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Bueno, pues en este vídeo vamos a ver tres tipos de contenidos digitales elaborados por mí.

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En primer lugar, utilizando la plataforma de Google Classroom, un elemento digital para aprender teoría y poder jugar al juego del abarcado en alemán.

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También utilizamos este abecedario de animales y a la vez de aprender estos animales, nos sirve para aprender los géneros.

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Una adaptación curricular que meto en este contenido es el uso de colores para ayudar a alumnos con déficit de atención,

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con mi propia actividad, a estudiar mejor este tipo de vocabulario.

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Esto es uno de los contenidos digitales que yo elaboro, en este caso de teoría.

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Vamos a ver otro de los contenidos digitales también elaborados por mí,

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que es utilizando un texto de nuestro libro de texto, pues he elaborado una pequeña comprensión lectora,

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de verdadero o falso, de múltiples opciones, etcétera.

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De esta actividad no he elaborado ninguna abstención curricular, ya que al ser de no tener que escribir,

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ser siempre de elegir verdadero o falso, múltiples respuestas, etcétera, es muy intuitivo y muy sencillito para mis alumnos.

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también puedes ver aquí en la configuración yo decido cuántas respuestas el código de respuesta

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el orden de las preguntas etcétera y por último otro de los contenidos digitales que yo he

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elaborado es un cajón elaborado varios vamos a ver por ejemplo este para los alumnos de sexto

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de primaria, que cuenta con 20 preguntas, es un cajón muy sencillito, que nos sirve

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para reforzar el contenido que hemos estado trabajando, en este caso las horas, en alemán

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es un contenido bastante complicado, les cuesta adquirirlo y mediante este juego, pues los

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Algunos se motivan bastante y asientan bastante bien este tipo de conocimientos.

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También tenemos otro tipo de contenidos como números, etcétera, verbos y todos estos contenidos quedan muy bien asentados mediante esta actividad lúdica

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que de verdad que a los alumnos les encanta, les puedo modificar el tiempo, las preguntas que pongo, etcétera.