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00:00:07,339 --> 00:00:11,919
En el aula virtual del colegio he creado el aula virtual de educación física.

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00:00:11,919 --> 00:00:19,679
En el aula virtual de educación física se encuentran los grupos desde primero hasta sexto de educación primaria

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00:00:19,679 --> 00:00:26,719
y dentro de estos grupos las unidades didácticas que hemos trabajado en el aula virtual.

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00:00:27,859 --> 00:00:31,280
Tengo matriculados a todos los estudiantes del colegio.

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00:00:32,100 --> 00:00:34,600
En el aula virtual tenemos una guía didáctica.

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00:00:34,600 --> 00:00:38,020
En ella explicamos a los alumnos cómo está distribuida.

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00:00:38,520 --> 00:00:44,820
En la columna que se encuentra a la izquierda tenemos los cursos y las unidades didácticas que vamos a trabajar.

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00:00:45,380 --> 00:00:53,439
Cuando pinchan en esa unidad didáctica aparecen los contenidos que vamos a desarrollar y las actividades.

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00:00:54,840 --> 00:01:03,600
En esta misma guía didáctica les explicamos mediante dos vídeos cómo se pueden ver los vídeos de YouTube con subtítulos,

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00:01:04,599 --> 00:01:09,939
Y un poco más abajo, cómo se puede extraer el texto de un vídeo de YouTube.

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00:01:10,819 --> 00:01:19,079
Para este vídeo he puesto como ejemplo una unidad didáctica de baloncesto de sexto de educación primaria.

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00:01:19,799 --> 00:01:28,500
Hemos comenzado explicando qué es el baloncesto, las normas del baloncesto, posición y roles de los jugadores,

13
00:01:28,500 --> 00:01:42,640
los tipos de pase de balón, pase a dos manos, recepción, pase alto, pase mientras botas el balón, hacer un pase con una mano, pase de béisbol,

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00:01:42,640 --> 00:02:09,939
el bote de balón, el tiro, tiro en movimiento, tácticas ofensivas, tácticas defensivas

15
00:02:09,939 --> 00:02:22,159
y una serie de juegos como son a la caza del balón, los 10 pases o el juego del cao.

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00:02:27,139 --> 00:02:31,500
Dentro de la unidad didáctica de baloncesto he creado varias actividades.

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00:02:31,500 --> 00:02:44,360
Sopa de letras, en la que tienen que buscar bote, lanzamiento, rebote, canasta, pasos, bloqueo, triple

18
00:02:44,360 --> 00:02:48,319
Preguntas de verdadero o falso

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00:02:48,319 --> 00:02:51,139
En baloncesto hay tres jugadores por cada equipo

20
00:02:51,139 --> 00:02:55,259
Se puede botar, coger el balón con las dos manos y volver a botar

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00:02:55,259 --> 00:02:57,439
Y así una serie de preguntas

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00:02:57,439 --> 00:03:01,919
Y otra actividad de rellenar huecos

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00:03:01,919 --> 00:03:12,520
No se puede el balón, coger el balón con las manos y volver a agotar, pueden darse dos con el balón cogido en las manos, etc.

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00:03:14,740 --> 00:03:19,719
Los alumnos deberán realizar una tarea de evaluación a través del aula virtual.

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00:03:20,580 --> 00:03:27,620
Deberán enviar un documento de Word contestando a las siguientes preguntas relacionadas con las normas del baloncesto.

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00:03:27,620 --> 00:03:50,060
Para evaluar estas preguntas tenemos una rúbrica en la que hemos puntuado de 0 a 2,5 puntos una serie de aspectos como si las respuestas son correctas, si describe bien los tipos de rebotes, los lanzamientos, cuando hay una falta personal, etc.

27
00:03:50,060 --> 00:04:07,939
También realizaremos una evaluación de las actividades físicas del baloncesto. Para ello tenemos otra rúbrica en la que los alumnos sabrán en qué se puntúa cada habilidad, el bote de balón, el lanzamiento, los pases, el rebote y la entrada a canasta.

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00:04:07,939 --> 00:04:14,699
Cuando los alumnos realizan todas las tareas del aula virtual, reciben una insignia.

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00:04:15,599 --> 00:04:26,579
Hemos realizado una serie de adaptaciones curriculares para los alumnos TEA introduciendo pictogramas en el aula virtual.

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00:04:28,199 --> 00:04:38,720
Balón de baloncesto, el juego del baloncesto, canasta, jugador de baloncesto, campo,

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00:04:40,720 --> 00:04:59,720
anotar, atacar, defender, defender el tiro, entrar a canasta, tirar a canasta y tirar a canasta con oponente.