1 00:00:03,569 --> 00:00:11,630 Hola a todos, ¿qué tal estáis? Bienvenidos a la penúltima clase de este curso en el módulo de Lengua, Castellana y Literatura 2 00:00:11,630 --> 00:00:14,849 en la modela de distancia del CEPA José Luis San Pedro. 3 00:00:16,370 --> 00:00:24,910 Aprovecho para recordar que en el aula virtual tenéis tres libros a elegir para la lectura que nos incumbe en este tercer trimestre 4 00:00:24,910 --> 00:00:32,850 y de las cuales habrá preguntas de la lectura que hayáis elegido en el examen final. 5 00:00:32,850 --> 00:00:37,689 Luego la semana que viene tendremos la última clase a distancia 6 00:00:37,689 --> 00:00:42,390 Y luego las dos semanas anteriores al examen serían para repasar dudas 7 00:00:42,390 --> 00:00:44,969 Y para cuestiones sobre el examen y demás 8 00:00:44,969 --> 00:00:49,570 Así que una vez dicho esto vamos a empezar con los contenidos que vamos a ver en el día de hoy 9 00:00:49,570 --> 00:00:54,109 Que por un lado tenemos la convocatoria y la circular 10 00:00:54,109 --> 00:00:58,969 Que son textos de uso práctico junto a las instancias y las actas 11 00:00:58,969 --> 00:01:06,969 Y luego el punto 3, donde hablamos del texto instructivo en la vida cotidiana, lo cual vais a ver que es muy sencillo. 12 00:01:08,010 --> 00:01:10,510 Vale, vamos a empezar con la convocatoria y la circular. 13 00:01:11,349 --> 00:01:15,829 Los dos primeros puntos son sobre documentos legales, ¿vale? 14 00:01:15,989 --> 00:01:22,290 Que os pueden servir cuando estéis en alguna empresa o en algún trabajo. 15 00:01:22,290 --> 00:01:30,189 Puede ser que veáis este tipo de documentos como la convocatoria, la circular, el acta, etc. 16 00:01:30,709 --> 00:01:37,829 Vamos a ir uno por uno. Yo lo que voy a hacer va a ser daros la teoría de cada tipo de texto 17 00:01:37,829 --> 00:01:42,590 y luego en el aula virtual tendréis algunos ejemplos, ¿vale? 18 00:01:42,890 --> 00:01:48,489 De ejemplos reales de una convocatoria, de una circular, de un acta, de una instancia, etc. 19 00:01:48,489 --> 00:01:52,609 Aquí lo que daré será la parte teórica nada más. 20 00:01:53,730 --> 00:01:57,150 Entonces, vamos a empezar con la convocatoria. ¿Qué es la convocatoria? 21 00:01:57,609 --> 00:02:03,390 Este es un texto breve mediante el cual se cita a los miembros de un grupo a una reunión de carácter formal. 22 00:02:04,849 --> 00:02:15,969 Es un documento donde se dice cuando el jefe, por así decirlo, convoca a una reunión. 23 00:02:15,969 --> 00:02:18,409 Lo hace mediante una convocatoria. 24 00:02:18,490 --> 00:02:35,870 Los elementos que la conforman suelen ser las personas convocadas, es decir, las personas que tienen que acudir a esa reunión, el orden del día, que es la lista o los asuntos a tratar en esa convocatoria, la hora, la fecha y el lugar de la reunión. 25 00:02:36,710 --> 00:02:38,389 Esos son los elementos que la conforman. 26 00:02:38,729 --> 00:02:42,110 Y luego tenemos la estructura, la cual consta de cuatro partes. 27 00:02:42,770 --> 00:02:50,610 Tenemos el título, donde se dice el tipo de reunión que es, el nombre del organismo o asociado al grupo que se reúne, 28 00:02:50,610 --> 00:02:56,349 es decir, el nombre de aquel grupo de personas que se van a reunir. 29 00:02:56,430 --> 00:03:04,569 Por ejemplo, en un grupo de profesores que se reúne sería el claustro, el claustro de profesores. 30 00:03:04,569 --> 00:03:18,090 Luego tenemos la convocatoria, que se comunica el motivo de esta convocatoria, el motivo por el cual se reúnen estas personas y se precisa la fecha, hora y el lugar. 31 00:03:18,590 --> 00:03:34,349 Luego tenemos el orden del día, donde se detallan los asuntos que se van a tratar en la reunión, el motivo de esta reunión y los asuntos a tratar punto por punto. 32 00:03:34,569 --> 00:03:53,129 Y luego, por último, tenemos el cierre, donde tenemos la fecha y el lugar, donde se escribe el comunicado, la firma de la persona que lo convoca y el nombre completo del destinatario, ¿vale? Estos son los cuatro puntos de la convocatoria. El título, la convocatoria, el orden del día y el cierre. 33 00:03:53,129 --> 00:04:03,169 Por aquí tenemos la convocatoria, recuerdo que luego pondré ejemplos, ajuntaré ejemplos en la aula virtual para que los podáis ver también más detalladamente 34 00:04:03,169 --> 00:04:11,580 Luego tenemos la circular, que esta es una comunicación escrita que se confecciona en serie 35 00:04:11,580 --> 00:04:20,279 ¿Qué quiere decir en serie? Que es un texto único, que se envía a varias personas, es el mismo texto para todas las personas 36 00:04:20,279 --> 00:04:27,120 No hay ningún tipo de personalización, es el mismo para todas las personas. 37 00:04:27,779 --> 00:04:39,360 Las circulares suelen estar redactadas por las oficinas centrales de empresas, organismos para comunicar a sus oficinas locales, pues, informaciones, novedades, recomendaciones, etc. 38 00:04:39,360 --> 00:05:01,300 Se utiliza también para transmitir una orden o un aviso, ya sea un cambio de horario, un diferente staff que viene a recomponer la plantilla o algunas visitas que puedan haber, cosas extraordinarias, por así decirlo. 39 00:05:01,300 --> 00:05:13,579 Y también la circular destaca por su claridad, por lo sencillo y por lo breve que es, ya que la finalidad es dar información, lo mismo que en un texto informativo. 40 00:05:13,879 --> 00:05:23,680 En un texto informativo lo que se trata es de ir al grano, de decir lo importante sin florituras, ir directamente a lo importante. 41 00:05:24,199 --> 00:05:27,819 Es dar información, ¿vale? Esta es la circular. 42 00:05:27,819 --> 00:05:42,819 Ahora vamos a pasar a las instancias y las actas. Por un lado tenemos la instancia, que es un texto utilizado para solicitar algo a la administración pública, ya sea a empresas o a particulares. 43 00:05:42,819 --> 00:05:50,120 particulares. La estructura consta de tres partes. Tenemos, por un lado, el encabezamiento, 44 00:05:50,439 --> 00:05:56,240 donde tenemos los datos de la persona que va a firmar esa instancia, datos como el nombre, 45 00:05:56,319 --> 00:06:02,259 los apellidos, DNI, domicilio, correo electrónico, etcétera, móvil. Luego tenemos el cuerpo, 46 00:06:02,759 --> 00:06:08,079 que puede estar adaptado tanto en primera como en tercera persona y se compone de, por 47 00:06:08,079 --> 00:06:14,300 un lado, la exposición del fundamento de la solicitud, que suele empezar con la palabra 48 00:06:14,300 --> 00:06:22,759 expone, el motivo, por así decirlo, que incluye los hechos que mueven al solicitante, cada 49 00:06:22,759 --> 00:06:27,699 uno de ellos desarrollado en un párrafo que comienza por qué. Aquí se dice el motivo 50 00:06:27,699 --> 00:06:36,579 que le lleva a la persona que lo redacta a escribir la instancia. Y cada punto empezaría, 51 00:06:36,579 --> 00:06:42,579 cada párrafo, es decir, cada punta tendría un párrafo que empezaría por que. Y luego 52 00:06:42,579 --> 00:06:49,860 por un lado teníamos la solicitud, propiamente dicha, que empezaría ese párrafo por solicita. 53 00:06:51,180 --> 00:06:59,139 Y ahí ya se escribiría la solicitud de aquella persona que escribe la instancia. Y luego 54 00:06:59,139 --> 00:07:04,759 por último tenemos el cierre, el cual está formado por una fórmula de despedida con 55 00:07:04,759 --> 00:07:10,060 muchas gracias de antemano, un saludo, reciba un cordial saludo. Luego, seguida de la fecha 56 00:07:10,060 --> 00:07:15,000 y la firma del solicitante. Y se menciona también el organismo al que se dirige la 57 00:07:15,000 --> 00:07:22,060 instancia y la población en la que se encuentra. De acuerdo, esa sería una instancia. Luego 58 00:07:22,060 --> 00:07:28,399 tenemos, por otro lado, el acta. El acta es un texto en el cual se deja constancia del 59 00:07:28,399 --> 00:07:33,459 transcurso de una reunión y de los acuerdos tomados en ella. Es decir, es como la memoria 60 00:07:33,459 --> 00:07:39,600 de una reunión. Es la memoria de una reunión. Es donde se plasma aquello que se habla en 61 00:07:39,600 --> 00:07:49,500 una reunión. Se redactan los puntos tratados y hay algunas sugerencias o algunos ruegos 62 00:07:49,500 --> 00:07:55,839 por parte de los miembros, los puntos que se han tratado. Es como una memoria de la 63 00:07:55,839 --> 00:08:02,120 reunión. El secretario de esa reunión es el encargado de la redacción del acta y debe 64 00:08:02,120 --> 00:08:10,339 ir firmada tanto por el presidente o director la estructura pues tenemos cinco partes en la 65 00:08:10,339 --> 00:08:15,019 primera parte es la denominación donde se dice el tipo de reunión y la fecha de dicha reunión 66 00:08:15,019 --> 00:08:22,620 luego tenemos la introducción donde se dicen los datos de la reunión ya sea el lugar la hora el 67 00:08:22,620 --> 00:08:30,680 grupo de personas que se que se presentan y que están presentes en la reunión luego tenemos el 68 00:08:30,680 --> 00:08:36,019 el orden del día, que esto ha aparecido anteriormente, que es un guión sobre los contenidos tratados 69 00:08:36,019 --> 00:08:43,960 en la reunión. Es el guión de los temas que se tratan en dicha reunión. Luego, el 70 00:08:43,960 --> 00:08:48,659 desarrollo del orden del día, donde se detalla los contenidos tratados, las intervenciones 71 00:08:48,659 --> 00:08:55,379 de los participantes, todo lo que va sucediendo en la reunión. Pueden aparecer los reglamentos 72 00:08:55,379 --> 00:09:04,059 o disposiciones pendientes de aprobación. Se habla de si hay algunas ideas a desarrollar, 73 00:09:04,440 --> 00:09:10,559 si se deben de cambiar algunas cosas del centro o hay que mejorar ciertas cosas. 74 00:09:10,559 --> 00:09:15,879 Todo eso se va implementando en el acta, en la parte de desarrollo. 75 00:09:16,620 --> 00:09:22,179 Y luego, por último, tenemos la conclusión que especifica la hora de finalización y repite la fecha y el lugar. 76 00:09:22,179 --> 00:09:35,080 ¿Vale? Ahora, por ejemplo, si una reunión acaba a las 3.35, pues dirá sin nada más que añadir, se levanta la sesión a las 3.35 77 00:09:35,080 --> 00:09:39,919 Seguido de la fecha y el lugar donde se haya hecho dicha reunión 78 00:09:39,919 --> 00:09:44,679 Y también se incluiría la firma del presidente y de los asistentes 79 00:09:44,679 --> 00:09:47,220 ¿Vale? 80 00:09:47,220 --> 00:09:54,220 Y ahora ya vamos con el texto instructivo, que ya vas a ver que es muy sencillo. 81 00:09:55,360 --> 00:10:07,080 ¿Qué es el texto instructivo? Pues el texto instructivo cuyo propósito es orientar los procedimientos, consejos o pasos a seguir para llegar a cabo una tarea. 82 00:10:07,080 --> 00:10:19,340 Aquí tenemos diferentes ejemplos de texto instructivo. Son como manuales, manuales para ayudarnos a realizar un fin, una tarea, una actividad. 83 00:10:19,340 --> 00:10:34,000 Por ejemplo, recetas. Recetas para cocinar. Sería un texto instructivo ya que nos ayudan a hacer platos. Prospectos. Manuales de uso. Tenemos consejos, órdenes, advertencias. 84 00:10:34,000 --> 00:10:39,820 recetas de cocina, reglas del juego, de un juego de mesa o de un juego de cartas 85 00:10:39,820 --> 00:10:46,120 pues ese manual que te viene con el juego, pues esa regla sería un texto instructivo 86 00:10:46,120 --> 00:10:50,559 ya que te ayuda a saber de qué va el juego, cuáles son las normas de ese juego 87 00:10:50,559 --> 00:10:57,039 los procesos de experimentos y luego instrucciones, ya sea para montar, para construir 88 00:10:57,039 --> 00:11:02,220 por ejemplo los muebles del IKEA, pues vienen con un manual de cómo montarlos 89 00:11:02,220 --> 00:11:16,360 Pues eso es un texto instructivo. ¿Por qué? Porque el propósito que tiene es de decirte qué pasos tienes que seguir para montar un mueble. Esto sería un texto instructivo. 90 00:11:17,700 --> 00:11:28,360 Y los textos instructivos tienen características en común. Aquí he reunido cinco de ellas y es que se utiliza un lenguaje claro, sencillo y directo. 91 00:11:28,360 --> 00:11:39,639 Claro, sencillo, objetivo y directo. Ya que es un texto informativo y como hemos dicho antes va a ser un texto informativo, lo que hacen es ir al grano y darte información. 92 00:11:40,320 --> 00:11:52,000 Los pasos aparecen ordenados, siguiendo un orden lógico. Te dicen paso a paso, por orden, lo que tienes que ir haciendo para llevar a cabo esa tarea. 93 00:11:52,000 --> 00:11:58,039 Pueden aparecer imágenes, gráficos o esquemas para facilitar la compresión del texto 94 00:11:58,039 --> 00:12:08,279 Los textos instructivos no solamente están compuestos por letras y palabras o por textos 95 00:12:08,279 --> 00:12:15,779 También se ayudan de imágenes o gráficos para hacer el entendimiento, la compresión del texto más sencilla 96 00:12:15,779 --> 00:12:24,059 Luego se utilizan oraciones simples y concisas para hacer la vida más fácil al receptor. 97 00:12:24,879 --> 00:12:30,539 Y luego, por último, las formas verbales comunes son presenta de indicativo, imperativo e infinitivo. 98 00:12:31,340 --> 00:12:37,220 No se suele utilizar más tipos de verbos. 99 00:12:38,059 --> 00:12:40,779 Así que esta sería la presentación. 100 00:12:40,779 --> 00:13:01,000 Bueno, como he dicho antes, voy a poner en la hora virtual algunos ejemplos de acta, de instancia, de circular, de convocatoria o de algún manual para que veáis también cómo es un texto instructivo. 101 00:13:01,000 --> 00:13:13,440 aunque este lo habéis visto más en el día a día, para que veáis un poco cómo es cada texto de uso instructivo. 102 00:13:14,159 --> 00:13:23,700 Así que esta ha sido la clase de hoy. Si tenéis dudas, como siempre, me lo podéis preguntar en el correo que tenéis en el aula virtual 103 00:13:23,700 --> 00:13:26,399 y nos vemos en la próxima clase. ¡Hasta luego!