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Hola, buenos días. Mi nombre es Laura Jiménez y estoy grabando este vídeo para la presentación

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de mi porfolio de competencia digital. En esta pestaña que están ustedes viendo está

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un curso de Moodle de una asignatura que yo imparto en quinto de primaria que se llama

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pensamiento crítico. Aquí tenemos el curso que es el que trabajan ellos y tenemos aquí

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varios temas, el tema 1, el tema 2, el tema 3, tema 4, tema 5, tema 6, tema 7, tema 8

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y en cada uno de esos temas pues hay siempre una primera parte donde viene un documento

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normalmente en pdf donde se explica pues la rutina de pensamiento que vamos a trabajar,

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las destrezas que vamos a usar, entonces bueno pues ellos van viendo este tipo de información

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teórica y luego a partir de ella pues tienen que hacer su propio organizador gráfico,

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les enseñamos también un, bueno aquí es para descargárselo, si ellos quieren descargárselo

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entonces luego pueden hacer su propio mapa de redacción como en este que ven aquí,

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ellos tienen que elegir un objeto e ir siguiendo las partes pues como hemos visto en la parte

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teórica, las partes y el todo, entonces bueno, esta sería una primera rutina de pensamiento,

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en el tema 2 se trabaja el tema de toma de decisiones y entonces bueno pues primero igual

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que en otro tema hay una parte teórica donde se les explica pues utilizando en este caso,

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aquí se va viendo, utilizando en este caso, a ver, un texto, se va viendo aquí la de la Barracuda

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que es un libro que leyeron ellos, entonces se va viendo un poco como se ha hecho el ejemplo

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del mapa de pensamiento y luego pues ellos tienen que hacer su propio organizador gráfico,

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igual se lo descargan y lo hacen, la toma de decisiones pues en este caso por ejemplo

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se utiliza una noticia sobre la guerra en Siria, entonces igual se van viendo las,

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siempre el procedimiento es un poco el mismo, entonces en cada uno de los temas tienen estos

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archivos que ellos pueden ir accediendo por supuesto con su contraseña y con su usuario

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en cualquier momento y entonces bueno pues tienen una parte de evaluación donde se tiene que hacer

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una rúbrica de la hora del genio, la hora del genio es ellos eligen un tema o una actividad

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que se les dé bien entonces tienen que hacer un proyecto explicando pues para qué utilizarían

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esa actividad o esa capacidad que ellos tienen y bueno pues aquí está la rúbrica donde se tiene

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que ver cómo se evalúa lo que, bueno ahora es que claro como ya aquí vienen los participantes

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y se puede ir viendo la calificación de cada uno, se ve cuántos lo han entregado, cuántos no,

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cuántos están pendientes de entregarlo, entonces bueno la plataforma Moodle la utilizamos mucho

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en el cole y pues bueno pues es sabido que es una plataforma que es interactiva, que es bastante

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atractiva para los niños porque se puede encargar contenido multimedia, pues da la posibilidad de

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personalizar un poco más el aprendizaje y sobre todo pues como es, da la flexibilidad en cuanto

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a horario pues ellos pueden por las tardes desde casa también se pueden conectar para pues entregar

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las cosas que a lo mejor no les ha dado tiempo o bueno pues tienen, se les van publicando las fechas

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de entrega, tienen la posibilidad de poder ir haciendo las entregas en los momentos en los que

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ellos pues bueno les viene mejor. La plataforma Moodle pues también es muy buena para poder usar

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las nuevas tecnologías como hemos visto y para también pues tener mayor accesibilidad para todos

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los alumnos y bueno pues a mí es una plataforma que me gusta bastante y ya les digo que en el

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cole la usamos para varias asignaturas.