1 00:00:01,710 --> 00:00:11,609 En relación a las evidencias fundamentales de creación y modificación de contenidos digitales, les voy a mostrar una herramienta digital que a mí personalmente me gusta mucho, como es Edpuzzle. 2 00:00:14,080 --> 00:00:20,940 Si pinchamos aquí, podemos comprobar mi identidad, Mónica Ramiro Castillejo, donde además podemos ver que soy la administradora de mi centro. 3 00:00:21,500 --> 00:00:31,920 Si accedemos a mi contenido, podemos ver todos los vídeos que yo he elaborado para mis alumnos de este curso 2022-2023 de primero y de primaria, 4 00:00:32,380 --> 00:00:37,439 pero también hay vídeos que he elaborado para alumnos de segundo de primaria de otros años. 5 00:00:39,259 --> 00:00:44,799 En cada uno de ellos podemos ver la duración del vídeo y el número de preguntas que les he introducido. 6 00:00:44,799 --> 00:00:51,280 estos vídeos me han servido para trabajar contenidos tanto de ciencias como por ejemplo 7 00:00:51,280 --> 00:00:56,659 estos de aquí relacionado con el proyecto de los animales como tenemos estos dos o con el 8 00:00:56,659 --> 00:01:02,159 proyecto de las plantas pero también para trabajar contenidos de matemáticas como este de aquí para 9 00:01:02,159 --> 00:01:08,500 trabajar las sumas conllevadas o las monedas de euro o bien para trabajar contenidos de lengua 10 00:01:08,500 --> 00:01:16,079 como este de aquí, a través de un cuento, los sonidos de las letras del abecedario o el fonema G, por ejemplo. 11 00:01:16,840 --> 00:01:22,599 Y también otros vídeos donde trabaja la multiplicación y las horas, los minutos para alumnos de segundo de primaria. 12 00:01:23,540 --> 00:01:29,299 Todos los vídeos son cogidos de YouTube, que accedes a través de la aplicación de Spasel 13 00:01:29,299 --> 00:01:35,219 o si no, también pueden ser elaborados desde cero por ti mismo, como por ejemplo en este de aquí, 14 00:01:35,219 --> 00:01:41,739 que hice con los alumnos de segundo, trabajando en el área de plástica, el autorretrato, 15 00:01:42,159 --> 00:01:45,980 en el que cada uno me entregó su autorretrato, yo hice un montaje de un vídeo, 16 00:01:46,099 --> 00:01:49,400 lo subí a mi cuenta privada de YouTube y de ahí a Edpuzzle. 17 00:01:50,319 --> 00:01:55,780 O por ejemplo, este de aquí, en el que quería trabajar las monedas de euro 18 00:01:55,780 --> 00:01:58,840 e hice yo la grabación de mis propias manos. 19 00:01:58,840 --> 00:02:14,879 Si accedemos aquí, tenemos mi aula de primero de este año y pinchando en él podemos ver todos los resultados que han obtenido cada uno de mis alumnos.