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Hola, buenas tardes. Vamos a presentar nuestro aula virtual, en este caso se llama Aula Estrella y es un aula en el que están matriculados dos alumnos que pertenecen al aula EGD de nuestro centro.

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Si podemos observar la presentación, aquí lo primero que tenemos es acceso a unos cuadernillos digitales en los que ellos todos los días se pueden meter, acceder con un solo la contraseña y poder hacer las tareas encomendadas.

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00:00:28,500 --> 00:00:32,780
Más abajo nos encontramos con el correo electrónico del profesor para cualquier duda que puedan tener.

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Y luego lo tenemos dividido en distintas secciones.

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00:00:37,479 --> 00:00:39,060
¿Por qué está dividido en estas secciones?

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00:00:39,259 --> 00:00:43,119
Pues porque cada una de ellas determinados alumnos pueden acceder a ella.

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00:00:43,119 --> 00:00:50,820
Es decir, en este apartado de lengua solamente determinados alumnos tendrán visibilidad de esta sección.

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En literatura exactamente igual.

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00:00:53,039 --> 00:01:16,799
El nivel de lectura, cada una de las secciones está asignado a determinados alumnos. Si podemos verlo aquí en los participantes, tenemos el número de alumnos con el que contamos, que en este caso son cinco los alumnos con los que contábamos que están matriculados en el aula.

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00:01:17,519 --> 00:01:23,140
Luego, si pasamos a calificaciones, podemos ver que cada una de las tareas que ponemos

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00:01:23,140 --> 00:01:30,959
pues están divididas en secciones, es decir, las matemáticas están divididas en varias secciones

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00:01:30,959 --> 00:01:37,000
al igual que la lengua.

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Entonces, por ejemplo, dentro de la primera evaluación yo voy a evaluar la expresión escrita,

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00:01:41,379 --> 00:01:47,859
la comprensión lectora, vamos a evaluar la ortografía, la semántica, la gramática y la expresión oral.

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00:01:48,040 --> 00:01:54,079
Y luego tendremos otra sección que trata sobre las habilidades sociales.

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En este caso que os estamos comentando, pues por ejemplo, aquí en lengua tenemos varias actividades

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que son encomendadas para determinados alumnos en las que vamos a ver qué es lo que se va a evaluar con cada una de las actividades, ¿de acuerdo?

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Entonces, por ejemplo, si nos metemos en el curso, nos metemos, por ejemplo, en apartado de habilidades sociales,

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00:02:22,520 --> 00:02:27,520
pues si yo me voy aquí a valores, que es una de las actividades que vamos a crear, hemos creado un cuestionario.

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00:02:27,520 --> 00:02:48,080
Entonces, en este cuestionario, por ejemplo, pues podemos ver que las distintas actividades, las distintas preguntas que le vamos a agradecer y tienen distintos, distintas configuraciones de verdadero o falso, de encajar, etcétera, etcétera, en el texto.

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00:02:48,080 --> 00:03:19,939
Si por ejemplo nos vamos a matemáticas, pues dentro de las, perdón, dentro de matemáticas, por ejemplo, si nos metemos en esta, por ejemplo, aquí, vale, pues en estas de matemáticas, por ejemplo, aquí tenemos un ejercicio de fracciones que es solamente para un alumno concreto y para trabajar esto, pues hemos puesto distintas páginas de GeoGebra para que él pueda tener conocimiento sobre ello.

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00:03:19,939 --> 00:03:37,240
Igual que tenemos actividades individuales, también por ejemplo en el caso del teatro barroco hemos creado una grafografía que luego les comentaremos en las que vemos un poco qué es lo que tienen que realizar un trabajo con el resto de los compañeros.

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Igual que hay un cuestionario sobre el teatro barroco y dependiendo del nivel pues tenemos distintas preguntas para realizarlo con los chicos y también decir que en las calificaciones si accedemos a la configuración de las calificaciones cada uno de los ítems tiene un valor, por ejemplo, pues las operaciones tienen el 50% de valor y los problemas tienen un 50%

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Y así, por ejemplo, con cada uno de ellos. Por ejemplo, si me voy a la expresión escrita, pues dentro del primer trimestre la expresión escrita puntúa un 20%.

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Las actividades han sido creadas en función de las necesidades y las competencias tanto curriculares como digitales que tienen cada uno de estos alumnos.

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Y esta en definitiva sería nuestro aula. Muchas gracias y buenas tardes.