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Buenos días, a continuación vamos a exponer la infografía que hemos trabajado en CAMBA para la tarea 2 de nuestro curso de mejora de competencia digital de acceso al nivel B1-B2.

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Y bueno, primero del todo es explicar por qué hemos elegido una infografía a través de CAMBA, aparte de que sea una tarea de las que nos proponen en el curso.

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es que las infografías me parece importante dejar en evidencia

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que son herramientas tecnológicas que permiten llevar a comunicación

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con sus alumnos a otro nivel, de comprensión,

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porque se combina mucho la imagen con el texto y es mucho más llamativa.

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Te da acceso, además, gracias al programa CAMBA, a miles de plantillas

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donde puedes crear y desarrollar la imaginación a otros niveles

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y permite que materias o temas complicados se vean de una manera más esquemática y más factible.

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Por lo que la atención y los tiempos de atención de los niños, sobre todo que es lo que nos interesa en este curso en concreto,

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que son de 5 años, serán mucho más largos y más concisos.

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Entonces, bueno, pues pasamos un poco a mostrar que hemos trabajado en nuestra plantilla en 7 fases

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y seguimos trabajando con el proyecto de los cuentos, como en la actividad anterior.

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Y aquí les contamos un poco cuál es el objetivo de nuestra infografía, ayudarles a entender bien el desarrollo de un cuento, a entender que tiene un título, un personaje, un principio, un desarrollo, un desenlace, una serie de actividades y qué ha aprendido.

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El que ha aprendido obviamente es una autoevaluación en la que si nosotros pinchamos se nos abre un contenido en el que los niños pueden autoevaluarse a través de una fecha de autoevaluación.

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notificado de fichas de escucha de los maestros, de los deberes, etcétera, etcétera.

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Son un grupo de actividades que hemos propuesto para trabajar.

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Juegos educativos, inventa o crea tu propio final, ¿no?

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Al final, la infografía de nuestro proyecto es que los niños creen su propio cuento.

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En el principio tienen un vídeo de YouTube donde les muestra las partes del cuento,

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pasa pinchamos y se nos abre otra pestañita en la que podemos trabajar el final de los

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cuentos y sobre todo me interesa porque está enlazado al classroom y es una manera también

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de poder enlazar las dos herramientas que hemos utilizado a lo largo de este curso.

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Y bueno, pues los personajes también tenemos

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En la que nos presentan los típicos personajes de los cuentos tradicionales

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Y luego por último tendríamos

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Para trabajar

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Los

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Los títulos

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Una página

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En la que tienen que elegir el título que más les convenga

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Y bueno, pues esto es todo