1
00:00:02,160 --> 00:00:03,160
Se las pongo.

2
00:00:04,240 --> 00:00:07,620
Y ahora se los pongo y ustedes me van a comentar a mí, ¿vale?

3
00:00:11,039 --> 00:00:12,320
Ay, qué estupición.

4
00:01:05,390 --> 00:01:21,260
A ver, hay varios.

5
00:01:23,900 --> 00:01:24,920
Vamos a escuchar varios.

6
00:01:25,480 --> 00:01:27,040
Este es el primero que vamos a escuchar.

7
00:01:29,400 --> 00:01:29,739
A ver.

8
00:01:53,829 --> 00:01:55,129
Esa es la parte gregoriana.

9
00:01:57,920 --> 00:01:58,140
Sí.

10
00:01:59,599 --> 00:02:00,540
Es un aleluya.

11
00:02:09,509 --> 00:02:10,069
¿Se oye?

12
00:02:10,210 --> 00:02:37,409
Este es más desarrollado que así

13
00:02:37,409 --> 00:03:55,400
Entonces

14
00:03:55,400 --> 00:03:59,370
¿Qué me cuentan?

15
00:04:10,020 --> 00:04:12,080
Este es más sencillo

16
00:04:12,080 --> 00:04:21,629
A ver, ¿quién me comenta?

17
00:04:28,279 --> 00:04:29,079
¿Quién me comenta?

18
00:04:30,399 --> 00:04:31,819
Esta tercera tipología

19
00:04:31,819 --> 00:04:34,019
Escucha, tipología, ¿qué pasa con ellos?

20
00:04:36,019 --> 00:04:36,240
¿Hm?

21
00:04:39,959 --> 00:04:40,560
¿Hm?

22
00:04:40,560 --> 00:04:45,980
Sí, pero aquí olvídate ya de directo

23
00:04:45,980 --> 00:04:47,259
Eso es el canto gregoriano

24
00:04:47,259 --> 00:04:49,680
Ahora estás en el organo

25
00:04:49,680 --> 00:04:51,800
Sí, ya yo entiendo que tú

26
00:04:51,800 --> 00:04:56,920
A ver, ¿qué pasa con esas voces?

27
00:05:02,620 --> 00:05:04,339
No, están paralelas, ¿no?

28
00:05:05,720 --> 00:05:07,100
Pero también se forman más

29
00:05:07,100 --> 00:05:08,819
Es que no lo...

30
00:05:08,819 --> 00:05:10,800
Hay muchas quintas

31
00:05:10,800 --> 00:05:14,759
Pero también se forman otras tipologías

32
00:05:14,759 --> 00:05:15,319
¿No?

33
00:05:17,079 --> 00:05:21,000
La voz organa realiza un movimiento contrario a la del canto llano.

34
00:05:21,399 --> 00:05:22,959
Casi siempre de nota contra nota.

35
00:05:23,439 --> 00:05:27,720
O sea que ya este tipo, esta tipología se llama nota contra nota.

36
00:05:29,300 --> 00:05:31,959
Y lo escucharon que iba nota contra nota.

37
00:05:32,680 --> 00:05:35,120
Así, de forma simultánea, pero nota contra nota.

38
00:05:36,000 --> 00:05:41,790
Que van a la vez, que están así.

39
00:05:43,170 --> 00:05:44,569
Eso es nota contra nota.

40
00:05:44,889 --> 00:05:46,470
Ustedes no dan tampoco contrapunto.

41
00:05:49,189 --> 00:05:50,029
¿Dan o no?

42
00:05:53,259 --> 00:05:56,100
Es que en el contrapunto hay reglas que se llaman notas contrapuntas.

43
00:05:56,319 --> 00:05:58,560
Todas esas reglas están en el contrapunto.

44
00:05:58,560 --> 00:05:59,459
¿Qué es el contrapunto?

45
00:06:03,389 --> 00:06:10,269
Bueno, es que esto, este tipo de contrapunto se da.

46
00:06:10,990 --> 00:06:12,170
Pero bueno, estos son los cimientos.

47
00:06:12,410 --> 00:06:17,310
Es que lo que quiero es que ustedes vean los cimientos de la música escrita allá.

48
00:06:17,930 --> 00:06:22,790
Cómo empiezan a producirse los intervalos y todo esto, ¿entienden?

49
00:06:22,790 --> 00:06:26,009
Entonces este va

50
00:06:26,009 --> 00:06:27,810
Casi siempre

51
00:06:27,810 --> 00:06:29,290
Nota contra nota, casi siempre

52
00:06:29,290 --> 00:06:32,009
Con mezclas de estilos oblicuo

53
00:06:32,009 --> 00:06:33,250
Contrario y paralelo

54
00:06:33,250 --> 00:06:34,629
Porque hay

55
00:06:34,629 --> 00:06:37,449
Se mezclan esos estilos o no lo escucharon

56
00:06:37,449 --> 00:06:41,470
Es que se estaban mezclando

57
00:06:41,470 --> 00:06:46,740
Si quieres lo volvemos a escuchar

58
00:06:46,740 --> 00:06:49,860
Pero hay mezclas de estilos

59
00:06:49,860 --> 00:06:59,860
Exactamente

60
00:06:59,860 --> 00:07:03,139
esta es más libre

61
00:07:03,139 --> 00:07:05,060
porque hay más libertad

62
00:07:05,060 --> 00:07:07,339
¿entienden? en cuanto al movimiento de las voces

63
00:07:07,339 --> 00:07:08,899
porque claro, ya

64
00:07:08,899 --> 00:07:10,560
como está la mezcla

65
00:07:10,560 --> 00:07:12,980
de los dos estilos anteriores

66
00:07:12,980 --> 00:07:14,560
por eso es que

67
00:07:14,560 --> 00:07:17,220
es más libre

68
00:07:17,220 --> 00:07:18,300
pero siempre va a ir así, ¿no?

69
00:07:18,399 --> 00:07:19,560
en ese tipo de escrituras

70
00:07:19,560 --> 00:07:22,740
sí, sí va, pero a veces

71
00:07:22,740 --> 00:07:25,199
se pone en unísono

72
00:07:25,199 --> 00:07:27,259
en segunda, en tercera, ¿entiendes?

73
00:07:27,800 --> 00:07:29,000
que no es sólo quintas

74
00:07:29,000 --> 00:07:40,079
solo en este

75
00:07:40,079 --> 00:07:41,560
porque este es órgano libre

76
00:07:41,560 --> 00:07:44,300
¿entienden?

77
00:07:45,959 --> 00:07:47,079
es libre ¿por qué?

78
00:07:47,199 --> 00:07:50,579
porque utiliza las anteriores

79
00:07:50,579 --> 00:07:53,100
es una forma más libre

80
00:07:53,100 --> 00:07:55,540
¿quieren volver a escucharlo?

81
00:07:56,500 --> 00:07:57,600
a ver si les queda claro

82
00:07:57,600 --> 00:07:59,720
porque me parece que no les ha quedado claro

83
00:07:59,720 --> 00:08:02,259
¿lo pongo otra vez o no?

84
00:08:04,839 --> 00:08:05,800
escuchen bien

85
00:08:05,800 --> 00:08:38,450
Vamos a escuchar esto un momentito, al órgano, vamos a ver en este, lo mismo, ¿no?

86
00:08:39,350 --> 00:09:10,860
Esta es la parte del groboriano, el aleluya es un tipo de canto de, pero ¿a qué canto pertenece?

87
00:09:18,039 --> 00:09:25,200
Escuchen las voces, se mezclan y las voces de abajo se van para arriba.

88
00:09:31,509 --> 00:10:26,679
termina el inicio no siempre alternará con el solista

89
00:10:26,679 --> 00:10:32,259
vieron cómo se queda la voz de abajo porque se va a formar como se va a

90
00:10:32,259 --> 00:11:04,940
formar un tritono pues se queda hasta que vuelva a tomar

91
00:11:04,940 --> 00:11:12,639
ya vieron entonces cómo se mezclan como como se forma en este tipo de cómo

92
00:11:12,639 --> 00:11:21,340
se llama de órgano como es más libre que ya no es como el más primitivo cuál es de las quintas

93
00:11:21,340 --> 00:11:27,940
paralelas que era todo paralelo sin embargo y aquí se puede formar en este cuartas quintas

94
00:11:27,940 --> 00:11:34,879
terceras segundas y unísonas o sea que ya hay más variedad en cuanto a la interválida sí o sí

95
00:11:36,960 --> 00:11:41,600
ya lo entienden ya es que quiero que lo entiendan porque es que es poquito a poco

96
00:11:41,600 --> 00:11:43,960
Estos son los inicios de la música escrita

97
00:11:43,960 --> 00:11:44,779
Los inicios

98
00:11:44,779 --> 00:11:46,139
Mira cómo empezó

99
00:11:46,139 --> 00:11:50,779
Bueno, si ya entendieron eso, seguimos

100
00:11:50,779 --> 00:11:52,460
A ver, espérate, miren

101
00:11:52,460 --> 00:11:53,639
Dice

102
00:11:53,639 --> 00:11:56,539
Se siguen utilizando las consonancias como unísono

103
00:11:56,539 --> 00:11:58,980
Cuartas, quintas y octavas

104
00:11:58,980 --> 00:12:01,440
Con cadencia al unísono

105
00:12:01,440 --> 00:12:03,480
Y las octavas precedidas de terceros

106
00:12:03,480 --> 00:12:04,639
O una sexta

107
00:12:04,639 --> 00:12:07,679
Que permiten la progresión por grados conjuntos

108
00:12:07,679 --> 00:12:09,960
Eso se lo tienen que volver a escuchar en sus casas

109
00:12:09,960 --> 00:12:12,740
Para que se den cuenta de lo que les estoy diciendo

110
00:12:12,740 --> 00:12:16,740
No basta con escucharlo aquí solo

111
00:12:16,740 --> 00:12:19,360
Solamente, tienen que escucharlo en casa

112
00:12:19,360 --> 00:12:24,860
Además para que después puedan diferenciar un órgano de otro

113
00:12:24,860 --> 00:12:28,600
Tienen que diferenciar el más primitivo

114
00:12:28,600 --> 00:12:31,240
Que es el de la quinta

115
00:12:31,240 --> 00:12:36,559
Después, el segundo, ¿cómo se llama el segundo?

116
00:12:37,899 --> 00:12:40,080
El mixto y paralelo

117
00:12:40,080 --> 00:12:41,059
Y después este

118
00:12:41,059 --> 00:12:41,740
Tienen que

119
00:12:41,740 --> 00:12:43,740
Para la próxima clase

120
00:12:43,740 --> 00:12:44,879
Le voy a poner uno

121
00:12:44,879 --> 00:12:46,240
A ver si me lo diferencian

122
00:12:46,240 --> 00:12:55,600
Ya estos no son

123
00:12:55,600 --> 00:12:56,840
Esos son organos

124
00:12:56,840 --> 00:13:01,019
Bueno es fácil

125
00:13:01,019 --> 00:13:01,740
Pero bueno hay gente

126
00:13:01,740 --> 00:13:02,539
Que aún así

127
00:13:02,539 --> 00:13:03,820
Se confunde

128
00:13:03,820 --> 00:13:05,799
Hay gente que así

129
00:13:05,799 --> 00:13:06,759
Entonces dice

130
00:13:06,759 --> 00:13:07,679
La voz organal

131
00:13:07,679 --> 00:13:09,220
Está menos articulada

132
00:13:09,220 --> 00:13:10,879
Que la del canto llano

133
00:13:10,879 --> 00:13:13,019
Por el limitado número

134
00:13:13,019 --> 00:13:14,059
De intervalos armónicos

135
00:13:14,059 --> 00:13:16,059
Que el cantante puede elegir

136
00:13:16,059 --> 00:13:16,720
O sea que

137
00:13:16,720 --> 00:13:38,480
Por eso es que se llama órgano libre, porque ya el cantante puede, pues, interpretar más, tiene más opciones, ya puede hacer tercera, segunda, unísono, no es como antes que es quinta sí o sí, quinta, quinta para abajo, quinta abajo, quinta arriba, como decimos nosotros, ya aquí hay más libertad.

138
00:13:38,480 --> 00:13:49,799
incluso hasta sexta

139
00:13:49,799 --> 00:13:51,580
dice

140
00:13:51,580 --> 00:13:54,899
este estilo de organum ofrece mucho más libertad

141
00:13:54,899 --> 00:13:56,139
que los estilos anteriores

142
00:13:56,139 --> 00:13:58,519
y permiten a los cantantes lucirse

143
00:13:58,519 --> 00:14:00,460
en este arte de embellecer

144
00:14:00,460 --> 00:14:02,259
el canto

145
00:14:02,259 --> 00:14:04,120
lucirse, me imagino yo

146
00:14:04,120 --> 00:14:05,340
a aquellos le llamarán lucirse

147
00:14:05,340 --> 00:14:08,120
porque con dos o tres intervalos

148
00:14:08,120 --> 00:14:09,419
a que le llamarán lucirse

149
00:14:09,419 --> 00:14:11,120
digo yo

150
00:14:11,120 --> 00:14:13,039
Tú te ríes Lucía

151
00:14:13,039 --> 00:14:15,240
Es verdad, a que llamaran porque bueno

152
00:14:15,240 --> 00:14:16,980
Es que en aquella época eso era

153
00:14:16,980 --> 00:14:19,039
Algo grandioso porque imagínate

154
00:14:19,039 --> 00:14:21,100
Salieron de

155
00:14:21,100 --> 00:14:23,080
Cantar de forma improvisada

156
00:14:23,080 --> 00:14:24,980
A ya poder escribir ya

157
00:14:24,980 --> 00:14:27,759
Entonces ya eso fue un adelanto

158
00:14:27,759 --> 00:14:30,259
Es que no es lo mismo

159
00:14:30,259 --> 00:14:32,559
Estar cantando ahí

160
00:14:32,559 --> 00:14:34,539
Rompiendo otra cabeza de memoria

161
00:14:34,539 --> 00:14:35,559
A ver que viene ahí

162
00:14:35,559 --> 00:14:36,879
A que ya puedas leer

163
00:14:36,879 --> 00:14:39,299
Y incluso ya se puede escribir la música

164
00:14:39,299 --> 00:14:40,399
Es que no es lo mismo

165
00:14:40,399 --> 00:14:42,600
Entonces vamos a ver ahora

166
00:14:42,600 --> 00:14:44,840
La polifonía aquitana

167
00:14:44,840 --> 00:14:49,750
San Martín de Limón

168
00:14:49,750 --> 00:14:51,830
A comienzos del siglo XII

169
00:14:51,830 --> 00:14:53,909
Los compositores y músicos franceses

170
00:14:53,909 --> 00:14:57,210
Desarrollaron un nuevo tipo de polifonía ornamentada

171
00:14:57,210 --> 00:14:59,929
Conocida como polifonía aquitana

172
00:14:59,929 --> 00:15:03,960
La que tu visión yo tengo

173
00:15:03,960 --> 00:15:08,470
Seguimos

174
00:15:08,470 --> 00:15:11,509
Este tipo de polifonía contiene

175
00:15:11,509 --> 00:15:13,070
Composiciones sobre el canto llano

176
00:15:13,070 --> 00:15:14,509
Como secuencias

177
00:15:14,509 --> 00:15:18,149
Melodía de Benedictus Dominus

178
00:15:18,149 --> 00:15:21,549
Y partes a solo de los cantos responsoriales

179
00:15:21,549 --> 00:15:25,769
La mayor parte del repertorio incluye composiciones de versos

180
00:15:25,769 --> 00:15:28,649
Con rimas acentuadas y elaboradas en latín

181
00:15:28,649 --> 00:15:32,009
Compuestas también en estilo monofónico

182
00:15:32,009 --> 00:15:34,750
Estos versos no se basan en el canto llano

183
00:15:34,750 --> 00:15:37,529
Y son de una polifonía antigua muy conocida

184
00:15:37,529 --> 00:15:43,889
Ahora, los teóricos de la época describen dos estilos de composición polifónica

185
00:15:43,889 --> 00:15:53,850
Esto es importante, al igual que saberse el órgano incompleto, eso es una pregunta de examen seguro, ¿eh?

186
00:15:55,110 --> 00:16:09,509
El órgano paralelo, y ahí me hablan de todo, de los tres tipos, cada uno en qué tratado se encuentra, esto es una pregunta de examen, el órgano paralelo.

187
00:16:09,950 --> 00:16:12,750
Ya se lo estoy diciendo desde ahora, y no se lo voy a volver a repetir.

188
00:16:12,750 --> 00:16:14,009
Seguimos

189
00:16:14,009 --> 00:16:18,490
Los teóricos de la época describen dos estilos de composición polifónica

190
00:16:18,490 --> 00:16:19,570
¿Cuáles son?

191
00:16:19,870 --> 00:16:20,950
Por una parte tenemos

192
00:16:20,950 --> 00:16:22,509
Dis Cantus

193
00:16:22,509 --> 00:16:28,230
Implica que ambas voces avanzan más o menos a la misma velocidad

194
00:16:28,230 --> 00:16:32,750
Con una a tres notas en la voz superior

195
00:16:32,750 --> 00:16:34,629
Por cada nota en la voz inferior

196
00:16:34,629 --> 00:16:35,149
O sea

197
00:16:35,149 --> 00:16:37,769
Que se pone

198
00:16:37,769 --> 00:16:39,350
Una voz

199
00:16:39,350 --> 00:16:43,360
En la voz inferior va

200
00:16:43,360 --> 00:16:45,799
El bordón, no, la nota esa que apoya

201
00:16:45,799 --> 00:16:47,320
Y arriba pueden haber

202
00:16:47,320 --> 00:16:48,919
Tres y cuatro notas

203
00:16:48,919 --> 00:16:50,940
Dos y tres y cuatro notas, ¿vale?

204
00:16:51,419 --> 00:16:53,259
Eso se le llama discanto

205
00:16:53,259 --> 00:16:54,519
Que cada voz inferior

206
00:16:54,519 --> 00:16:56,720
Cada una nota de la voz inferior

207
00:16:56,720 --> 00:16:59,399
Le pertenecen dos y tres notas

208
00:16:59,399 --> 00:16:59,980
¿Vale?

209
00:17:01,200 --> 00:17:03,100
Ahora, el organum florido

210
00:17:03,100 --> 00:17:06,000
Hace referencia a una textura

211
00:17:06,000 --> 00:17:07,099
En la cual la voz inferior

212
00:17:07,099 --> 00:17:10,079
Se mueve más lenta que la voz superior

213
00:17:10,079 --> 00:17:12,940
Manteniendo por un tiempo

214
00:17:12,940 --> 00:17:14,380
Cada una de sus notas

215
00:17:14,380 --> 00:17:17,140
Mientras que la voz superior canta grupos de notas

216
00:17:17,140 --> 00:17:19,160
Y melismas de distinta extensión sobre la voz

217
00:17:19,160 --> 00:17:20,839
O sea, que este tipo

218
00:17:20,839 --> 00:17:23,180
El organo inflorido, la nota se queda

219
00:17:23,180 --> 00:17:23,720
Abajo

220
00:17:23,720 --> 00:17:25,759
Y entonces

221
00:17:25,759 --> 00:17:29,460
La voz superior es la que es más libre

222
00:17:29,460 --> 00:17:30,700
¿Vale?

223
00:17:32,380 --> 00:17:33,220
Y es como

224
00:17:33,220 --> 00:17:34,920
No, no es lo mismo

225
00:17:34,920 --> 00:17:36,779
Porque en el discantus

226
00:17:36,779 --> 00:17:38,660
La voz de abajo puede nada más

227
00:17:38,660 --> 00:17:40,160
Abarcar dos o tres

228
00:17:40,160 --> 00:17:45,079
Claro, en el otro es como

229
00:17:45,079 --> 00:17:46,960
Es florido melismático

230
00:17:46,960 --> 00:17:48,680
Que se queda abajo

231
00:17:48,680 --> 00:17:49,980
La voz se queda abajo

232
00:17:49,980 --> 00:17:51,579
Entonces la voz superior

233
00:17:51,579 --> 00:17:52,799
Pues es más libre

234
00:17:52,799 --> 00:17:55,839
¿De acuerdo?

235
00:17:58,160 --> 00:17:59,079
Les repito

236
00:17:59,079 --> 00:18:00,339
El organo florido

237
00:18:00,339 --> 00:18:02,059
Hace referencia a una textura

238
00:18:02,059 --> 00:18:04,200
En la cual la voz inferior

239
00:18:04,200 --> 00:18:06,480
Se mueve más lento que la voz superior

240
00:18:06,480 --> 00:18:09,059
Manteniendo por un tiempo

241
00:18:09,059 --> 00:18:10,259
Cada una de sus notas

242
00:18:10,259 --> 00:18:12,819
Mientras que la voz superior canta grupos de notas

243
00:18:12,819 --> 00:18:15,940
Y melisma de distintas extensión sobre la voz inferior

244
00:18:15,940 --> 00:18:18,400
En ambos estilos la voz inferior

245
00:18:18,400 --> 00:18:20,180
Que se llama tenor

246
00:18:20,180 --> 00:18:22,119
Que ya por primera vez

247
00:18:22,119 --> 00:18:25,460
Ya le empezamos a llamar tenor

248
00:18:25,460 --> 00:18:27,299
No es por primera vez

249
00:18:27,299 --> 00:18:28,880
Pero ahora les explico

250
00:18:28,880 --> 00:18:32,519
Del latín tenere, sostener

251
00:18:32,519 --> 00:18:34,920
Sostiene la melodía principal

252
00:18:34,920 --> 00:18:36,599
Que es la voz superior

253
00:18:36,599 --> 00:18:38,599
Donde, aparte de aquí

254
00:18:38,599 --> 00:18:41,079
Donde más escuchamos la palabra tenor

255
00:18:41,079 --> 00:18:45,160
Muy bien, en el canto gregoriano

256
00:18:45,160 --> 00:18:46,380
La nota de recitación

257
00:18:46,380 --> 00:18:49,380
Que recuerdo que hacía

258
00:18:49,380 --> 00:18:51,200
Por ejemplo, déjame tocarle un momentico

259
00:18:51,200 --> 00:18:52,400
Un pedacito

260
00:18:52,400 --> 00:18:55,759
De una melodía

261
00:18:55,759 --> 00:18:56,420
Que yo conozco

262
00:18:56,420 --> 00:18:57,579
Que es recitada

263
00:18:57,579 --> 00:18:58,240
Escuchen

264
00:18:58,240 --> 00:19:13,289
Esa es la nota de recitación

265
00:19:13,289 --> 00:19:19,869
La sílaba sobre la misma nota

266
00:19:21,109 --> 00:19:50,680
Esa es lo que se llama notas recitadas, cuando el cantante se queda ahí, la sílaba en la misma nota, fuente de recitación, tenor, recuerda que en el gregoriano le llamábamos tenor, que era la quinta, cuando era auténtica y cuando era praga ya, entonces ya diferían, ¿lo recuerdan o no?

267
00:19:50,680 --> 00:19:51,980
Es que tenemos que ir así

268
00:19:51,980 --> 00:19:53,660
Porque me interesa que

269
00:19:53,660 --> 00:19:55,900
Que no olviden esas cosas

270
00:19:55,900 --> 00:19:56,900
Es que no se, no

271
00:19:56,900 --> 00:20:00,500
Al final, todos, al final todos salen

272
00:20:00,500 --> 00:20:02,000
Volvemos atrás

273
00:20:02,000 --> 00:20:04,180
Adelante, entonces hay que tener la

274
00:20:04,180 --> 00:20:04,740
¿Cómo se llama?

275
00:20:05,299 --> 00:20:07,460
Los conocimientos frescos

276
00:20:07,460 --> 00:20:11,440
Porque es que les va a servir

277
00:20:11,440 --> 00:20:14,180
Yo después les voy a poner

278
00:20:14,180 --> 00:20:15,559
Antes de que se acabe la clase

279
00:20:15,559 --> 00:20:17,880
La catedral sumergida para que ustedes vean

280
00:20:17,880 --> 00:20:19,819
Cómo se utilizan estas cuartas

281
00:20:19,819 --> 00:20:27,059
Y quizás recordando el organo, que claro que fue el primer género que se estudió en la música.

282
00:20:29,579 --> 00:20:30,180
Seguimos.

283
00:20:31,640 --> 00:20:37,420
Entonces, ¿ya entendieron entonces la diferencia entre un organo y el otro?

284
00:20:38,299 --> 00:20:40,000
¿Entienden los tipos de polifonía?

285
00:20:41,180 --> 00:20:44,960
Una es el discanto y el otro es el organo libre.

286
00:20:44,960 --> 00:20:45,960
Son dos tipos de...

287
00:20:45,960 --> 00:20:49,039
Dice, ambos estilos se ven ilustrados

288
00:20:49,039 --> 00:20:51,259
En jubilemos

289
00:20:51,259 --> 00:20:51,940
Exultemos

290
00:20:51,940 --> 00:20:55,319
Un verso cuyo tenor era de nueva composición

291
00:20:55,319 --> 00:20:56,599
Y vamos a escucharlo

292
00:20:56,599 --> 00:20:58,880
Vamos a escuchar ahora, espérate

293
00:20:58,880 --> 00:21:00,900
El repertorio recopilado y conservado

294
00:21:00,900 --> 00:21:02,220
En San Marcian de Limón

295
00:21:02,220 --> 00:21:04,039
Y el Codes Calistino

296
00:21:04,039 --> 00:21:07,019
O sea, Catedral de Santiago de Compostela

297
00:21:07,019 --> 00:21:09,039
Recogen esta nueva manera de hacer

298
00:21:09,039 --> 00:21:10,259
Polifonía

299
00:21:10,259 --> 00:21:12,380
O sea que ya les estoy diciendo

300
00:21:12,380 --> 00:21:13,980
Donde se encontraba este tipo de

301
00:21:13,980 --> 00:21:15,240
De

302
00:21:15,240 --> 00:21:18,460
Este tipo de composición

303
00:21:18,460 --> 00:21:20,539
Jubilemos, exultemos

304
00:21:20,539 --> 00:21:45,079
Escuchen

305
00:21:45,079 --> 00:21:49,859
Escuchen chicos

306
00:21:49,859 --> 00:22:00,549
En octava, vieron que terminó

307
00:22:00,549 --> 00:22:02,069
Ya se usa más hasta octava

308
00:22:02,069 --> 00:22:09,960
Ya este se escucha más bonito

309
00:22:09,960 --> 00:22:10,380
Que si

310
00:22:10,380 --> 00:22:22,440
Es más libre, vieron

311
00:22:22,440 --> 00:22:31,569
Y si está en octava

312
00:22:31,569 --> 00:22:44,970
Unísono

313
00:22:44,970 --> 00:22:50,920
Allá es más descanto

314
00:22:50,920 --> 00:23:02,049
Ahí empieza nota contra nota

315
00:23:02,049 --> 00:23:04,329
¿Vieron?

316
00:23:07,960 --> 00:23:36,480
Esta parte

317
00:23:36,480 --> 00:23:38,319
Ahí se están mezclando

318
00:23:38,319 --> 00:23:41,980
Nota contra nota

319
00:23:41,980 --> 00:23:45,119
Discantus

320
00:23:45,119 --> 00:23:47,559
Y órgano libre

321
00:23:47,559 --> 00:23:49,420
¿Lo escuchan?

322
00:23:50,480 --> 00:23:51,059
Vuelvo a empezar

323
00:23:51,059 --> 00:23:52,420
Esa partecita

324
00:23:52,420 --> 00:23:56,279
A ver, espérate si puedo cogerla ahí

325
00:23:56,279 --> 00:24:41,099
Ahí está en discantus, nota contra nota, y los dos entiendes, no, florido, y después

326
00:24:41,099 --> 00:24:43,440
si es la en unísono

327
00:24:43,440 --> 00:24:49,519
ahí es más discanto

328
00:24:49,519 --> 00:25:00,720
en discanto

329
00:25:00,720 --> 00:25:50,859
hombres

330
00:25:50,859 --> 00:25:55,759
entonces a ver

331
00:25:55,759 --> 00:25:57,160
quien me habla de esta

332
00:25:57,160 --> 00:25:58,980
venga antes que se hagan

333
00:25:58,980 --> 00:25:59,880
ya quedan 5 minutos

334
00:25:59,880 --> 00:26:01,400
quien me habla de esto

335
00:26:01,400 --> 00:26:04,480
Es un organum florido

336
00:26:04,480 --> 00:26:06,160
Es un organum a dos voces

337
00:26:06,160 --> 00:26:06,759
¿Vale?

338
00:26:07,599 --> 00:26:08,420
¿Qué más?

339
00:26:08,859 --> 00:26:14,079
Utiliza un estilo florido con mellisma de 3 a 15 notas en la voz superior

340
00:26:14,079 --> 00:26:16,660
Por cada una de las notas del tenor

341
00:26:16,660 --> 00:26:21,660
En esta audición hay más uso de movimiento contrario

342
00:26:21,660 --> 00:26:23,660
Que movimiento paralelo

343
00:26:23,660 --> 00:26:24,759
¿Lo escucharon?

344
00:26:26,500 --> 00:26:30,240
Sí, hay más movimiento contrario que paralelo

345
00:26:30,240 --> 00:26:31,039
Mucho

346
00:26:31,039 --> 00:26:35,039
y la mayor parte de melismas breves de la voz superior

347
00:26:35,039 --> 00:26:39,220
comienza con una consonancia perfecta sobre el tenor

348
00:26:39,220 --> 00:26:43,980
como en el organo libre las frases terminan en octavas y unísonos

349
00:26:43,980 --> 00:26:46,400
potenciando una sensación de conclusión

350
00:26:46,400 --> 00:26:51,839
entonces se cambia la armonía entre las voces

351
00:26:51,839 --> 00:26:55,859
hay alternancia de dos estilos, del florido y el conductus

352
00:26:55,859 --> 00:26:59,119
entre distintas secciones o en el interior de cada uno

353
00:26:59,119 --> 00:27:01,480
entonces

354
00:27:01,480 --> 00:27:04,180
para que

355
00:27:04,180 --> 00:27:06,299
para que entiendan

356
00:27:06,299 --> 00:27:07,859
tienen que volver a escucharlo ustedes

357
00:27:07,859 --> 00:27:08,940
en casa

358
00:27:08,940 --> 00:27:11,140
y a ver si les mando

359
00:27:11,140 --> 00:27:13,880
en estos días ahora que no hay nada

360
00:27:13,880 --> 00:27:14,960
a ver si me da tiempo

361
00:27:14,960 --> 00:27:18,339
y entonces

362
00:27:18,339 --> 00:27:20,200
que iba a decir yo

363
00:27:20,200 --> 00:27:22,000
entonces aquí este

364
00:27:22,000 --> 00:27:24,339
cuando volvamos al día 13

365
00:27:24,339 --> 00:27:25,839
porque la semana que viene no hay clase

366
00:27:25,839 --> 00:27:31,220
la semana que viene no hay clase

367
00:27:31,220 --> 00:27:33,440
entonces yo

368
00:27:33,440 --> 00:27:35,160
cuando entremos otra vez

369
00:27:35,160 --> 00:27:37,099
les voy a volver a poner esto

370
00:27:37,099 --> 00:27:39,420
para volver a conectarnos

371
00:27:39,420 --> 00:27:40,319
con el organo

372
00:27:40,319 --> 00:27:42,160
porque esto no es difícil pero

373
00:27:42,160 --> 00:27:45,319
pero no sé, es que como es lo primero

374
00:27:45,319 --> 00:27:47,099
que se hace

375
00:27:47,099 --> 00:27:48,920
en la historia de la música

376
00:27:48,920 --> 00:27:51,000
el primer

377
00:27:51,000 --> 00:27:52,640
género

378
00:27:52,640 --> 00:27:54,220
en donde se escribe

379
00:27:54,220 --> 00:27:56,039
la música escrita y todo

380
00:27:56,039 --> 00:27:58,160
me interesa que ustedes sepan

381
00:27:58,160 --> 00:28:00,099
todo eso, les pongo un momentico

382
00:28:00,099 --> 00:28:02,099
un momentico, la catedral

383
00:28:02,099 --> 00:28:04,039
para que ustedes vean

384
00:28:04,039 --> 00:28:06,500
el uso, un pedacito nada más

385
00:28:06,500 --> 00:28:08,740
de las quintas paralelas

386
00:28:08,740 --> 00:28:29,819
se las pongo

387
00:28:29,819 --> 00:28:31,319
a ver, espera

388
00:28:31,319 --> 00:28:33,420
se las pongo

389
00:28:33,420 --> 00:28:35,319
un pedacito

390
00:28:35,319 --> 00:28:41,990
escuchen

391
00:28:41,990 --> 00:28:48,599
están oyendo

392
00:28:48,599 --> 00:28:49,940
la sonoridad

393
00:28:49,940 --> 00:29:13,230
Entonces son sonoridades

394
00:29:13,230 --> 00:29:15,450
De cuartas y quintas

395
00:29:15,450 --> 00:29:40,759
Eso es recordando

396
00:29:40,759 --> 00:29:42,660
Vuelven al pasado

397
00:29:42,660 --> 00:29:45,480
Debussy dice bueno espérate

398
00:29:45,480 --> 00:29:47,700
Voy a volver a recordar

399
00:29:47,700 --> 00:30:05,119
Entonces son cuartas y quintas

400
00:30:05,119 --> 00:30:06,759
Sonoridades de cuartas y quintas

401
00:30:06,759 --> 00:30:17,359
Pero esta obra empieza así

402
00:30:17,359 --> 00:30:18,339
Con esa sonoridad

403
00:30:18,339 --> 00:30:21,619
Se empieza porque recuerda

404
00:30:21,619 --> 00:30:23,240
El organo

405
00:30:23,240 --> 00:30:24,339
Es recordando esto.

406
00:30:25,400 --> 00:30:27,539
Por eso es que quiero que lo entiendan bien.

407
00:30:28,519 --> 00:30:31,880
Porque después, en la medida que vayamos avanzando,

408
00:30:32,039 --> 00:30:34,160
pues van a haber otras cosas.

409
00:30:34,319 --> 00:30:36,960
Entonces quiero que tengan bien presente

410
00:30:36,960 --> 00:30:39,700
todos estos detallitos de estos tipos de órganos.

411
00:30:41,440 --> 00:30:43,220
Y además que lo diferencien

412
00:30:43,220 --> 00:30:46,539
de cuál es el más primitivo, que es el de quinta,

413
00:30:47,640 --> 00:30:48,980
después está el mixto,

414
00:30:48,980 --> 00:30:50,539
que está

415
00:30:50,539 --> 00:30:54,000
¿dónde se encuentra el mixto?

416
00:30:56,539 --> 00:30:57,839
¿en qué tratado?

417
00:30:59,779 --> 00:31:01,140
en microlobo

418
00:31:01,140 --> 00:31:02,400
en microlobo

419
00:31:02,400 --> 00:31:05,619
y este, bueno

420
00:31:05,619 --> 00:31:07,720
y entonces, así tienen que saber

421
00:31:07,720 --> 00:31:08,980
todo esto, ¿vale?

422
00:31:09,640 --> 00:31:11,819
y todo, porque musicalmente

423
00:31:11,819 --> 00:31:13,819
hablando, así empieza

424
00:31:13,819 --> 00:31:14,859
empezaba la música

425
00:31:14,859 --> 00:31:17,759
entonces claro, quiero que todas estas cositas

426
00:31:17,759 --> 00:31:19,279
Quieren muy clara

427
00:31:19,279 --> 00:31:21,059
¿Vale?

428
00:31:21,660 --> 00:31:22,400
Pues entonces nada

429
00:31:22,400 --> 00:31:25,960
Cuando se vuelva a la casa

430
00:31:25,960 --> 00:31:27,339
Porque la semana que viene no hay

431
00:31:27,339 --> 00:31:30,299
Y entonces el día 13

432
00:31:30,299 --> 00:31:33,259
Pues empezaremos de nuevo

433
00:31:33,259 --> 00:31:34,660
Con esto

434
00:31:34,660 --> 00:31:36,140
Esto es lo primero que le voy a poner

435
00:31:36,140 --> 00:31:37,619
Para volver a recordar

436
00:31:37,619 --> 00:31:39,200
Esto va a ser como un repaso

437
00:31:39,200 --> 00:31:39,460
¿Vale?

438
00:31:40,839 --> 00:31:41,500
Pues nada

439
00:31:41,500 --> 00:31:43,660
Nos vemos si Dios quiere el día 13

440
00:31:47,759 --> 00:31:48,759
Gracias.