a ver, más dudas

308
00:12:14,659 --> 00:12:16,179
venga, alguna cosilla más

309
00:12:16,179 --> 00:12:18,220
venga, ánimo

310
00:12:18,220 --> 00:12:25,289
alguno más, venga, o cojo yo alguno

311
00:12:26,190 --> 00:12:29,509
si no me decís nada, pues cojo yo alguno

312
00:12:29,509 --> 00:12:31,809
vamos a ver, por ejemplo, documentos

313
00:12:31,809 --> 00:12:34,509
a ver, apuntes

314
00:12:34,509 --> 00:12:36,730
segundo de bachillerato

315
00:12:36,730 --> 00:12:39,269
pues lo que sé, pues lo que sé

316
00:12:39,269 --> 00:12:40,889
Pues no lo sé, vamos a hacer

317
00:12:40,889 --> 00:12:43,970
¿De qué tema?

318
00:12:44,870 --> 00:12:46,049
Campo magnético

319
00:12:46,049 --> 00:12:50,080
O sea, no vamos a psiquiferia

320
00:12:50,080 --> 00:12:52,080
Entonces en psiquiferia

321
00:12:52,080 --> 00:12:53,200
Pues tenemos movimiento

322
00:12:53,200 --> 00:12:54,740
Vamos a hacer uno de ondulatorio, venga

323
00:12:54,740 --> 00:12:57,120
Aunque esto no entra en este examen

324
00:12:57,120 --> 00:12:57,299
Pero

325
00:12:57,299 --> 00:13:06,379
Vale

326
00:13:06,379 --> 00:13:12,809
Bueno, pues nada

327
00:13:12,809 --> 00:13:14,350
Esto sería un poco la idea

328
00:13:14,350 --> 00:13:16,549
Vamos a hacer, si queréis, este mismo que tenemos aquí

329
00:13:16,549 --> 00:13:18,090
Este de aquí

330
00:13:18,090 --> 00:13:23,399
Esto no entra en el examen

331
00:13:23,399 --> 00:13:27,179
Este próximo, pero bueno, hay que saber hacerlo ya, porque esto ya supuestamente lo hemos dado.

332
00:13:28,720 --> 00:13:32,990
Y supuestamente ya visito cartillos de en casa hasta en Navidad.

333
00:13:33,269 --> 00:13:34,570
Bueno, a ver si me queda copiando.

334
00:13:36,889 --> 00:13:37,289
Pegar.

335
00:13:38,850 --> 00:13:40,769
¿Lo ha pegado? Ah, pues sí lo ha pegado.

336
00:13:43,190 --> 00:13:44,330
Sí lo ha pegado, qué curioso.

337
00:13:45,389 --> 00:13:46,389
Vale, vale, vale.

338
00:13:49,230 --> 00:13:51,669
Entonces, nada, voy a borrar estas cosas que tengo aquí.

339
00:13:52,070 --> 00:13:53,830
A ver, vamos a coger el borrador.

340
00:13:55,769 --> 00:13:56,870
A ver, borrador.

341
00:13:56,870 --> 00:13:59,070
borramos todo esto

342
00:13:59,070 --> 00:14:01,409
ya está casi terminando la clase

343
00:14:01,409 --> 00:14:06,350
porque me parece que por la probabilidad del tiempo

344
00:14:06,350 --> 00:14:10,100
5 minutos son muy importantes

345
00:14:10,100 --> 00:14:12,899
hay que ser que dice tu madre, oye vamos a cenar ya

346
00:14:12,899 --> 00:14:14,299
y faltan 5 minutos, bueno

347
00:14:14,299 --> 00:14:16,480
ya pasan 5 minutos, vamos 5 minutos

348
00:14:16,480 --> 00:14:18,960
te puedes leer un ejercicio

349
00:14:18,960 --> 00:14:20,340
hay que aprovechar todos los momentos

350
00:14:20,340 --> 00:14:22,500
bueno dice la potencia

351
00:14:22,500 --> 00:14:24,580
transferida por una onda armónica en una

352
00:14:24,580 --> 00:14:29,350
cuerda, así que no hay que saberse

353
00:14:29,350 --> 00:14:30,690
esto hay que saberse en física

354
00:14:30,690 --> 00:14:31,730
de tenedores de carrera

355
00:14:31,730 --> 00:14:34,110
de ingeniería, por ejemplo

356
00:14:34,110 --> 00:14:34,649
eso sí, ¿no?

357
00:14:35,190 --> 00:14:37,490
pero en segundo grado es el tono

358
00:14:37,490 --> 00:14:39,769
y de donde mu es la densidad lineal

359
00:14:39,769 --> 00:14:40,690
de masa de la cuerda

360
00:14:40,690 --> 00:14:41,809
mu, ¿sabes? esto de aquí

361
00:14:41,809 --> 00:14:44,269
es la densidad lineal de masa de la cuerda

362
00:14:44,269 --> 00:14:46,970
o me doble o me da en la frecuencia angular

363
00:14:46,970 --> 00:14:49,750
a en la amplitud y u en la velocidad de propagación

364
00:14:49,750 --> 00:14:50,169
de la onda

365
00:14:50,169 --> 00:14:53,389
si tengo una onda armónica expresada como esto

366
00:14:53,389 --> 00:14:54,490
de la onda armónica

367
00:14:54,490 --> 00:14:55,850
y me dicen

368
00:14:55,850 --> 00:14:59,389
se propaga por una cuerda cuya densidad lineal

369
00:14:59,389 --> 00:15:01,210
es 2 gramos partido centímetro

370
00:15:01,210 --> 00:15:03,169
calculen la longitud de onda

371
00:15:03,169 --> 00:15:04,269
y el periodo de la onda

372
00:15:04,269 --> 00:15:07,370
voy a coger la onda, la voy a poner aquí en limpio

373
00:15:07,370 --> 00:15:11,350
estos problemas son mucho más fáciles

374
00:15:11,350 --> 00:15:15,000
en comparación con los de campo, por supuesto

375
00:15:15,000 --> 00:15:19,000
seno de 20 y t

376
00:15:19,000 --> 00:15:22,990
5 y x

377
00:15:22,990 --> 00:15:25,070
más y medios

378
00:15:25,070 --> 00:15:25,730
bueno

379
00:15:25,730 --> 00:15:29,350
entonces, antes de empezar el problema

380
00:15:29,350 --> 00:15:31,529
a mi me gusta poner en la parte de abajo

381
00:15:31,529 --> 00:15:32,690
la ecuación de la onda

382
00:15:32,690 --> 00:15:34,009
en plan genérico

383
00:15:34,009 --> 00:15:36,409
Pues, ¿a qué me refiero?

384
00:15:36,509 --> 00:15:38,330
Por la ecuación de una onda, en plan genérico

385
00:15:38,330 --> 00:15:40,549
Pues es A, seno

386
00:15:40,549 --> 00:15:42,330
A veces entre acoseno

387
00:15:42,330 --> 00:15:47,529
Omega T menos K mayúscula por X

388
00:15:47,529 --> 00:15:49,809
Más pi sub cero

389
00:15:49,809 --> 00:15:51,710
Esta es la ecuación genérica de una onda

390
00:15:51,710 --> 00:15:54,710
Y la pongo debajo ¿para qué?

391
00:15:55,289 --> 00:15:58,429
Pues para mirar y comparar unas cosas con otras

392
00:15:58,429 --> 00:16:00,090
Y sacar conclusiones

393
00:16:00,090 --> 00:16:03,210
Que no sé si me las piden, pero me van a ser totalmente interesantes

394
00:16:03,210 --> 00:16:05,590
La amplitud, pues se lo tengo que mirar

395
00:16:05,590 --> 00:16:07,950
¿La mido qué? Pues 0,01

396
00:16:07,950 --> 00:16:11,409
¿Qué? Pues hombre, se propone que metros

397
00:16:11,409 --> 00:16:13,649
Puesto que, lo veis aquí

398
00:16:13,649 --> 00:16:16,549
Donde X e Y se miden en metros y en segundos

399
00:16:16,549 --> 00:16:18,750
Pues 0,01 metros

400
00:16:18,750 --> 00:16:21,710
Y seguimos mirando

401
00:16:21,710 --> 00:16:25,269
¿Qué es la omega? Pues la omega lo que multiplica el tiempo

402
00:16:25,269 --> 00:16:31,710
¿Qué es la omega? Pues 20 unidades

403
00:16:31,710 --> 00:16:37,750
De la pulsación, o pues sería variando a partir de estos metros

404
00:16:37,750 --> 00:16:39,269
Luego seguimos mirando

405
00:16:39,269 --> 00:16:41,889
¿Quién es la K? Pues la K mayúscula

406
00:16:41,889 --> 00:16:43,210
es lo que multiplica la X.

407
00:16:43,769 --> 00:16:45,610
Ahí arriba, ¿quién es? Pues 5Y.

408
00:16:46,470 --> 00:16:47,789
Variantes partido de metro.

409
00:16:49,629 --> 00:16:50,230
Fijaos que

410
00:16:50,230 --> 00:16:51,649
simplemente mirando,

411
00:16:51,789 --> 00:16:53,649
o sea, esto es una cosa totalmente sorprendente,

412
00:16:54,289 --> 00:16:55,470
simplemente mirando,

413
00:16:56,690 --> 00:16:57,850
hago el problema.

414
00:16:58,389 --> 00:16:59,750
O prácticamente hago el problema.

415
00:17:01,940 --> 00:17:02,340
Fijaos.

416
00:17:03,639 --> 00:17:05,339
Simplemente mirando ya se han hecho estas cosas.

417
00:17:06,180 --> 00:17:07,680
Que a veces incluso me las piden.

418
00:17:08,759 --> 00:17:09,180
Pues ya está.

419
00:17:09,700 --> 00:17:10,920
Vamos a ver si me las piden.

420
00:17:10,920 --> 00:17:13,700
me tienen la longitud de una y el periodo

421
00:17:13,700 --> 00:17:15,440
vaya hombre, o sea que todas estas cosas

422
00:17:15,440 --> 00:17:16,880
no me tienen ninguna, pero

423
00:17:16,880 --> 00:17:19,420
me van a servir para hacer el ejercicio, ¿por qué?

424
00:17:19,900 --> 00:17:21,579
porque hay que saberse que la Oneva

425
00:17:21,579 --> 00:17:23,599
vaya hombre, ahí está el economía

426
00:17:23,599 --> 00:17:30,700
esto se ha desconectado

427
00:17:30,700 --> 00:17:36,880
bueno, me imagino

428
00:17:36,880 --> 00:17:38,619
que vosotros seguís viendo la pantalla, ¿verdad?

429
00:17:40,019 --> 00:17:40,819
pero a mí se me ha

430
00:17:40,819 --> 00:17:41,619
ido la pantalla

431
00:17:41,619 --> 00:17:47,940
bueno, pues esto le pasa a veces a mi ordenador

432
00:17:47,940 --> 00:17:49,819
bueno, pues vamos a hacer

433
00:17:49,819 --> 00:17:51,640
Me imagino que me estáis oyendo. ¿Me estáis oyendo?

434
00:17:53,789 --> 00:17:53,990
Hola.

435
00:17:54,109 --> 00:17:55,890
Sí, te oímos. Vemos la pantalla.

436
00:17:56,309 --> 00:17:57,650
Vale. Venga pantalla.

437
00:17:58,309 --> 00:17:59,710
Pues entonces lo voy...

438
00:17:59,710 --> 00:18:01,869
Es que yo he perdido la pantalla de mi ordenador.

439
00:18:02,009 --> 00:18:03,150
Entonces, o sea, que no veo nada.

440
00:18:03,829 --> 00:18:05,630
Entonces, lo digo así un poco...

441
00:18:05,630 --> 00:18:09,190
Como que vaya pocos minutos, lo termino así un poco hablando y ya está.

442
00:18:09,329 --> 00:18:10,910
O sea, que no puedo escribir porque no veo nada.

443
00:18:11,910 --> 00:18:13,170
Entonces, te lo voy diciendo.

444
00:18:14,609 --> 00:18:17,329
La omega es 2i partido por el periodo.

445
00:18:17,509 --> 00:18:19,089
Entonces, como la omega acabo de sacarla,

446
00:18:19,089 --> 00:18:22,029
Pues directamente sacamos ahí el periodo

447
00:18:22,029 --> 00:18:23,029
Es que es súper fácil, ¿no?

448
00:18:23,690 --> 00:18:25,329
No lo hago, pero es simplemente sacarlo

449
00:18:25,329 --> 00:18:27,849
Y luego, la longitud de onda me piden también

450
00:18:27,849 --> 00:18:29,650
¿Cómo? Pues hombre, que sabes que la K

451
00:18:29,650 --> 00:18:31,430
Es 2 pi entre lambda

452
00:18:31,430 --> 00:18:33,269
Siendo lambda la longitud de onda

453
00:18:33,269 --> 00:18:35,769
La K mayúscula la acabo de sacar

454
00:18:35,769 --> 00:18:38,210
Pues nada, igual hay una K mayúscula

455
00:18:38,210 --> 00:18:40,170
2 pi entre lambda y detrás hay una lambda

456
00:18:40,170 --> 00:18:42,450
Fijaos el nivel del apartado

457
00:18:42,450 --> 00:18:44,829
Este es el apartado A

458
00:18:44,829 --> 00:18:46,789
O sea, en cuanto ya hemos hallado el periodo

459
00:18:46,789 --> 00:18:48,609
Y la longitud de onda, ese es el apartado

460
00:18:48,609 --> 00:18:50,009
así de fácil

461
00:18:50,009 --> 00:18:51,930
bueno, y luego

462
00:18:51,930 --> 00:18:55,470
para hacer el apartado B

463
00:18:55,470 --> 00:18:57,269
tampoco estoy viendo

464
00:18:57,269 --> 00:18:59,630
el ejercicio, pero bueno, de lo que recuerdo

465
00:18:59,630 --> 00:19:01,470
para hacer el apartado B

466
00:19:01,470 --> 00:19:03,349
me pedían la potencia, me daban una fórmula

467
00:19:03,349 --> 00:19:05,069
la fórmula que estáis viendo en la pizarra

468
00:19:05,069 --> 00:19:07,509
pues la potencia, creo recordar que era un medio

469
00:19:07,509 --> 00:19:09,210
de mu, que es la densidad lineal

470
00:19:09,210 --> 00:19:11,789
un mensaje que también estaba la amplitud al cuadrado

471
00:19:11,789 --> 00:19:13,349
un mensaje que también estaba la pulsación

472
00:19:13,349 --> 00:19:15,250
y la velocidad de propagación, pero que estaba

473
00:19:15,250 --> 00:19:17,309
en la fórmula que son

474
00:19:17,309 --> 00:19:22,470
de la potencia, ¿vale? Pues entonces en esa fórmula para poder operar y hacer el apartado B

475
00:19:22,470 --> 00:19:26,670
que calculamos la potencia, solo me falta sacar la velocidad de propagación

476
00:19:26,670 --> 00:19:32,730
con los datos que he sacado del apartado A. Recordar, otra fórmula, la velocidad de propagación

477
00:19:32,730 --> 00:19:35,950
es lambda entre el periodo. La lambda la acabamos de hallar, supuestamente.

478
00:19:36,490 --> 00:19:40,789
Y el periodo también lo acabamos de sacar. ¿Veis qué está haciendo?

479
00:19:41,210 --> 00:19:45,509
Entonces la velocidad de propagación ya la sé. Entonces ya voy con todas las cosas que ya sé,

480
00:19:45,509 --> 00:19:47,650
voy a la sombra de la potencia y sustituyo

481
00:19:47,650 --> 00:19:48,589
y ya está

482
00:19:48,589 --> 00:19:50,910
lo único que veo un poco difícil

483
00:19:50,910 --> 00:19:53,549
esperamos que no es muy difícil

484
00:19:53,549 --> 00:19:55,309
es que la densidad lineal

485
00:19:55,309 --> 00:19:57,430
de la cuerda me la dan

486
00:19:57,430 --> 00:19:59,589
vosotros lo estáis viendo pero yo no

487
00:19:59,589 --> 00:20:01,589
me la dan, me da cuenta

488
00:20:01,589 --> 00:20:03,750
antes en gramos partido por centímetros

489
00:20:03,750 --> 00:20:04,089
¿verdad?

490
00:20:04,789 --> 00:20:05,930
me daban la densidad lineal

491
00:20:05,930 --> 00:20:09,049
¿vosotros lo estáis viendo? me daban la densidad lineal en gramos

492
00:20:09,049 --> 00:20:09,789
en centímetros

493
00:20:09,789 --> 00:20:13,609
¿sí no?

494
00:20:14,130 --> 00:20:14,829
sí, sí

495
00:20:14,829 --> 00:20:19,829
Vale, pues entonces lo que tenéis que hacer es lo único que, que no es difícil, pero que se puede olvidar de hacer,

496
00:20:20,369 --> 00:20:24,670
es que tenéis que pasar de gramos partido por centímetro a kilogramos,

497
00:20:24,769 --> 00:20:27,369
recordad que necesariamente en el final vamos a subir en kilogramos,

498
00:20:28,230 --> 00:20:32,390
y hay que pasar de gramos partido por centímetro a kilogramos entre metros, ¿vale?

499
00:20:33,089 --> 00:20:36,930
O sea, para poder poner el mu que es la densidad lineal, ¿vale?

500
00:20:37,230 --> 00:20:39,109
Y ya se opera y ya está, le ha perdido el peso.

501
00:20:39,410 --> 00:20:40,329
¿Veis que es súper fácil, no?

502
00:20:40,329 --> 00:20:46,259
O sea, esto es otro nivel, se ve claramente que es otro nivel, lo de las ondas, ¿vale?

503
00:20:46,339 --> 00:20:48,279
bueno pues como ya queda poco tiempo

504
00:20:48,279 --> 00:20:49,400
y no veo la pantalla

505
00:20:49,400 --> 00:20:52,160
pues casi vamos a dar con cuidado la clase

506
00:20:52,160 --> 00:20:54,000
y

507
00:20:54,000 --> 00:20:56,119
y nada pues nos vemos

508
00:20:56,119 --> 00:20:58,279
el próximo día que será seguramente

509
00:20:58,279 --> 00:20:59,220
mañana ¿vale?

510
00:21:00,019 --> 00:21:01,720
bueno pues venga me despido

511
00:21:01,720 --> 00:21:02,720
hasta luego

512
00:21:02,720 --> 00:21:04,759
adiós