1 00:00:00,000 --> 00:00:06,560 Hola, soy Eva María Calvo Pastor y voy a presentar mi evidencia fundamental, creación 2 00:00:06,560 --> 00:00:11,380 y modificación de contenidos educativos digitales. Para ello, voy a utilizar las herramientas 3 00:00:11,380 --> 00:00:16,240 de Google, documentos y presentación, así como Sintarma Digital, que es una plataforma 4 00:00:16,240 --> 00:00:20,820 online de educación y práctica, análisis sintáctico y morfológico. Como veis, están 5 00:00:20,820 --> 00:00:25,620 todos los contenidos alojados en el Google Classroom, es decir, en un entorno web de 6 00:00:25,620 --> 00:00:31,300 Google Workspace para la educación y corresponden para el nivel de tercero de la ESO, para la 7 00:00:31,300 --> 00:00:36,940 Asignatura de Lengua Castellana y Literatura, y para el currículum que establece la LOMLOE 8 00:00:36,940 --> 00:00:43,380 para el curso 2022-2023, referido a las unidades de sintaxis y de verseo, es decir, la unidad 9 00:00:43,380 --> 00:00:48,980 4, la 5, la 6 y la 7. El primero que quiero mostrar es el documento 10 00:00:48,980 --> 00:00:55,540 Google, que está alojado en Apuntes para Sintaxis, es un repaso del sujeto y del predicado 11 00:00:55,540 --> 00:01:01,740 que forma parte de un resumen que establece las conexiones con la información que vamos 12 00:01:01,740 --> 00:01:06,860 a producir en el nuevo aprendizaje y con los conocimientos previos que debe conocer el 13 00:01:06,860 --> 00:01:14,740 alumno. Tenemos que se ajusta muy bien a las Pautas 2 por la utilización de distinta tipografía, 14 00:01:14,740 --> 00:01:20,500 como veis hay subrayado, hay cursiva, hay un colorcito rojo para destacar los ejemplos 15 00:01:20,500 --> 00:01:27,100 y también físicamente hay unos ojitos que significan cuidado, atención, aquí tenéis 16 00:01:27,100 --> 00:01:30,780 que ir con cuidado. El siguiente que quiero presentar, y que está 17 00:01:30,780 --> 00:01:35,540 unido con el anterior, es el sintama digital. Los alumnos acceden a través del enlace, 18 00:01:35,540 --> 00:01:41,740 en este caso no está activo porque esta plataforma solo lo deja seis días. Es una plataforma 19 00:01:41,740 --> 00:01:50,460 gratuita, sin registro, tan solo el profesor para poder ver los resultados tiene que confirmar 20 00:01:50,460 --> 00:01:56,540 su email. Yo lo he confirmado, puedo ver los resultados, este es mi espacio, como 21 00:01:56,540 --> 00:02:02,340 creo primero el paso 1, después el paso 2, que es la sintaxis, por último el paso 3 22 00:02:02,340 --> 00:02:09,740 y luego llega el paso donde vemos lo que siente el alumno, resultados, si yo voy a los resultados 23 00:02:09,740 --> 00:02:12,940 podría ver qué es lo que han estado haciendo todos mis alumnos. 24 00:02:12,940 --> 00:02:18,020 Y el tercero que os quiero presentar ya es en el tema de literatura, corresponde con 25 00:02:18,020 --> 00:02:23,340 Verceo. En Verceo hago una presentación en PowerPoint muy amplia, en la que tengo 26 00:02:23,340 --> 00:02:28,620 bastantes puntos, pero lo que más me interesa son los hipervínculos que me permiten meter 27 00:02:28,620 --> 00:02:36,100 elementos multimedia en una misma presentación. Así podemos acceder a textos como en coplas 28 00:02:36,100 --> 00:02:44,180 de una veoda o podemos escuchar las propias coplas de mano de un audio en palabra virtual 29 00:02:44,180 --> 00:02:49,700 o podemos ir a una presentación donde nos analizan dichas coplas en caso de que tengamos 30 00:02:49,700 --> 00:02:54,420 que hacer un estudio. Me parecen bastante completas y además la herramienta de sintagma 31 00:02:54,420 --> 00:03:00,100 digital me permite evaluar a los alumnos y tenerlo en cuenta para su clasificación.