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Hola, buenas tardes. Voy a comentar en qué consiste mi aula virtual. Es una aula virtual que va dirigida a un grupo de segunda y primaria, que está formado por 27 alumnos, entre los cuales tenemos 14 alumnas y 13 alumnos.

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Bien, es un aula virtual que está dividida en temas, temas secuenciales, y a su vez subdivididos estos en secciones, que luego desgranaremos.

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Para matricular a los alumnos, los hemos matriculado de manera manual, uno por uno, a los 27 alumnos, pero si fuera necesario, aunque son muy pequeños aún para realizar una automatriculación,

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podríamos realizar este acceso de automatriculación para aquellos alumnos que puedan incorporarse de una manera tardía.

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Entonces, lo que haríamos sería realizar una automatriculación y aquí daríamos una clave para que el propio alumnado pudiese automatricularse, aunque insisto que son muy pequeños y aún necesitan una pequeña guía por parte del profesorado y por eso se decidió que la matriculación fuera hecha por mi parte de manera individual.

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Bien, como comentaba, aquí tendríamos a los participantes, a los alumnos matriculados, ya estarían todos matriculados, como comentaba, uno a uno, pero podría realizarse una automatriculación.

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Bien, dentro del curso, muy importante, lo primero que hemos establecido son unas normas de convivencia para poder hacer un uso responsable de estas nuevas tecnologías.

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En ella hablaremos de la etiqueta y de estas normas, donde hemos establecido un PowerPoint en el que se establece en esta serie de guía, una especie de guía, para que todo funcione de manera correcta.

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Ya sea de siempre ser cordial, respetar las opiniones de los demás, ser cuidadoso, utilizar palabras neutras, cuidar el color de la escritura, respetar la privacidad de los demás, etcétera.

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Como digo, esto es muy importante de cara a que el alumnado utilice correctamente este aula virtual.

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Poco a poco vamos a desgranar ya lo que viene siendo el curso y vamos a ir tema a tema.

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Es un curso de ciencias, como os he comentado, es un aula virtual para un grupo de segundo de primaria de ciencias naturales, en la que se han establecido cuatro temas, como puede ser el Mira cómo eres, Vamos a cuidarnos, Me importan los animales y Quiero cuidar la naturaleza.

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Dentro de cada uno de ellos, al abrirlos, se ha subdividido en un PowerPoint explicativo o un pequeño esquema resumen de la unidad, también vídeos explicativos y luego actividades H5P.

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Además, también hemos realizado juegos como un Geniali, un Quilded, ¿vale? Donde aquí tenemos el enlace para que los alumnos tengan una gamificación dentro de este aula virtual.

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Esta gamificación será luego explicada en este Canva que hemos creado y que también será expuesto.

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Como comentaba, cada uno de los temas de nuestro curso se encuentran subdivididos con estos esquemas, con un PowerPoint.

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Mira cómo eres, por ejemplo. Se descarga aquí y tenemos un PowerPoint. Vídeos explicativos y actividades. Actividades H5P, de completar palabras o de arrastrar palabras o de incluso algún que otro crucigrama. Esto será todo parte del aula virtual.

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Los sistemas de calificación, las calificaciones que hemos utilizado para todos los alumnos, hemos establecido las actividades en cada una de las evaluaciones y, a partir de ahí, nuestros alumnos obtienen un sistema de calificación dependiendo de las actividades que se han realizado.

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Aquí tenemos el sistema de calificación de los diferentes alumnos. También vamos a hablar de unas pautas DUA que hemos creado para que todos los alumnos tengan acceso a tener conocimiento sobre cualquiera de los temas.

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En este caso, hemos hablado del cuerpo humano, de los cinco sentidos, y hemos creado estas actividades de refuerzo para aquellos alumnos que presentan algunas dificultades.

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En esta hemos hablado de los cinco sentidos y, además, completamos con un vídeo de refuerzo para que puedan adquirir mejor esos conocimientos.

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Entonces, en esto consistiría mi aula virtual, como os comentaba al principio, una aula virtual creada para alumnos de segundo de primaria en el que se establecen cuatro temas y en los que cada uno de estos temas se subdividen en esquemas, en vídeos, en PowerPoint y en actividades H5P.

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Este sería el tema 2, este sería el tema 3 y este sería el tema 4.

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No solo hemos creado unas actividades H5P, sino que también hay otras creadas, como pueden ser un genial y un juego de Quilder en el tema 1, o también otro juego de gamificación de No importan los animales, como puede ser en este de aquí.

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Muchas gracias.